
- •Медицинская информатика занятие №1 Введение в медицинскую информатику
- •Понятие о медицинской информатике
- •История компьютеризации отечественного здравоохранения
- •Вопросы для самоконтроля
- •Занятие №2 Классификация медицинских информационных систем. Автоматизированные системы управления лечебно-профилактическим учреждением.
- •Классификация медицинских информационных систем
- •Автоматизированные системы управления лечебно - профилактическим учреждением
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Вопросы для самоконтроля
- •Занятие №3 Автоматизированное рабочее место врача: аппаратное обеспечение. Медицинские приборно-компьютерные системы.
- •Автоматизированное рабочее место врача
- •Медицинские приборно-компьютерные системы
- •Мпкс для лучевой диагностики
- •Мониторные системы
- •Системы управления лечебным процессом
- •Вопросы для самоконтроля
- •Занятие №4 Организация автоматизированного рабочего места врача. Системы управления базами данных.
- •Организация автоматизированного рабочего места врача
- •Системы управления базами данных
- •Занятие №5 Автоматизированное рабочее место врача: программное обеспечение. Специализированные медицинские прикладные программы
- •Основные представления о специализированных медицинских прикладных программах
- •Вопросы для самоконтроля
- •Занятие №6 Особенности и общие принципы статистического анализа биомедицинских данных
- •Особенности анализа биомедицинских данных
- •Программные средства анализа данных
- •Основные принципы обработки информации при помощи табличного процессора Microsoft Excel
- •Задание 1
- •Порядок выполнения задания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Занятие №7 Медицинские ресурсы глобальной сети Internet
- •Общие сведения о глобальной сети Internet
- •Принципы поиска информации в Internet
- •Медицинские ресурсы Internet
- •Задание 1
- •Вопросы для самоконтроля
- •Занятие №8 Телемедицина: современное состояние и перспективы развития
- •Общие вопросы телемедицины
- •Телемедицинские центры
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Вопросы для самоконтроля
- •Занятие №9 Медицинская информатика и автоматизированные системы управления здравоохранением – итоговое занятие
- •Вопросы для контроля знаний
- •Литература для самоподготовки
- •Русскоязычные периодические издания
- •Медицинские высшие учебные заведения
- •Научно-исследовательские учреждения
- •Базы патентной информации
- •Библиографическая медицинская база данных medline
- •Русскоязычные телемедицинские ресурсы
- •Популярные российские медицинские ресурсы
- •Международные телемедицинские рессурсы
- •Электронные адреса некоторых журналов
Вопросы для самоконтроля
Дайте определение медицинской информатике.
Что является предметом и объектом изучения медицинской информатики.
Какова основная цель медицинской информатики.
Перечислите основные этапы внедрения ЭВМ в отечественное здравоохранение.
Расскажите об использовании информационных технологий в лечебно-профилактических учреждениях вашего региона.
Занятие №2 Классификация медицинских информационных систем. Автоматизированные системы управления лечебно-профилактическим учреждением.
Цель: Рассмотреть основные классы медицинских информационных систем. Ознакомиться с автоматизированными системами управления лечебно-профилактическим учреждением.
Необходимо знать: определение информационной системы, задачи медицинских информационных систем, их классификацию, функциональное назначение; понятие автоматизированной системы управления, ее уровни, компоненты, структуру, функции, основные требования, а также этапы разработки.
Необходимо уметь: составить и проанализировать структурную схему программного комплекса автоматизированной больничной информационной системы предложенного лечебно-профилактического учреждения.
Классификация медицинских информационных систем
Информационные процессы присутствуют во всех областях медицины и здравоохранения. Важнейшей составляющей информационных процессов являются информационные потоки. От их упорядоченности зависит четкость функционирования отрасли в целом и эффективность управления ею.
Для работы с информационными потоками предназначены информационные системы.
Информационная система – организованно упорядоченная совокупность документов (массивов документов) и информационных технологий, в том числе с использованием средств вычислительной техники и связи, реализующих информационные процессы.
Основная цель информационных систем медицинского назначения состоит в информационной поддержке разнообразных задач оказания медицинской помощи населению, управления медицинскими учреждениями и информационном обеспечении самой системы здравоохранения. Самостоятельной задачей является информационная поддержка научных исследований, учебной и аттестационной работы.
Известны различные виды классификации медицинских информационных систем. Например, в зависимости от уровней управления и организации:
государственный (федеральный и региональный);
территориальный (муниципальный, город, район);
учрежденческий (ЛПУ, НИИ, вузы, медтехники и др.);
индивидуальный.
Одной из наиболее распространенных является классификация медицинских информационных систем, определяющаяся спецификой решаемых ими задач.
Классы медицинских информационных систем.
Административно-хозяйственные (офисные) медицинские системы:
бухгалтерские системы;
системы учета лекарственных препаратов;
системы регистрации пациентов;
системы регистрации медицинской документации;
системы автоматизации делопроизводства;
системы клинического обследования;
системы контроля за выполнением лечебных назначений и др.
Основная функция офисных медицинских систем – обеспечение информационной поддержки функционирования ЛПУ.
Системы для лабораторных и диагностических исследований (лабораторные системы микробиологии, радиологии, рентгенографии, компьютерной томографии, ультразвукового исследования и др.)
Они служат для автоматизации ввода и сохранения результатов лабораторных исследований.
Экспертные системы для диагностики, прогнозирования и мониторинга.
Данные системы представляют собой программное обеспечение, анализирующее некоторую информацию на основе специальных механизмов представления знаний о предметной области и логического вывода.
Системы информационного и библиографического поиска.
В их функции входит создание и ведение электронных каталогов, подготовка реферативной информации, создание и ведение профессионально ориентированных баз данных и др.
Обучающие системы.
Представляют собой различные комплексы тренировочных упражнений и практических методик.
Интегрированные системы (больничные информационные системы).
Такие системы объединяют в себе функциональные возможности информационных систем нескольких классов и предназначены для комплексного решения задач в зависимости от специфики конкретного учреждения.
Основные функции вышеперечисленных систем представлены в таблице.
|
Офисные |
Библиогра-фические |
Лабораторные |
Экспертные |
Обучающие |
Интегрированные |
Сбор данных |
|
|
|
|
|
|
Регистрация и документирование |
|
|
|
|
|
|
Обмен информацией |
|
|
|
|
|
|
Врачебный контроль |
|
|
|
|
|
|
Технологический контроль |
|
|
|
|
|
|
Ведение архива |
|
|
|
|
|
|
Анализ данных |
|
|
|
|
|
|
Поддержка принятия решения |
|
|
|
|
|
|
Обучение |
|
|
|
|
|
|