- •Коц я.М. - Спортивная физиология. Учебник для институтов физической культуры.
 - •Статические и динамические упражнения
 - •Силовые, cкоростно-силовые упражнения и упражнения на выносливость
 - •Энергетическая характеристика физических упражнений
 - •Физиологическая классификация спортивных упражнений
 - •Классификация циклических упражнений
 - •Классификация ациклических упражнений
 - •Глава 2. Динамика физиологического состояния организма при спортивной деятельности
 - •Предстартовое состояние и разминка
 - •Предстартовое состояние
 - •Разминка
 - •Врабатывание, "мертвая точка", "второе дыхание"
 - •"Мертвая точка" и "второе дыхание"
 - •Устойчивое состояние
 - •Утомление
 - •Локализация и механизмы утомление
 - •Утомленние при выполнении различных спортивных упражнений
 - •Восстановление
 - •Восстановление функций после прекращения работы
 - •Кислородный долг и восстановление энергетических запасов организма
 - •Активный отдых
 - •Глава 3. Физиологические основы мышечной силы и скоростно-силовых качеств (мощности)
 - •Физиологические основы мышечной силы
 - •Максимальная статическая сила и максимальная произвольная статическая сила мышц
 - •Связь произвольной силы и выносливости
 - •Рабочая гипертрофия мышц
 - •Физиологические основы сноростно-силовых качеств (мощности)
 - •Скоростной компонент мощности
 - •Энергетическая характеристика скоростно-силовезх упражнений
 - •Глава 4. Физиологические основы выносливости Определение понятия
 - •Аэробные возможности организма и выносливость
 - •Кислородтранспортная система и выносливость
 - •Система внешнего дыхания
 - •Система крови
 - •Сердечно сосудистая система (кровообращение)
 - •Мышечный аппарат и выносливость
 - •Глава 5. Физиологические основы формирования двигательных навыков и обучения спортивной технике
 - •Условнорефлекторные механизмы как физиологическая основа формирования двигательных навыков
 - •Роль афферентации (обратных связей) в формировании и сохранении двигательного навыка
 - •Двигательная память
 - •Автоматизация движений
 - •Спортивная техника и энергетическая экономичность выполнения физических упражнений
 - •Физиологическое обоснование принципов обучения спортивной технике
 - •Глава 6. Влияние температуры и влажности воздуха на спортивную работоспособность
 - •Физические механизмы теплоотдачи в условиях повышения температуры и влажности воздуха
 - •Физиологические механизмы усиления теплоотдачи в условиях повышенных температуры и влажности воздуха влажности воздуха
 - •Кожный кровоток и температура кожи
 - •Водно-солевой баланс
 - •Система кровообращения
 - •Тепловая адаптация (акклиматизация)
 - •Физиологические изменения и их механизмы при тепловой адаптации
 - •Тепловая адаптация у спортсменов
 - •Питьевой режим
 - •Потеря воды м их восполнение во время соревнования
 - •Потери воды и солей в процессе тренировки в жарких условиях
 - •Спортивная деятельность в условиях пониженной температуры воздуха (холода)
 - •Физиологические межанизмы приспособления к колоду
 - •Физическая работоспособность в холодных условиях
 - •Акклиматизация к холоду
 - •Глава 7. Спортивная работоспособность в условиях пониженного атмосферного давления (среднегорья и при смене поясно-климатических условий
 - •Острые физиологические эффекты пониженного атмосферного давления
 - •Функция дыхания
 - •Функция кровообращения
 - •Снижение мпк
 - •Горная акклиматизация (адаптация к высоте)
 - •Изменения в системе кровообращения
 - •Изменение мпк
 - •Спортивная работоспособность в среднегорье и после возвращения на уровень моря
 - •Спортивная работоспособность при выполнении скоростно-сиповых (анаэробных) упражнений
 - •Спортивная работоспособность при выполнении упражнений на выносливость
 - •Смена поясно-климатических условий
 - •Глава 8. Физиология плавания
 - •Механические факторы
 - •Максимальное потребление кислорода
 - •Кислород транспортная система
 - •Сердечно-сосудистая система
 - •Локальные (мышечные) факторы
 - •Терморегуляция
 - •Глава 9. Физиологические особенности спортивной тренировки женщин
 - •Зависимость функциональных возможностей организма от размеров тела
 - •Силовые, скоростно-силовые и анаэробные возможности женщин Мышечная сила
 - •Анаэробные энергетические системы у женщин
 - •Аэробная работоспособность (выносливость) женщин Максимальное потребление кислорода
 - •Максимальные возможности кислород-транспортной системы
 - •Субмаксимальная аэробная работоспособность
 - •Физиологические изменения в результате тренировки выносливости
 - •Менструальный цикл и физическая работоспособность
 - •Глава 10. Физиологические особенности спортивной тренировки детей школьного возраста
 - •Индивидуальное развитие и возрастная периодизация
 - •Возрастньш особенности физиологических функций и систем
 - •Высшая нервная деятельность
 - •Обмен веществ и энергии
 - •Система кроем
 - •Кровооброшение
 - •Развитие движений и формирование двигательных (физических) качеств
 - •Двигательный аппарат
 - •Характеристика основных движений
 - •Развитие двигательных качеств
 - •Физиологическая характеристика юных спортсменов
 - •Возрастные особенности спортивной работоспособности
 - •Спортивная ориентация и ее физиологические критерии
 - •Глава 11. Общие физиологические закономерности (принципы) занятий физической культурой и спортом
 - •Два основных функциональных эффекта тренировки
 - •Пороговые тренирующие нагрузки
 - •Интенсивность тренировочных нагрузок
 - •Длительность тренировочных нагрузок
 - •Частота тренировочных нагрузок
 - •Объем тренировочных нагрузок
 - •Специфичность тренировочных эффектов
 - •Специфичность тренировочных эффектов в отношении двигательного навыка (спортивной техники)
 - •Специфичность тренировочных эффектов в отношении ведущего физического (двигательного) качества
 - •Специфичность тренировочных эффектов в отношении состава активных мышечных групп
 - •Специфичность тренировочных эффектов, проявляемая при разных условиях внешней среды
 - •Обратимость тренировочных эффектов
 - •Тренируемость
 
Потери воды и солей в процессе тренировки в жарких условиях
Во время каждодневных тренировок, особенно в жарких условиях, спортсмен теряет с потом большое количество воды, с которой Уходят из тела и соли. Так, за день интенсивной тренировки в жаркую погоду марафонцы теряют до 9 л воды. Без восполнения этих потерь возможны серьезные нарушения водного и особенно солевого баланса и снижение работоспособности. Следовательно, в дни тренировок в жарких условиях спортсмен должен потреблять большое количество жидкости - как во время занятий, так и особенно до и после них, восполняя прежде всего потери воды (табл. 19). В жарких условиях, особенно у неакклиматизированного человека, субъективное ощущение жажды слабее, чем диктуется степенью дегидратации тела. Поэтому объем выпитой жидкости в первые дни тренировок должен быть больше определяемого чувством жажды. В качестве контроля за потребностями организма в воде может служить определение потерь воды путем взвешивания спортсмена до и после тренировок.
Таблица 19 Объемы суточных потерь воды и солей в результате потоотделения и их замещение у акклиматизированных и неакклшлатизированных спортсменов
| 
			 Вода  | 
			 Соли  | |||
| 
			 Потери, л  | 
			 Возмещение, л  | 
			 Потери, г  | 
			 Возмещение, г/л выпитой воды  | |
| 
			 1 2 3  | 
			 1 2 3  | 
			 1,5 3,0 4,5  | 
			 Обычный пищевой рацион  | |
| 
			 4 5 6  | 
			 4 5 6  | 
			 6,0 7,5 9,0  | 
			 Неакклимат.: 0,9 1,8 2,7  | 
			 Ак климат.: 0,5 1,4 2,3  | 
Даже некоторое избыточное потребление жидкости не влияет отрицательно на работоспособность спортсменов, так как лишняя вода легко выводится почками. Вместе с тем необходимо иметь в виду, что избыточное потребление воды может вести к снижению осмолярности крови и других жидкостей тела, а оно, в свою очередь, к некоторым нежелательным явлениям, вплоть до развития судорог. Поэтому пить воду в промежутках между тренировками надо в небольших объемах, но достаточно часто.
Хотя в процессе работы включаются механизмы, направленные на задержку электролитов (натрия, хлора и калия) в теле, все же в результате ежедневных и длительных тренировок в жарких условиях возможны значительные потери солей. Если потери пота за сутки составляют в среднем 3 л, то восполнение потерь солей полностью обеспечивается обычным пищевым рационом (см. табл. 19). При этом некоторое дополнительное количество солей спортсмен получает с "компенсирующей" жидкостью (например, минеральной водой), которая может содержать лишь очень немного основных минеральных веществ (около 200 мг натрия и 200 мг калия на 1 л раствора) или вообще не содержать их. Только при более значительных суточных потерях пота возникает потребность в специальном приеме солей из расчета; 4 л пота - 3-4 г солей в сутки, 5 л пота - около 10 г солей, 6 л пота - около 15 г солей. При этом солевые таблетки должны применяться обязательно (!) с адекватным количеством "замещающей" жидкости (см. табл. 19).
После многодневной интенсивной тренировки в жарких условиях может наблюдаться дефицит ионов калия в теле. Возможные последствия такого дефицита - снижение работоспособности скелетных мышц и сердца, уменьшение продукции пота, увеличение потерь воды и натрия с мочой, а также нарушение ресинтеза гликогена в мышцах после физической нагрузки. Поэтому пищевой рацион во время интенсивных тренировок в жарких условиях должен содержать достаточное количество калия (до 80 мэкв в сутки). Вместе с тем прием содержащих калий препаратов, которые легко растворимы и быстро абсорбируются в желудке, опасен, так как может усиливать гиперкалемию, которая особенно токсична для сердца.
