РП Прокурорский надзор

Программа одобрена на заседании кафедры от 5 июня 2014 года, протокол № 8.

Авторы:

Бессарабов В. Г. — доктор юридических наук, профессор Смирнов А. Ф — доктор юридических наук, профессор

Рецензент:

Исаенко В. Н. — доктор юридических наук, профессор

Бессарабов, В. Г.

Прокурорский надзор : рабочая программа / В. Г. Бессарабов, А. Ф. Смирнов. — М. : Издательский центр Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА), 2014. — 108 с.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» (квалификация (степень) — бакалавр).

© Университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА), 2014

5.ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

3

4

1.ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Основные виды профессиональной деятельности, к которым осуществляется подготовка в рамках учебной дисциплины: правоприменительная, правоохранительная, обеспечение законности и правопорядка.

Профессиональные задачи, к выполнению которых готовится студент: правоприменительная деятельность: обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм; составление юридических документов; правозащитная и правоохранительная деятельность: обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства; охрана общественного порядка; предупреждение, пресечение, защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности; экспертно-консультационная деятельность: консультирование по вопросам права; осуществление правовой экспертизы документов; правотворческая деятельность, в том числе участие в подготовке нормативноправовых актов; осуществление правового воспитания.

Помимо общих профессиональных задач в процессе изучения курса «Прокурорский надзор» студент готовится к решению частных задач:

—на уровне знания: иметь представление: о месте прокуратуры в системе государственно-правовых институтов Российской Федерации; о целях, задачах, принципах, правовых основах организации и деятельности прокуратуры; о принципах; о функциях, видах и основных направлениях деятельности органов прокуратуры; о системе органов и учреждений прокуратуры; об организации работы в прокуратуре, службе в органах и учреждениях прокуратуры;

—на уровне понимания: представлять место и роль прокуратуры

вгосударственном механизме и политической системе современной России; воспринимать систему прокуратуры Российской Федерации как многофункционального государственного института; осознать необходимость взаимодействия в процессе осуществления своей деятельности органов прокуратуры с институтами гражданского общества; как единой федеральной централизованной системы органов, осуществляющих от имени Российской Федерации надзор за соблюдением Конституции Российской Федерации и исполнением законов, действующих на территории Российской Федерации, а также иные функции, установленные федеральными законами; осознавать, что современная прокуратура является одним из основных элементов правозащитного механизма Российской Федерации;

—на уровне умения, навыка: анализировать происходящие в государстве и обществе процессы и явления с позиции роли и места в их осуществлении в интересах индивида, общества и государства прокуратуры Российской Федерации; с учетом передового опыта деятельности про-

5

куратур иностранных государств уметь сформулировать предложения по использованию его в работе отечественной прокуратуры; уметь работать с дополнительной литературой и иными источниками информации по изучаемой дисциплине; использовать полученную из различных источников информацию на практике; применять в практической деятельности полученные знания и навыки.

Изучение курса «Прокурорский надзор» направлено на формирование следующих общекультурных и профессиональных компетенций:

— осознание значимости своей будущей профессии, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

— способности добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

— обладание культурой поведения, готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

— нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону (ОК-6);

1) в нормотворческой деятельности:

— способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

— способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

—  способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

— способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

— способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6); владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

2) в правоохранительной деятельности:

— готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

— способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

— способен выявлять, пресекать, раскрывать правонарушения (ПК-10);

— способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующих их совершению (ПК-11);

— способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействие его пресечению (ПК-12);

— способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13).

6

2.МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Учебный курс относится к вариантной части профессионального цикла основной образовательной программы.

Условием успешного освоения дисциплины является следующий уровень подготовки студента:

Вобласти знаний: уметь объяснить значение прокурорского надзора

ииной деятельности прокуратуры, знать основные принципы организации и деятельности прокуратуры; определить суть и содержание основных понятий курса «Прокурорский надзор».

Вобласти понимания учебная дисциплина способствует восприятию современной отечественной прокуратуры как единой федеральной централизованной системы органов, осуществляющей свою деятельность в целях обеспечения верховенства закона, единства и укрепления законности, защиты прав и свобод человека и гражданина, а также охраняемых законом интересов общества и государства. Осуществляющей от имени Российской Федерации надзор за соблюдением Конституции Российской Федерации и исполнением законов, действующих на ее территории, а также выполняющей иные функции, установленные федеральными законами.

Вобласти умений и навыков: работать с различными источниками правовой и иной социальной информации с использованием средств компьютерной техники; решать познавательные задачи, аргументированно отстаивать свою позицию.

Содержание курса «Прокурорский надзор» основывается на содержании таких предшествующих дисциплин, как: «Теория государства и права» — знание общеправовых понятий и категорий; «Правоохранительные органы» — знание целей, задач, функций, полномочий правоохранительных органов; «Уголовное право» — знание закономерностей, определяющих виды и составы преступлений, виды наказаний и условий их применения к лицам, виновным в совершении преступлений; «Гражданское право» — знание закономерностей, определяющих виды граждан- ско-правовых сделок, выполнения гражданско-правовых обязательств, защиты гражданских прав; «Административное право» — знание закономерностей, определяющих виды административных нарушений, виды административных взысканий и условий их применения к лицам, виновным в совершении административных правонарушений; «Уголовный процесс»

— знание основных положений науки уголовного процесса, уголовно-про- цессуального законодательства и практика его применения; «Гражданский процесс» — знание основных положений науки гражданского процесса,

7

гражданско-процессуального законодательства и практики его применения.

Изучение дисциплины «Прокурорский надзор» тесно взаимосвязано с последующими дисциплинами профессионального цикла такими, как методика и тактика осуществления прокурорского надзора; организация работы органов прокуратуры районного звена; правовые основы противодействия коррупции; теоретические основы квалификации преступлений; участие прокурора в административных спорах, подведомственных судам общей юрисдикции; антикоррупционная экспертиза нормативных правовых актов и их проектов; прокурорский надзор за исполнением законов

воперативно-розыскной деятельности; прокурорский надзор за исполнением законов в досудебном производстве; участие прокурора в рассмотрении уголовных дел судами; участие прокурора в гражданском и арбитражном судопроизводстве; участие прокуратуры в правотворческой деятельности; международное сотрудничество органов прокуратуры в сфере уголовного судопроизводства; деятельность прокуратуры по предупреждению преступности и иных правонарушений; участие прокурора

вадминистративных спорах, подведомственных арбитражному суду, а также с дальнейшим изучением дисциплин вариативной части, рабочие программы которых предусматривают цели формирования у обучающихся профессиональных умений и навыков.

8

3.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Тематические планы

3.1.1.Тематический план для очной формы обучения в Институте прокуратуры

Общая трудоемкость учебной дисциплины «Прокурорский надзор» составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.

9

Особеннаячасть

10