Goryacheva_M_V_TESTY_LEChFAK (2)

изолецитальных

телолецитальных

центролецитальных

резко-телолецитальных

11.Неполное равномерное (поверхностное) дробление характерно для яйцеклеток:

 центролецитальных

алецитальных

изолецитальных

резко-телолецитальных

телолецитальных

12.Неполное неравномерное (дискоидальное) дробление характерно для яйцеклеток:

центролецитальных

алецитальных

изолецитальных

резко телолецитальныхмонолецитальных

13. Стадия однослойного зародыша:

гаструла

бластула

морула

нейрула

яйцеклетка

14. Бластула – это зародыш:

однослойный

многослойный

одноклеточный

многоклеточный

двухслойный

15.Стенка однослойного зародыша:

эктодерма

энтодерма

бластодерма

мезодерма

дерма

16. Полость, ограниченная клетками бластодермы:

гастроцель

первичная полость

бластоцель

вторичная полость

целом

17. Гаструляцияэто процесс образования:

однослойного зародыша

двухслойного и трехслойного зародыша

61

эктодермы, энтодермы и мезодермы

эктодермы и энтодермызиготы

18. Отверстие, ведущее в полость гаструлы, называется:

невроцелем

бластопором

гастроцелем

бластоцелем

первичным ртом

19. Гаструла – это зародыш:

однослойный

двухслойный

трехслойный

многослойный

одноклеточный

20.Гастроцель у ланцетников образуется на стадии:

дробления

бластулы

морулы

 гаструлы

нейрулы

21.Способы образования двухслойного зародыша:

 деляминация  иммиграция

 инвагинация, эпиболия

инверсия

дупликация

22.Массовое, активное перемещение клеток бластодермы в бластоцель как способ образования двухслойного зародыша это:

эпиболия

 выселение

двухслойного зародыша это:

 эпиболия  обрастание

выселение

62

инвагинация

деляминация

25.Способы закладки мезодермы:

деляминация

эпиболия

инвагинация

(целомических мешков) – способ образования мезодермы:

 энтероцельный

 нервная трубка

29.Из энтодермы развиваются:

органы зрения, слуха, обоняния

эпителий желудка, кишки, клетки печени

эпителий легких и воздухоносных путей

секретирующие клетки гипофиза, щитовидной и паращитовидной желез

сердечно-сосудистая и лимфатическая системы

30.Из мезодермы развиваются:

эпидермис и его производные

мышцы

кровеносная система

половая системаорганы слуха

31. Провизорные органы:

желточный мешок

хорда

жаберные щели

амнион

плацента

Закономерности постэмбрионального развития

63

1.Периоды постэмбрионального развития:

 рост и формирование  старость  зрелость

органогенез

гистогенез

2.Типы онтогенеза:

прямой

непрямой

полный

неполный

сложный

3.Непрямой онтогенез встречается в следующих формах:

 личиночный

неличиночный

неполный

внутриутробный

полный

4.Неличиночный тип развития встречается у:

насекомых

птиц

рептилийплацентарных млекопитающих

рыб

5.Сложный метаморфоз характерен для:

млекопитающих

рыб

птиц

земноводныхрептилий

6. Личиночный тип развития встречается у:

насекомых

рептилий

низших ракообразных

млекопитающих

птиц

7.Гормон, регулирующий рост:

адренокортикотропный

антидиуретический

фолликулостимулирующий  соматотропный

кортикотропный

8.Рост организма – это:

качественные изменения  количественные изменения  увеличение массы тела

64

увеличение размеров телаформирование половой системы

9. Типы роста:

неограниченный

непрямой

постоянный

определенный

ограниченный

10. Различают метаморфоз:

прямой

полный

непрямой

неполный

сложный

11.Развитие – это:

 дифференцировка  формообразование

количественные изменения  качественные изменения

увеличение массы тела

12.Наука, изучающая болезни старческого возраста:

геронтология

геромедицина

гериатрия

геробиология

герофизиология

13.Наука, изучающая процессы старения:

 геронтология

гериатрия

геробиология

герофизиология

геромедицина

14.Автор «энергетической» теории старения:

И.И. Мечников

А.А. Богомолец

И.П. Павлов

 М. Рубнер

А.В. Нагорный

15.Согласно теории старения И.И. Мечникова причиной преждевременной старости является:

усиление процессов интоксикации и самоотравления в результате накопления продуктов азотистого обмена и гниения в толстом кишечнике

нарушение регулирующей роли центральной нервной системы

затухание самообновления белков

накопление мутаций в организме

нарушение межтканевых системных отношений в организме

65

16.Согласно теории старения А.А. Богомольца причиной преждевременной старости является:

усиление процессов интоксикации и самоотравления в результате накопления продуктов азотистого обмена и гниения в толстом кишечнике

нарушение регулирующей роли центральной нервной системы

затухание самообновления белков

накопление мутаций в организме

 нарушение межтканевых системных отношений в организме

17.Согласно теории старения И.П. Павлова причиной преждевременного старения является:

усиление процессов интоксикации и самоотравления в результате накопления продуктов азотистого обмена и гниения в толстом кишечнике

нарушение регулирующей роли центральной нервной системы

затухание самообновления белков

накопление мутаций в организме

нарушение межтканевых системных отношений в организме

18.Согласно теории старения А.В. Нагорного причиной преждевременной старости является:

усиление процессов интоксикации и самоотравления в результате накопления продуктов азотистого обмена и гниения в толстом кишечнике

нарушение регулирующей роли центральной нервной системы

затухание самообновления белков

накопление мутаций в организме

нарушение межтканевых системных отношений в организме

19.Согласно теории Н.П. Бочкова причиной преждевременной старости является:

усиление процессов интоксикации и самоотравления в результате накопления продуктов азотистого обмена и гниения в толстом кишечнике

нарушение регулирующей роли центральной нервной системы

затухание самообновления белков

накопление мутаций в организменарушение межтканевых системных отношений в организме

20.Адаптационно-регуляторная теория старения В.П. Фролькиса о:

 нарушении адаптивных механизмов, направленных на сохранение жизнедеятельности организма

затухании самообновления белков

нарушении межтканевых системных отношений

повышении с возрастом частоты хромосомных нарушений

постепенном снижении иммунных способностей организма

21.Теория старения В. Ружечки:

об угасании деятельности желез внутренней секреции

о постепенном снижении иммунных способностей организма

об изменение коллоидных свойств протоплазмы

о затухании самообновления белков

о нарушении межтканевых системных отношений

22. Теория старения Ш. Броун-Секара:

о затухании самообновления белков

об угасании деятельности желез внутренней секреции

66

о постепенном снижении иммунных способностей организма

эндокринная теория

накопление мутаций в организме

Проблемы регенерации и трансплантации

1.Регенерация – это:

наука о старости

наука, изучающая болезни пожилых людей

наука о восстановлении органов и тканей  процесс повторного развития

2.Источник регенерационного процесса:

любые клетки взрослого организма

недифференцированные клеткитолько единичные клетки

только группы клеток взрослого организмадифференцированные клетки

3.Типы регенерации:

физиологическая

биохимическая

цитологическая  репаративная  патологическая

4.Примеры физиологической регенерации:

 смена зубов

срастание кости после перелома

 замена клеток крови

отрастание оторванного хвоста у ящерицы

зарастание раны после пореза

5.Примеры репаративной регенерации:

зарастание раны после порезазамена эпидермиса кожилинька у членистоногих

соматический эмбриогенез

не способны к размножению

способны к регенерации

регенерируют на субклеточном уровне

67

регенерируют на тканевом уровне

8.Мышечные клетки:

не способны к размножениюспособны к размножениюне способны к регенерации

регенерируют на субклеточном уровне

регенерируют на тканевом уровне

9.Внутриклеточная регенерация:

наиболее универсальная форма регенерацииукорачивает жизненный цикл клетки

обеспечивает более длительный жизненный цикл клетки

обладает высокой интенсивностью процесса

обладает низкой интенсивностью процесса

10.Репаративная регенерация – это:

 восстановление части органа после травмы

процессы, протекающие только в детском организме

процессы, протекающие в организме непрерывно

восстановление провизорных органов

восстановление целого организма из его части

11.Уровни репаративной регенерации:

 клеточный, тканевый  органный  организменный

популяционный

видовой

12.Соматический эмбриогенез наблюдают у:

 кишечнополостных

рептилий

млекопитающих

плоских червейптиц

13.Способы репаративной регенерации:

эпиморфоз

ароморфоз

гомоморфоз  эндоморфоз  морфолаксис

14.При эпиморфозе происходит:

 отрастание утраченного органа от раневой поверхности  размножение и дифференцировка клеток приводит к формированию органа

перегруппировка оставшейся после травмы части органа с образованием целого органа

восстановление не формы, а массы органа

сохранение органа в форме культи

15.При морфолаксисе происходит:

68

отрастание утраченного органа от раневой поверхности

перегруппировка оставшейся после травмы части органа с образованием целого органа

восстановление не формы, а массы органа

сохранение органа в форме культи

размножение и дифференцировка клеток приводит к восстановлению органа

16.При эндоморфозе происходит:

отрастание утраченного органа от раневой поверхности

перегруппировка оставшейся после травмы части органа с образованием целого органа

восстановление массы органа

сохранение органа в форме культи

восстановление формы органа

17.Формы патологической регенерации:

 заместительная  компенсаторная

идиоадаптация

регенерация патологически изменённых тканейрепаративная

18.В зависимости от результата регенерации выделяют ее формы:

атипичная

гомоморфоз

гетероморфоз

ароморфоз

морфолаксис

19.Регенерационная способность зависит от:

 уровня организации  типа ткани  возраста

времени года

времени суток

20.На регенерационную способность влияют:

 нервная система  гуморальные факторы

 функциональное состояние органа

температура тела

время суток

21.Трансплантология – это наука:

 о методах пересадки органов  изучающая вопросы заготовки, консервирования и пересадки тканей и органов

 изучающая вопросы совместимости органов при их пересадке

изучающая вопросы регенерации

о методах пересадки тканей

22.Виды трансплантации:

аутотрансплантация

аллотрансплантация

69

 ксенотрансплантация

метатрансплантация

субтрансплантация

23.По месту пересадки различают трансплантации:

 ортотопическую  гетеротопическую

гомотопическую

субтопическую

метатопическую

Основы экологии

1.Экология – наука, изучающая:

взаимоотношения организмов

отношения организмов со средой обитания

сообщества растений и животных

развитие органического мира

наследственность и изменчивость организмов

2.Общая экология изучает:

 среду обитания

экологию популяций и видов

экологию отдельных особей

численность, плотность, рождаемость популяции

развитие органического мира

3.Действие различных факторов среды на отдельные особи изучает:

прикладная экология

этноэкология

синэкология

 аутэкологиядемэкология

4. Взаимоотношения между биогеоценозами, обмен веществ и энергии между компонентами этих систем изучает:

прикладная экология  синэкология

аутэкология

демэкология

геоэкология

5.Численность, плотность, возрастной состав популяции изучает:

 демэкология

геоэкология

прикладная экология

синэкололгия

аутэкология

70