- •Оглавление
- •Место и роль курса «Введение в профессию» в системе юридических дисциплин, в профессиональной подготовке юриста.
- •Предмет и методология учебного курса «Введение в профессию»
- •Основные задачи и цели курса.
- •Структура и содержание учебной дисциплины.
- •Методика подготовки студента к профессии юриста. Требования, предъявляемые к сдаче экзаменов, зачетов, написанию курсовых, дипломных и иных работ.
- •Понятие и основные черты юриспруденции
- •Юриспруденция как совокупность специальных знаний и как сфера профессиональной деятельности.
- •Дефиниции юриспруденции: понятие и их виды
- •Значение юридической науки для работы юриста
- •Социальное назначение юриспруденции
- •Понятие и содержание профессии юриста
- •Исторические этапы становления и развития профессии юриста. Юристы древности, юристы Средневековья, юристы в Новое время.
- •Особенности становления профессии юриста в России
- •Основные формы профессиональной юридической деятельности. Принятие правового акта. Специализированная профессиональная деятельность.
- •Слагаемые юридической профессии
- •Правовая работа и юридическая деятельность
- •Квалификационные и личностные требования к юристу.
- •Предпосылки становления профессии юриста.
- •Методика обучения профессии юриста.
- •Роль практики в формировании профессиональных качеств и навыков юриста
- •Функции юридической деятельности
- •Социальная ценность юриста-профессионала
- •Основные сферы и направления профессиональной деятельности юриста в условиях рыночной экономики.
- •Юристы в органах законодательной, исполнительной и судебной власти. Особенности их профессиональной деятельности
- •1. Основные черты юридической профессии
- •2. Виды юридической работы и юридические сᴨȇциальности
- •3. Личностные и квалификационные требования к профессии юриста (следственная сᴨȇциализация)
Контрольные вопросы для проведения промежуточной аттестации (зачета) по учебной дисциплине
Оглавление
Место и роль курса «Введение в профессию» в системе юридических дисциплин, в профессиональной подготовке юриста.
Учебный курс «Введение в юридическую профессию» призван содействовать прежде всего продвижению современных идей и технологий как в процессе обучения студентов-юристов, так и в их будущей практической работе по избранной юридической специальности.
Изучение и понимание сущности профессии юриста, социальных и технологических-стандартов, предъявляемых обществом к данной профессиональной группе, - составная часть процесса профессиональной подготовки юридических кадров.
Изучая дисциплину Введение в юридическую профессию каждый может найти ответы на такие положения как:
Каким должен быть настоящий юрист.
Что представляет собой юридическая профессия.
Где и как осваивают, и приобретают разнообразные навыки и принципы профессионального поведения в этой жизненно важной сфере социальной практики.
Смысл, содержание и общественная ценность профессии юриста.
Сама дисциплина носит подготовительный характер и призвана ознакомить с социальными, культурными и профессиональными основаниями юридической деятельности; облегчить им изучение других юридических дисциплин, открывая тем самым дорогу в сложную область юридических знаний и юридических практик, вооружая элементарными сведениями о профессии юриста, указывая исходные ориентации включения в профессиональное сообщество юристов.
Введение в юридическую специальность преследует цель помочь студенту в его первых шагах к вершинам правовых знаний. Учебная дисциплина «Введение в специальность» дает первые юридические понятия, представление об основных видах юридических профессий, учит работать с нормативным материалом и научными источниками, знакомит с требованиями, предъявляемыми к студенту — юристу. Это место курса.
Роль курса имеет огромное значение для студента-юриста.
К целям курса относятся:
Постепенное введение слушателей в содержание и формы будущей профессии
Системное накопление конкретных знаний о сферах и направлениях профессиональной юридической деятельности
Ознакомление с функциональными правами и обязанностями отдельных категорий юристов, кодексами этического поведения, требованиями, предъявляемыми профессиональным сообществом юристов к своим членам.
Таким образом, курс имеет огромное значение. Он помогает студентам сориентироваться в выборе последующего направления юридической деятельности, дает ответы на вопросы, что такое юриспруденция, вводит в понимание смысла и назначения профессии юриста.
Предмет и методология учебного курса «Введение в профессию»
Общим предметом учебного курса является профессиональная юридическая деятельность в различных сферах социальной практики, как публичной так и частной.
Под методом в любой отрасли знаний и учебной дисциплине понимается совокупность аналитических приемов, способов получения объективного и достоверного знания о предмете исследования.
Совокупность же методов научного познания действительности формирует методологию исследования. Таким образом методология учебной дисциплины представляет собой совокупность приемов, способов изучения становления, развития и функционирования юридической деятельности, профессии юриста.
Основные методы:
- всеобщий, философский метод – диалектический метод. Даёт возможность раскрыть генезис, эволюцию, признаки, содержание и виды юридической профессии, другие её сущностные характеристики в динамике.
- системный метод (метод системного анализа) – рассмотрение профессиональной юридической деятельности как единой системы (юридическая практика), которая, в свою очередь, является составным звеном (подсистемой) более широкой системой (правовой системы общества).
- структурный метод, предусматривающий рассмотрение профессии юриста в структурном плане, подразделяя её на основные сферы и направления юридической деятельности, а также виды профессии юриста.
- функциональный метод – изучение функций профессии юриста.
- сравнительно-правовой метод – составление однородных по своей природе правовых институтов, с целью заимствования положительного опыта, приобретенного в правовой сфере
- конкретно-социологический метод – позволяет путем применения соответствующих социологических методик, выявить уровень эффективности тех или иных правовых институтов.
- психологические методы – тестирование, наблюдение.