10. По длительности развития различают следующие формы болезни:

а) мгновенная форма;

б) молниеносная форма;

в) острая форма;

г) острейшая форма.

д) вялотекущая;

е) торпидная.

Ответ: 1. а,в,г; 2. б,в,г; 3. а,б,в; 4. а,б,г.

Предмет и задачам патофизиологии, общее учение о болезни, предболезни, здоровье

(итоговый уровень)

ЛЕЧЕБНЫЙ, ПЕДИАТРИЧЕСКИЙ, МЕДИКО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТЫ

Вариант 5.

1. Задачами общей патофизиологии являются:

а) изучение типовых патологических процессов;

б) изучение предболезни;

в) разработка новых рекомендаций по профилактике, диагностике и терапии различных болезней;

г) выявление взаимосвязи патогенеза и его клинических проявлений (симптомов) при различных заболеваниях;

д) изучение типовых форм патологии отдельных органов и систем.

Ответ: 1. а,в,г; 2. б,в,г; 3. а,б,д; 4. а,б,г.

2. Перечислите этапы патофизиологического эксперимента в строгой последовательности:

а) определение цели и задачи эксперимента;

б) выбор частной методики;

в) формирование рабочей гипотезы;

г) фиксация и анализ данных эксперимента;

д) проведение эксперимента;

е) обсуждение и выводы.

Ответ: 1. д,г,а,в,б,е; 2. а,е,б,г,д,в; 3. г,д,в,а,б,е; 4. в,а,б,д,г,е.

3. Какие из ниже перечисленных понятий относятся одновременно к здоровому и больному организму:

а) реактивность;

б) аллергия

в) стресс;

г) диатез;

д) гипоксия.

Ответ: 1. а,в,г; 2. б,в,г; 3. а,б,д; 4. а,б,г.

4. Для типового патологического процесса характерно:

а) развиваться по общим закономерностям в зависимости от вида животного;

б) развиваться по общим закономерностям вне зависимости от вызвавших его патогенных причин;

в) развиваться по общим закономерностям вне зависимости от локализации;

г) формирование в процессе эволюции и генетическая запрограмированность;

д) формирование в процессе онтогенеза.

Ответ: 1. а,в,г; 2. б,в,г; 3. а,б,д; 4. а,б,г.

5. В зависимости от биологического значения патологические реакции распределяют на:

а) индифферентные (безразличные);

б) реакции с абсолютной патогенностью при любом заболевании;

в) реакции с потенциальной патогенностью;

г) реакции повреждения;

д) реакции, являющиеся компонентом ряда болезней;

Ответ: 1. а,в,г; 2. б,в,г; 3. а,в,д; 4. а,б,г.

6. Известны следующие критерии классификации болезней:

а) по общности патогенеза;

б) по виду условий заболеваний;

в) по этиологии заболеваний;

г) по топографо-анатомическому признаку;

д) по топографо-функциональному признаку.

Ответ: 1. а,в,г; 2. б,в,г; 3. а,в,д; 4. а,б,г.

7. К заболеваниям, согласно классификации по социальным критериям относят:

а) группа военной патологии;

б) болезни адаптации;

в) болезни цивилизации;

г) профессиональные болезни;

д) группа экологических болезней.

Ответ: 1. а,в,г; 2. б,в,г; 3. а,г,д; 4. а,б,г.

8. Периоды инфекционного заболевания следующие:

а) латентный;

б) прелатентный;

в) реактивный;

г) продромальный;

д) выраженных изменений.

Ответ: 1. а,в,г; 2. б,в,г; 3. б,г,д; 4. а,г,д .

9. Атипическое течение болезни проявляется в основном:

а) стертой формой развития;

б) молниеносной формой развития;

в) быстрым выздоровлением;

г) адаптированной формой развития;

д) симптоматической формой развития.

Ответ: 1. а,в,г; 2. б,в,г; 3. а,б,в; 4. а,б,г.

10. Научная разработка классификации болезней необходима:

а) для организационных мероприятий;

б) для статистических мероприятий;

в) для единообразия формулировки диагноза;

г) для выявления условий заболевания;

д) для проведения однотипной терапии.

Ответ: 1. а,б,в; 2. б,в,г; 3. б,г,д; 4. а,в,г.

Эталоны ответов:

ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧАМ ПАТОФИЗИОЛОГИИ, ОБЩЕЕ УЧЕНИЕ О БОЛЕЗНИ, ПРЕДБОЛЕЗНИ, ЗДОРОВЬЕ

итоговый уровень

ЛЕЧЕБНЫЙ, ПЕДИАТРИЧЕСКИЙ, МЕДИКО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТЫ

Вариант 1	Вариант 2	Вариант 3	Вариант 4	Вариант 5
1. 2 2. 1 3. 2 4. 3 5. 2 6. 4 7. 3 8. 3 9. 3 10. 2	1. 2 2. 2 3. 1 4. 4 5. 1 6. 1 7. 3 8. 2 9. 2 10. 2	1. 4 2. 4 3. 1 4. 3 5. 3 6. 4 7. 3 8. 4 9. 2 10. 1	1. 4 2. 3 3. 2 4. 3 5. 3 6. 3 7. 4 8. 2 9. 4 10. 2	1. 3 2. 4 3. 1 4. 2 5. 3 6. 1 7. 3 8. 4 9. 4 10. 1