1.Иметь представление:

-об особенностях методики расследования преступлений против личности и собственности;

-об организации расследования преступлений против личности и собственности;

-о возможностях экспертно-криминалистических подразделений органов внутренних дел, информационных центров в раскрытии, расследовании преступлений портив личности и собственности и розыске преступников.

2.Знать:

-уголовно-правовую и криминалистическую характеристики преступлений против личности и собственности;

-особенности проверки сообщений о преступлениях против личности и собственности;

-особенности начального этапа расследования преступлений против личности и собственности;

-практику применения уголовного, уголовно-процессуального законодательства при расследовании уголовных дел, возбужденных по факту совершения преступлений против личности и собственности;

-возможности экспертно-криминалистических подразделений в выявлении, раскрытии и расследовании преступлений против личности и собственности;

-особенности деятельности следователя в различных следственных ситуациях.

3.Уметь:

-квалифицировать преступления против личности и собственности;

-использовать полученные знания в определении направлений расследования, выдвижении версий и планировании мероприятий по проверке версий, возникающих при расследовании данного вида преступлений;

-организовывать расследование по делам данной категории;

-правильно осуществлять взаимодействие в процессе расследования преступлений с сотрудниками подразделений уголовного розыска, экспертно-криминалистическими подразделениями, а также иными подразделениями и службами органов внутренних дел и иных правоохранительных органов;

-грамотно составлять процессуальные и организационно- планирующие документы при расследовании преступлений против личности и собственности.

4.Иметь навыки:

-исследования и оценки любой исходной информации о преступлениях против личности собственности и принятия оптимальных следственных решений;

-выдвижения версий и планирования расследования преступлений данной категории;

-взаимодействия с сотрудниками служб и подразделений органов внутренних дел, а также других правоохранительных органов в ходе расследования преступлений против личности и собственности;

-обеспечения законности, прав и законных интересов всех участников процесса при расследовании преступлений против личности и собственности;

-использования при расследовании необходимых криминалистических учетов и автоматизированных информационно-поисковых систем;

-деятельности, направленной на возмещение всех видов вреда (имущественного, физического, морального), причиненного преступлением.

Основными формами изучения дисциплины «Расследование преступлений против личности и собственности» служат лекции, семинарские и практические занятия, а также самостоятельная работа курсантов и слушателей с нормативными актами учебной и специальной литературой, с материалами, изложенными в периодической литературе.

Лекции являются важнейшим видом теоретических учебных занятий и составляют основу знаниевой подготовки обучающихся. В лекционном материале даются основные положения методики расследование преступлений против личности и собственности, рассматриваются последние изменения и дополнения в законодательстве, теоретические проблемы и вопросы, требующие разрешения.

Центральное место в процессе изучения данной учебной дисциплины отводится практическим занятиям. Практические занятия проводятся с использованием материалов практикума по данной дисциплине. Они позволяют выработать у обучаемых практические умения аналитического (версионного) мышления, навыки планирования работы следователя по уголовным делам, которые связаны с расследованием преступлений против личности и собственности.

Занятия проводятся в специально оборудованных учебно-методических кабинетах, учебных аудиториях, криминалистических полигонах вуза (при проведении ролевых игр в ходе практических занятий).

Учебная группа на практических занятиях делиться на подгруппы.

В ходе изучения дисциплины курсанты (слушатели) выполняют один или несколько практикумов, которые могут быть оформлены в виде учебного уголовного дела либо комплекта документов.

Учебная дисциплина состоит из десяти тем, включающих в себя как стабильные, фундаментальные методологические положения, относящиеся к предварительному расследованию, так и дискуссионные вопросы теоретического и практического характера, возникающие в деятельности следователя при расследовании преступлений рассматриваемой категории. На изучение настоящей дисциплины по очной форме обучения отводится 126 часов, в том числе на аудиторные занятия – 100 часов. На заочной форме обучения отводится 126 часов, в том числе на аудиторные занятия - 18 часов.

Итоговый контроль осуществляется в форме экзамена. Содержание экзамена предполагает ответы на теоретические вопросы по изученному материалу и решение практических заданий.