РП Нотариат
.pdfМИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени О. Е. КУТАФИНА (МГЮА)»
Кафедра адвокатуры и нотариата
НОТАРИАТ
Рабочая программа учебной дисциплины
Направление подготовки: юриспруденция Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Форма обучения: очная, очно-заочная, заочная
Москва
2016
Программа одобрена на заседании кафедры 14 декабря 2015 года, протокол № 10
Авторы:
Бегичев А. В. – кандидат юридических наук, доцент Поспелов О. В. – кандидат юридических наук, доцент
Рецензент:
Ивакин В. Н. – кандидат юридических наук, доцент
Нотариат: рабочая программа / А. В. Бегичев, О. В. Поспелов. – М., 2016. – 98 с.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» (квалификация (степень) бакалавр)
© Университет имени О. Е. Кутафина (МГЮА), 2016
2
Оглавление |
|
1. Цели освоения учебной дисциплины................................................................ |
5 |
2. Место учебной дисциплины в структуре основной |
|
образовательной программы (ООП) 6 |
|
3. Структура и содержание учебной дисциплины............................................... |
6 |
3.1. Содержание дисциплины (программа курса).............................................. |
12 |
3.2. Лекции............................................................................................................. |
20 |
3.2.1. План лекций для студентов очной формы обучения |
|
Института права20 |
|
3.2.2. План лекций для студентов очной формы обучения |
|
Института адвокатуры.......................................................................................... |
24 |
3.2.3. План лекций для студентов очно-заочной формы |
|
обучения Юридического заочного института.................................................... |
26 |
3.2.4. План лекций для студентов заочной формы обучения и |
|
заочной формы обучения ускоренной программы |
|
Юридического заочного института..................................................................... |
28 |
3.2.5. План лекций для студентов очно-заочной формы |
|
обучения ускоренной программы и заочной формы |
|
обучения ускоренной программы группы выходного дня |
|
Юридического заочного института..................................................................... |
29 |
3.3. Практические занятия30 |
|
3.3.1. Тематический план практических занятий для студентов |
|
очной формы обучения Института права........................................................... |
30 |
3.3.2. План практических занятий для студентов |
|
очной формы обучения Института адвокатуры и для студентов |
|
очно-заочной формы обучения |
|
Юридического заочного института..................................................................... |
42 |
3.3.3. Тематический план практических занятий для студентов |
|
заочной формы обучения Юридического |
|
заочного института................................................................................................ |
50 |
3.3.4. План практических занятий для студентов очно-заочной |
|
формы обучения ускоренной программы Юридического |
|
заочного института................................................................................................ |
55 |
3.3.5. План практических занятий для студентов заочной |
|
формы обучения ускоренной программы и заочной формы обучения |
|
ускоренной программы группы выходного дня |
|
Юридического заочного института..................................................................... |
61 |
3.4. Самостоятельная работа студента................................................................ |
64 |
4. Образовательные технологии .......................................................................... |
65 |
5. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, |
|
промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и |
|
учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов........ |
67 |
3 |
|
5.1. Примерные темы докладов и рефератов.................................................... |
67 |
5.2. Контрольные вопросы к экзаменационному зачету................................. |
68 |
6. Планируемые результаты освоения учебной дисциплины......................... |
72 |
7. Учебно-методическое обеспечение............................................................... |
74 |
7.1. Нормативные акты и судебная практика................................................... |
74 |
7.2. Основная литература.................................................................................... |
83 |
7.3. Дополнительная литература........................................................................ |
83 |
7.4. Программное обеспечение и электронные ресурсы................................. |
91 |
8. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины.................. |
92 |
4
1.Цели освоения учебной дисциплины
Врамках учебной дисциплины «Нотариат» осуществляется подготовка к профессиональной деятельности нотариуса по совершению нотариальных действий.
Данная учебная дисциплина также важна для студентов, готовящихся к профессиональной деятельности адвоката, судьи, прокурора, юрисконсульта, в контексте взаимодействия перечисленных профессиональных групп юристов с нотариусом.
Студент должен готовиться к выполнению следующих профессиональных задач нотариуса (в соответствии с видами профессиональной деятельности):
- участвовать в подготовке нормативных правовых актов в сфере нотариата (в рамках нормотворческой деятельности);
- обосновывать и принимать в пределах обязанностей нотариуса решения,
атакже совершать нотариальные и иные действия, связанные с реализацией правовых норм; составлять нотариальные документы (в рамках правоприменительной деятельности);
- обеспечивать законность и правопорядок в сфере нотариата; предупреждать, пресекать и выявлять правонарушения при совершении нотариальных действий; защищать частную, государственную, муниципальную и иные формы собственности посредством совершения нотариальных действий (в рамках правоохранительной деятельности);
- консультировать по вопросам права лиц, обращающихся за совершением нотариального действия; осуществлять правовую экспертизу документов, предоставляемых для совершения нотариального действия (в рамках экспертноконсультационной деятельности);
- преподавать правовые дисциплины на курсах подготовки стажеров нотариусов и курсах повышения квалификации нотариусов; осуществлять правовое воспитание лиц, обращающихся за совершением нотариального действия (в рамках педагогической деятельности).
Результатом изучения нотариата должно стать формирование у студента общекультурных и профессиональных компетенций (в целом по учебной дисциплине).
Общекультурные компетенции (ОК):
- способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
- владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК- 3);
- обладание культурой поведения, готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5).
Профессиональные компетенции (ПК):
Внормотворческой деятельности:
5
-способность участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1).
В правоприменительной деятельности:
-способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
-способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
-владение навыками подготовки юридических документов (ПК-7).
В правоохранительной деятельности:
- способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13).
В экспертно-консультационной деятельности:
- способность толковать различные правовые акты (ПК-15). В педагогической деятельности:
- способность преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17).
2. Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы (ООП)
Учебная дисциплина «Нотариат» относится к вариативному циклу ООП. Успешное изучение нотариата требует знаний по следующим предшествующим дисциплинам: «Информационные технологии в юридической деятельности»; «Профессиональная этика»; «Конфликтология»; «Гражданское право»; «Гражданский процесс»; «Земельное право»; «Налоговое право»; «Жилищное право»; «Семейное право»; «Международное частное право», «Предпринимательское право».
3. Структура и содержание учебной дисциплины
Общая трудоемкость в зачетных единицах – 2, в часах – 72.
Тематический план для студентов очной формы обучения Института права:
№ |
Тема |
|
Виды учебной деятельности |
Образова- |
Формы |
||
п/п |
учебной |
Семестр |
и трудоемкость (в часах) |
|
тельные |
текущего |
|
|
дисциплины |
|
занятия |
|
технологии |
контроля |
|
|
|
Лекции |
Практические |
СРС |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Раздел I. Основы нотариата |
|
|
|
|
||
1 |
Понятие, принципы |
8 |
2 |
– |
4 |
Проблемная |
Тестирова- |
|
и правовое регули- |
|
|
|
|
лекция |
ние |
|
рование нотариата |
|
|
|
|
|
|
2 |
История нотариата |
|
|
|
|
Проблемная |
Тестирова- |
|
|
|
|
|
|
лекция |
ние |
3 |
Организация нота- |
|
2 |
4 |
6 |
Мини-лекция. |
Тестирова- |
|
риата |
|
|
|
|
Проведение |
ние |
|
|
|
|
|
|
направляемой |
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
дискуссии. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Заслушивание |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
и обсуждение |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
научного |
до- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
клада |
|
|
|
|
Раздел II. Нотариальные действия |
|
|
|
|
|
|
|||||
4 |
|
Нотариальные дей- |
|
2 |
4 |
6 |
Мини-лекция. |
Тестирова- |
||||
|
|
ствия и |
основные |
|
|
|
|
Проведение |
|
ние |
||
|
|
правила |
их совер- |
|
|
|
|
обучающей |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
игры. |
|
|
||||
|
|
шения |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
Анализ образ- |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
цов |
докумен- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тов |
нотариаль- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ной практики |
|
||
5 |
|
Нотариальное |
удо- |
|
|
2 |
6 |
Проблемная |
|
Тестирова- |
||
|
|
стоверение сделок |
|
|
|
|
лекция. |
|
ние |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Анализ образ- |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
цов |
докумен- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тов |
нотариаль- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ной практики |
|
||
6 |
|
Оформление |
нота- |
|
2 |
4 |
6 |
Проблемная |
|
Тестирова- |
||
|
|
риусом |
наследст- |
|
|
|
|
лекция. |
|
ние |
||
|
|
венных прав |
|
|
|
|
|
Обсуждение |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
подготовлен- |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ных |
студента- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ми портфолио |
|
||
7 |
|
Совершение |
иных |
|
2 |
4 |
6 |
Проблемная |
|
Опрос |
||
|
|
нотариальных |
дей- |
|
|
|
|
лекция. |
|
|
||
|
|
ствий |
|
|
|
|
|
|
Анализ образ- |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
цов |
докумен- |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тов |
нотариаль- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ной практики |
|
||
8 |
|
Нотариальные дей- |
|
2 |
2 |
6 |
Проблемная |
|
Тестирова- |
|||
|
|
ствия с |
иностран- |
|
|
|
|
лекция. |
|
ние |
||
|
|
ным элементом |
|
|
|
|
Анализ образ- |
|
||||
|
|
|
|
|
|
цов |
докумен- |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тов |
нотариаль- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ной практики |
|
||
|
|
Итого |
|
|
12 |
20 |
40 |
|
|
72 |
|
|
Тематический план для студентов очной формы обучения Института адвокатуры:
№ |
Тема |
|
Виды учебной деятельности |
Образова- |
Формы |
||
п/п |
учебной |
Семестр |
и трудоемкость (в часах) |
|
тельные |
текущего |
|
|
дисциплины |
|
занятия |
|
технологии |
контроля |
|
|
|
Лекции |
Практические |
СРС |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Раздел I. Основы нотариата |
|
|
|
|
||
1 |
Понятие, принципы |
8 |
2 |
– |
4 |
Проблемная |
Тестирова- |
|
и правовое регули- |
|
|
|
|
лекция |
ние |
|
рование нотариата |
|
|
|
|
|
|
2 |
История нотариата |
|
|
|
|
|
|
3 |
Организация нота- |
|
2 |
2 |
8 |
Мини-лекция. |
Тестирова- |
|
риата |
|
|
|
|
Проведение |
ние |
|
|
|
|
|
|
направляемой |
|
|
|
|
|
|
|
дискуссии |
|
|
Раздел II. Нотариальные действия |
|
|
|
|
||
4 |
Нотариальные дей- |
|
2 |
2 |
8 |
Мини-лекция. |
Тестирова- |
|
ствия и основные |
|
|
|
|
Проведение |
ние |
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
правила |
их совер- |
|
|
|
|
обучающей |
|
|
||
|
шения |
|
|
|
|
|
|
игры. |
|
|
|
5 |
Нотариальное |
удо- |
|
2 |
2 |
8 |
Проблемная |
|
Тестирова- |
||
|
стоверение сделок |
|
|
|
|
лекция. |
|
ние |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
Анализ образ- |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
цов |
докумен- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тов |
нотариаль- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ной практики |
|
|
|
6 |
Оформление |
нота- |
|
|
2 |
8 |
Проблемная |
|
Тестирова- |
||
|
риусом |
наследст- |
|
|
|
|
лекция. |
|
ние |
||
|
венных прав |
|
|
|
|
|
Обсуждение |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
подготовлен- |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
ных |
студента- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ми портфолио |
|
||
7 |
Совершение |
иных |
|
|
2 |
8 |
Проблемная |
|
Опрос |
||
|
нотариальных |
дей- |
|
|
|
|
лекция. |
|
|
||
|
ствий |
|
|
|
|
|
|
Анализ образ- |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
цов |
докумен- |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
тов |
нотариаль- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ной практики |
|
|
|
8 |
Нотариальные дей- |
|
|
2 |
8 |
Проблемная |
|
Тестирова- |
|||
|
ствия с |
иностран- |
|
|
|
|
лекция. |
|
ние |
||
|
ным элементом |
|
|
|
|
Анализ образ- |
|
||||
|
|
|
|
|
цов |
докумен- |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
тов |
нотариаль- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ной практики |
|
|
|
|
Итого |
|
|
8 |
12 |
52 |
|
|
72 |
|
|
Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения:
№ |
Тема |
|
Семестр |
Виды учебной деятельности |
Образова- |
Формы |
||||
п/п |
учебной |
|
и трудоемкость (в часах) |
тельные |
текущего |
|||||
|
дисциплины |
|
|
|
технологии |
контроля |
||||
|
Лекции |
Практические |
СРС |
|||||||
|
|
|
|
|
занятия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Раздел I. Основы нотариата |
|
|
|
|
|
||||
1 |
Понятие, принципы |
8 |
2 |
– |
2 |
Проблемная |
Тестирова- |
|||
|
и правовое регули- |
|
|
|
|
лекция |
ние |
|||
|
рование нотариата |
|
|
|
|
|
|
|
||
2 |
История нотариата |
|
|
– |
2 |
Проблемная |
Тестирова- |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
лекция |
ние |
|
3 |
Организация |
нота- |
|
|
2 |
8 |
Проблемная |
Тестирова- |
||
|
риата |
|
|
|
|
|
|
лекция. |
ние |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Проведение |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
направляемой |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
дискуссии |
|
|
|
Раздел II. Нотариальные действия |
|
|
|
|
|
||||
4 |
Нотариальные |
дей- |
|
2 |
2 |
10 |
Мини-лекция. |
Тестирова- |
||
|
ствия и |
основные |
|
|
|
|
Проведение |
ние |
||
|
правила |
их совер- |
|
|
|
|
обучающей |
|
||
|
|
|
|
|
игры |
|
||||
|
шения |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
Нотариальное |
удо- |
|
2 |
2 |
8 |
Проблемная |
Тестирова- |
||
|
стоверение сделок |
|
|
|
|
лекция. |
ние |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
Анализ образ- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
цов |
докумен- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тов |
нотариаль- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ной практики |
|
|
6 |
Оформление |
нота- |
|
|
2 |
8 |
Проблемная |
Тестирова- |
||
|
риусом |
наследст- |
|
|
|
|
лекция. |
ние |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
Обсуждение |
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
венных прав |
|
|
|
|
|
подготовлен- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ных |
студента- |
|
|
|
|
|
|
|
|
ми портфолио |
|
|
7 |
Совершение |
иных |
|
|
2 |
8 |
Проблемная |
Опрос |
|
|
нотариальных |
дей- |
|
|
|
|
лекция. |
|
|
|
ствий |
|
|
|
|
|
Анализ образ- |
|
|
|
|
|
|
|
|
цов |
докумен- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
тов |
нотариаль- |
|
|
|
|
|
|
|
|
ной практики |
|
|
8 |
Нотариальные |
дей- |
|
|
2 |
8 |
Проблемная |
Тестирова- |
|
|
ствия с иностран- |
|
|
|
|
лекция. |
ние |
||
|
ным элементом |
|
|
|
|
Анализ образ- |
|
||
|
|
|
|
|
цов |
докумен- |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
тов |
нотариаль- |
|
|
|
|
|
|
|
|
ной практики |
|
|
|
Итого |
|
6 |
12 |
54 |
|
72 |
|
|
Тематический план для студентов заочной формы обучения:
№ |
Тема |
|
Семестр |
Виды учебной деятельности |
Образова- |
Формы |
||||
п/ |
учебной |
|
и трудоемкость (в часах) |
тельные |
текущего |
|||||
|
|
|||||||||
п |
дисциплины |
|
|
|
|
технологии |
контроля |
|||
|
Лекции |
Практические |
СРС |
|||||||
|
|
|
|
|
|
занятия |
|
|
|
|
|
Раздел I. Основы нотариата |
|
|
|
|
|
||||
1 |
Понятие, принци- |
8 |
– |
– |
2 |
|
|
Тестирова- |
||
|
пы и правовое ре- |
|
|
|
|
|
|
ние |
||
|
гули-рование нота- |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
риата |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
История нотариата |
|
– |
– |
2 |
|
|
Тестирова- |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ние |
3 |
Организация |
нота- |
|
2 |
2 |
8 |
Проблемная |
Тестирова- |
||
|
риата |
|
|
|
|
|
|
лекция. |
ние |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Проведение |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
направляемой |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
дискуссии |
|
|
|
Раздел II. Нотариальные |
|
|
|
|
|
|
|||
|
действия |
|
|
|
|
|
|
|
||
4 |
Нотариальные дей- |
|
|
|
8 |
Проблемная |
Тестирова- |
|||
|
ствия и |
основные |
|
|
|
|
лекция. |
ние |
||
|
правила |
их совер- |
|
|
|
|
Проведение |
|
||
|
|
|
|
|
направляемой |
|
||||
|
шения |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
дискуссии |
|
||
5 |
Нотариальное |
удо- |
|
– |
2 |
10 |
Проведение |
Тестирова- |
||
|
стоверение сделок |
|
|
|
|
обучающей |
ние |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
игры |
|
|
6 |
Оформление |
нота- |
|
– |
|
10 |
Проведение |
Тестирова- |
||
|
риусом |
наследст- |
|
|
|
|
обучающей |
ние |
||
|
венных прав |
|
|
|
|
|
игры |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
7 |
Совершение |
иных |
|
– |
2 |
10 |
Анализ образ- |
Опрос |
||
|
нотариальных |
дей- |
|
|
|
|
цов |
докумен- |
|
|
|
ствий |
|
|
|
|
|
|
тов |
нотариаль- |
|
|
|
|
|
|
|
|
ной практики |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
8 |
Нотариальные дей- |
|
– |
|
10 |
Анализ образ- |
Опрос |
|||
|
ствия с |
иностран- |
|
|
|
|
цов |
докумен- |
|
|
|
ным элементом |
|
|
|
|
тов |
нотариаль- |
|
||
|
|
|
|
|
ной практики |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
Итого |
|
|
2 |
6 |
60 |
Зачет – 4 часа / Всего 72 |
|||
|
|
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения ускоренной программы:
№ |
|
Тема |
|
Семестр |
Виды учебной деятельности |
Образова- |
Формы |
||||
п/п |
|
учебной |
|
и трудоемкость (в часах) |
тельные |
текущего |
|||||
|
дисциплины |
|
|
|
технологии |
контроля |
|||||
|
Лекции |
Практические |
СРС |
||||||||
|
|
|
|
|
|
занятия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Раздел I. Основы нотариата |
|
|
|
|
|
|||||
1 |
Понятие, принципы |
5–6 |
– |
– |
2 |
|
|
Тестирова- |
|||
|
и правовое регули- |
|
|
|
|
|
ние |
||||
|
рование нотариата |
|
|
|
|
|
|
|
|||
2 |
История нотариата |
|
– |
– |
2 |
|
|
Тестирова- |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ние |
3 |
Организация |
нота- |
|
2 |
2 |
8 |
Проблемная |
Тестирова- |
|||
|
риата |
|
|
|
|
|
|
|
лекция. |
ние |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Проведение |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
направляемой |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
дискуссии |
|
|
|
Раздел II. Нотариальные действия |
|
|
|
|
|
|||||
4 |
Нотариальные |
дей- |
|
2 |
2 |
10 |
Мини-лекция. |
Тестирова- |
|||
|
ствия |
и |
основные |
|
|
|
|
Проведение |
ние |
||
|
правила |
их совер- |
|
|
|
|
обучающей |
|
|||
|
|
|
|
|
игры |
|
|||||
|
шения |
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
5 |
Нотариальное |
удо- |
|
|
2 |
8 |
Проблемная |
Тестирова- |
|||
|
стоверение сделок |
|
|
|
|
лекция. |
ние |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Анализ образ- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
цов |
докумен- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тов |
нотариаль- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ной практики |
|
|
6 |
Оформление |
нота- |
|
– |
|
10 |
Обсуждение |
Тестирова- |
|||
|
риусом |
наследст- |
|
|
|
|
подготовлен- |
ние |
|||
|
венных прав |
|
|
|
|
|
ных |
студента- |
|
||
|
|
|
|
|
|
ми портфолио |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
7 |
Совершение |
иных |
|
– |
2 |
10 |
Анализ образ- |
Опрос |
|||
|
нотариальных |
дей- |
|
|
|
|
цов |
докумен- |
|
||
|
ствий |
|
|
|
|
|
|
|
тов |
нотариаль- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ной практики |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
8 |
Нотариальные |
дей- |
|
– |
|
10 |
Анализ образ- |
Тестирова- |
|||
|
ствия |
с |
иностран- |
|
|
|
|
цов |
докумен- |
ние |
|
|
ным элементом |
|
|
|
|
тов |
нотариаль- |
|
|||
|
|
|
|
|
ной практики |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
Итого |
|
|
4 |
8 |
60 |
|
72 |
|
|
Тематический план для студентов заочной формы обучения ускоренной программы:
№ |
Тема |
Семестр |
Виды учебной деятельности |
Образова- |
Формы |
|
п/ |
учебной |
и трудоемкость (в часах) |
тельные |
текущего |
||
|
||||||
п |
дисциплины |
|
|
технологии |
контроля |
|
|
Лекции Практические СРС |
|||||
|
|
|
занятия |
|
|
Раздел I. Основы нотариата
1Понятие, принци-
пы и правовое ре- гули-рование нота-
5–6
– |
– |
2 |
Тестирова- |
|
|
|
ние |
10