- •Коц я.М. - Спортивная физиология. Учебник для институтов физической культуры.
 - •Статические и динамические упражнения
 - •Силовые, cкоростно-силовые упражнения и упражнения на выносливость
 - •Энергетическая характеристика физических упражнений
 - •Физиологическая классификация спортивных упражнений
 - •Классификация циклических упражнений
 - •Классификация ациклических упражнений
 - •Глава 2. Динамика физиологического состояния организма при спортивной деятельности
 - •Предстартовое состояние и разминка
 - •Предстартовое состояние
 - •Разминка
 - •Врабатывание, "мертвая точка", "второе дыхание"
 - •"Мертвая точка" и "второе дыхание"
 - •Устойчивое состояние
 - •Утомление
 - •Локализация и механизмы утомление
 - •Утомленние при выполнении различных спортивных упражнений
 - •Восстановление
 - •Восстановление функций после прекращения работы
 - •Кислородный долг и восстановление энергетических запасов организма
 - •Активный отдых
 - •Глава 3. Физиологические основы мышечной силы и скоростно-силовых качеств (мощности)
 - •Физиологические основы мышечной силы
 - •Максимальная статическая сила и максимальная произвольная статическая сила мышц
 - •Связь произвольной силы и выносливости
 - •Рабочая гипертрофия мышц
 - •Физиологические основы сноростно-силовых качеств (мощности)
 - •Скоростной компонент мощности
 - •Энергетическая характеристика скоростно-силовезх упражнений
 - •Глава 4. Физиологические основы выносливости Определение понятия
 - •Аэробные возможности организма и выносливость
 - •Кислородтранспортная система и выносливость
 - •Система внешнего дыхания
 - •Система крови
 - •Сердечно сосудистая система (кровообращение)
 - •Мышечный аппарат и выносливость
 - •Глава 5. Физиологические основы формирования двигательных навыков и обучения спортивной технике
 - •Условнорефлекторные механизмы как физиологическая основа формирования двигательных навыков
 - •Роль афферентации (обратных связей) в формировании и сохранении двигательного навыка
 - •Двигательная память
 - •Автоматизация движений
 - •Спортивная техника и энергетическая экономичность выполнения физических упражнений
 - •Физиологическое обоснование принципов обучения спортивной технике
 - •Глава 6. Влияние температуры и влажности воздуха на спортивную работоспособность
 - •Физические механизмы теплоотдачи в условиях повышения температуры и влажности воздуха
 - •Физиологические механизмы усиления теплоотдачи в условиях повышенных температуры и влажности воздуха влажности воздуха
 - •Кожный кровоток и температура кожи
 - •Водно-солевой баланс
 - •Система кровообращения
 - •Тепловая адаптация (акклиматизация)
 - •Физиологические изменения и их механизмы при тепловой адаптации
 - •Тепловая адаптация у спортсменов
 - •Питьевой режим
 - •Потеря воды м их восполнение во время соревнования
 - •Потери воды и солей в процессе тренировки в жарких условиях
 - •Спортивная деятельность в условиях пониженной температуры воздуха (холода)
 - •Физиологические межанизмы приспособления к колоду
 - •Физическая работоспособность в холодных условиях
 - •Акклиматизация к холоду
 - •Глава 7. Спортивная работоспособность в условиях пониженного атмосферного давления (среднегорья и при смене поясно-климатических условий
 - •Острые физиологические эффекты пониженного атмосферного давления
 - •Функция дыхания
 - •Функция кровообращения
 - •Снижение мпк
 - •Горная акклиматизация (адаптация к высоте)
 - •Изменения в системе кровообращения
 - •Изменение мпк
 - •Спортивная работоспособность в среднегорье и после возвращения на уровень моря
 - •Спортивная работоспособность при выполнении скоростно-сиповых (анаэробных) упражнений
 - •Спортивная работоспособность при выполнении упражнений на выносливость
 - •Смена поясно-климатических условий
 - •Глава 8. Физиология плавания
 - •Механические факторы
 - •Максимальное потребление кислорода
 - •Кислород транспортная система
 - •Сердечно-сосудистая система
 - •Локальные (мышечные) факторы
 - •Терморегуляция
 - •Глава 9. Физиологические особенности спортивной тренировки женщин
 - •Зависимость функциональных возможностей организма от размеров тела
 - •Силовые, скоростно-силовые и анаэробные возможности женщин Мышечная сила
 - •Анаэробные энергетические системы у женщин
 - •Аэробная работоспособность (выносливость) женщин Максимальное потребление кислорода
 - •Максимальные возможности кислород-транспортной системы
 - •Субмаксимальная аэробная работоспособность
 - •Физиологические изменения в результате тренировки выносливости
 - •Менструальный цикл и физическая работоспособность
 - •Глава 10. Физиологические особенности спортивной тренировки детей школьного возраста
 - •Индивидуальное развитие и возрастная периодизация
 - •Возрастньш особенности физиологических функций и систем
 - •Высшая нервная деятельность
 - •Обмен веществ и энергии
 - •Система кроем
 - •Кровооброшение
 - •Развитие движений и формирование двигательных (физических) качеств
 - •Двигательный аппарат
 - •Характеристика основных движений
 - •Развитие двигательных качеств
 - •Физиологическая характеристика юных спортсменов
 - •Возрастные особенности спортивной работоспособности
 - •Спортивная ориентация и ее физиологические критерии
 - •Глава 11. Общие физиологические закономерности (принципы) занятий физической культурой и спортом
 - •Два основных функциональных эффекта тренировки
 - •Пороговые тренирующие нагрузки
 - •Интенсивность тренировочных нагрузок
 - •Длительность тренировочных нагрузок
 - •Частота тренировочных нагрузок
 - •Объем тренировочных нагрузок
 - •Специфичность тренировочных эффектов
 - •Специфичность тренировочных эффектов в отношении двигательного навыка (спортивной техники)
 - •Специфичность тренировочных эффектов в отношении ведущего физического (двигательного) качества
 - •Специфичность тренировочных эффектов в отношении состава активных мышечных групп
 - •Специфичность тренировочных эффектов, проявляемая при разных условиях внешней среды
 - •Обратимость тренировочных эффектов
 - •Тренируемость
 
Специфичность тренировочных эффектов в отношении состава активных мышечных групп
| 
			 
  | 
Специфичность тренировочных, эффектов в отношении состава активных мышечных групп четко доказывают и результаты исследований одних и тех же людей до и после тренировки (лонгитудинальные исследования).
| 
			 
  | 
Интересны также данные сравнения показателей МПК у двух генетически идентичных сестер-близнецов, из которых одна тренировалась в плавании. При обычном плавании или плавании только на руках МПК у нее было соответственно на 30 и 50% выше, чем у сестры, хотя при беге на тредбане МПК у обеих сестер было одинаковым.
У ранее нетренированных людей после беговой тренировки прирост МПК, определяемый в беговом тесте, больше, чем в велоэргометрическом. Обратная картина наблюдается после тренировки на велоэргометре (см. рис. 99, А).
Специфичность тренировочных эффектов определяется в ряде случаев (по ряду показателей) не только составом, но и объемом активной мышечной массы. Особенно хорошо это показано в отношении упражнений на выносливость. Этим отчасти объясняется, почему беговая тренировка, связанная с активным участием больших мышечных групп, более эффективна, чем тренировка на велоэргометре (велосипеде) или в плавании.
Специфичность тренировочных эффектов, проявляемая при разных условиях внешней среды
Тренировка происходит в определенных (специфических) условиях внешней среды. Соответственно и адаптационные изменения в организме тренирующегося обеспечивают наиболее оптимальное его приспособление к этим внешним условиям. Так, специфические адаптационные изменения, развивающиеся в процессе тренировки выносливости на равнине, способствуют повышению выносливости в этих специфических условиях и потому не являются оптимальными или даже адекватными для обеспечения повышенной устойчивости к гипоксическим условиям высоты. Это, в частности, объясняет, почему высокотренированные спортсмены обычно не обладают особой повышенной устойчивостью к гипоксическим условиям по сравнению с нетренированными людьми. Наоборот, в процессе длительного пребывания в гипоксических условиях внешней среды возникают те специфические адаптационные изменения в организме тренирующегося, которые способствуют повышению его работоспособности в этих: специфических условиях. Вместе с тем такие акклиматизационные приспособления у тренированного на высоте спортсмена не дают ему заметных преимуществ при выполнении; работы в иных специфических условиях, какие имеются на равнине.
Ранее также отмечалось, что никакая тренировка в нейтральных температурных условиях не может полностью заменить специфическую тепловую адаптацию: без специальной акклиматизации тренировочные эффекты (функциональная подготовленность, спортивный результат) в жаркой и влажной воздушной среде у спортсмена ниже, чем в нейтральных условиях, к которых постоянно проводигалась его подготовка.
Все сказанное означает, что подготовка спортсмена должна преимущественно (если не исключительно) проводиться в тех же условиях, в которых будут проходить соревнования.

Рис.
			99. Специфические эффекты разных-видов
			тренировки выносливости: А - прирост
			МПК, определяемый при тестировании
			на тредбане и на велоэргометре, после
			беговой тренировки (слева) и тренировки
			на велоэргометре (справа); Б - показатели
			МПК. у нетренированных мужчин и
			спортсменов разных специализаций,
			определяемые при тестировании на
			ручном велоэргометре, ножном
			велоэргометре и при беге на тредбане
			(способ тестирования указан внутри
			столбиков).
Рис.
			100. Специфичность тренировочных
			эффектов в отношении тренируемых
			мышечных групп