- •Общие положения
- •1 . Цель и задачи учебной дисциплины
- •1.1 Цель изучения дисциплины
- •1.2 Задачиизучения дисциплины
- •2 . Рабочая программа дисциплины
- •2.2 Методическое обеспечение и рекомендуемая литература
- •2.3 Информационное обеспечение
- •3. Методические указания к изучению дисциплины
- •3.1Единая государственная система гражданской защиты
- •3.1.1 Назначение, правовая основа, принципы осуществления гражданской защиты в Украине
- •3.1.8 Силы гражданской защиты.
- •3.2 Предотвращение чрезвычайных ситуаций
- •3.2.1 Государственное регулирование деятельности субъектов хозяйствования по вопросам гражданской защиты
- •3.2.1.1 Мониторинг и прогнозирование чрезвычайных ситуаций
- •3.2.1.2 Государственная стандартизация в сфере гражданской защиты
- •3.2.1.3 Экспертиза в сфере гражданской защиты
- •3.2.1.4 Сертификация средств гражданской защиты
- •3.2.1.5 Государственный надзор (контроль) по вопросам гражданской защиты
- •3.2.1.6 Аттестация аварийно-спасательных служб и спасателей
- •3.2.1.7 Страхование
- •3.2.2 Обеспечение техногенной безопасности
- •3.2.2.1 Источники опасности возникновения чрезвычайных ситуаций техногенного характера
- •3.2.2.2 Обеспечение техногенной безопасности органами государственной власти, органами местного самоуправления, субъектами хозяйствования
- •3.2.2.3 Автоматизированная система раннего выявления угрозы возникновения чрезвычайных ситуаций и оповещения населения в случае их возникновения
- •3.2.2.4 Отнесение городов и субъектов хозяйствования к соответствующим группам и категориям гражданской защиты
- •3.2.3 Обеспечение пожарной безопасности
- •3.2.3.1 Мероприятия по обеспечению пожарной безопасности
- •3.2.3.2 Назначение и задачи пожарной охраны
- •3.2.3.3 Виды пожарной охраны
- •3.2.4 Государственный надзор (контроль) в сфере техногенной и пожарной безопасности
- •3.2.4.1 Центральный орган исполнительной власти, который осуществляет государственный надзор в сфере техногенной и пожарной безопасности
- •3.3 Реагирование на чрезвычайные ситуации и ликвидация их последствий
- •3.3.1 Организация работ по ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций
- •3.3.2 Ликвидация последствий чрезвычайных ситуаций
- •3.3.2.1 Режимы повышенной готовности и чрезвычайной ситуации
- •3.4 Прогнозирование обстановки и планирование мер защиты в зонах радиационного загрязнения
- •3.4.1 Общие положения
- •3.4.2 Характеристика радиоактивного загрязнения местности при ядерных взрывах и при авариях с выбросом радиоактивных веществ
- •3.4.3 Прогнозирование радиационной обстановки при аварии на аэс
- •3.4.3.1 Прогнозирование радиационной обстановки при аварии на аэс предусматривает:
- •3.4.3.2 Входные данные:
- •3.4.3.3 Прогнозирование выполняется в следующей последовательности:
- •3.5 Прогнозирование обстановки и планирования мер защиты в зонах химического загрязнения
- •3.5.1 Прогнозирование обстановки и планирования мер защиты в зонах химического загрязнения предусматривает:
- •3.5.2 Входные данные:
- •3.5.3 Прогнозирование выполняется в следующей последовательности:
- •Вертикальной устойчивости атмосферы
- •3.6 Мониторинг чрезвычайных ситуаций
- •3.6.1 Методы обнаружения и регистрации ионизирующих излучений
- •3.6.2 Классификация приборов
- •3.6.3 Индикаторы
- •3.6.4 Дозиметры
- •3.6.5 Бытовые дозиметры
- •3.6.6 Рентгенметры-радиометры
- •3.6.7 Измерители мощности дозы (рентгенметры)
- •3.6.8 Комплект индивидуальных дозиметров дп – 22в (дп – 24)
- •3.6.9 Основные приборы химической разведки
- •3.6.10 Войсковой прибор химической разведки впхр
- •Контрольные вопросы
- •4. Защита населения и территорий от чрезвычайных ситуаций
- •4.1 Оповещение и информирование субъектов обеспечения гражданской защиты
- •4.2 Укрытие населения в защитных сооружениях гражданской защиты
- •4.3 Мероприятия по эвакуации
- •4.4 Инженерная защита территорий
- •4.5 Радиационная и химическая защита населения и территорий
- •4.6 Медицинская защита, обеспечение санитарного и эпидемического благополучия населения
- •4.7 Биологическая защита населения, животных и растений
- •4.8 Психологическая защита населения
- •4.9 Обучение населения действиям в чрезвычайных ситуациях
- •5 Средства индивидуальной защиты
- •5.1 Средства защиты органов дыхания
- •5.2 Средства защиты кожи
- •5.3. Специальная обработка местности, сооружений, технических средств и санитарная обработка людей
- •6 Методические указания к выполнению контрольной работы
- •6.1 Общие указания
- •6.2 Вопросы и задания кконтрольной работе
- •6.3 Задачикконтрольной работе
- •Приложение а
- •Приложение б
- •Рбмк-1000
- •61166, Харків, просп.Леніна, 14
4.8 Психологическая защита населения
Мероприятия психологической защиты населения направляются на уменьшение и нейтрализацию отрицательных психических состояний и реакций среди населения в случае угрозы и возникновения чрезвычайных ситуаций и включают:
1) планирование деятельности, связанной с психологической защитой;
2) своевременное применение лицензированных и разрешенных к применению в Украине информационных, психопрофилактических и психокорректирующих методов влияния на личность;
3) выявление с помощью психологических методов факторов, которые оказывают содействие возникновению социально-психологической напряженности;
4) использование современных психологических технологий для нейтрализации отрицательного влияния факторов чрезвычайных ситуаций на население;
5) осуществление других мероприятий психологической защиты в зависимости от сложившейся ситуации.
Организация и осуществление мероприятий психологической защиты населения возлагаются на государственную службу Украины по чрезвычайным ситуациям.
4.9 Обучение населения действиям в чрезвычайных ситуациях
Обучение населения действиям в чрезвычайных ситуациях осуществляется:
1) по месту работы - работающего населения;
2) по месту обучения - детей дошкольного возраста, учеников и студентов;
3) по месту проживания - неработающего населения.
Организация обучения действиям в чрезвычайных ситуациях возлагается:
1) работающего и неработающего населения - на центральный орган исполнительной власти, который обеспечивает формирование и реализует государственную политику в сфере гражданской защиты, Совет министров Автономной Республики Крым, местные государственные администрации, органы местного самоуправления, которые разрабатывают и утверждают соответствующие организационно-методические указания и программы по подготовке населения к таким действиям;
2) детей дошкольного возраста, учеников и студентов - на центральный орган исполнительной власти, обеспечивающий формирование и реализующий государственную политику в сфере образования и науки, который разрабатывает и утверждает учебные программы по изучению мероприятий безопасности, способов защиты от влияния опасных факторов, вызванных чрезвычайными ситуациями, по оказанию доврачебной помощи по согласованию с центральным органом исполнительной власти, который обеспечивает формирование и реализует государственную политику в сфере гражданской защиты.
Стандартами профессионально-технического и высшего образования предусматривается получение знаний в сфере гражданской защиты.
Обучение работающегонаселения действиям в чрезвычайных ситуациях является обязательным и осуществляется в рабочее время за счет средств работодателя по программам подготовки населения к действиям в чрезвычайных ситуациях, а также во время проведения специальных объектных обучений и тренировок по вопросам гражданской защиты.
Порядок организации и проведения специальных объектных обучений и тренировок по вопросам гражданской защиты определяется центральным органом исполнительной власти, который обеспечивает формирование и реализует государственную политику в сфере гражданской защиты.
Для получения работниками сведений о конкретных действиях в чрезвычайных ситуациях с учетом особенностей производственной деятельности субъекта хозяйствования в каждом субъекте хозяйствования оборудуется информационно-справочный уголок по вопросам гражданской защиты.
Лица при приеме на работу и работники каждый год по месту работы проходят инструктаж по вопросам гражданской защиты, пожарной безопасности и действий в чрезвычайных ситуациях.
Лица, которых принимают на работу, связанную с повышенной пожарной опасностью, должны предварительно пройти специальное обучение (пожарно-технический минимум). Работники, занятые на работах с повышенной пожарной опасностью, один раз в год проходят проверку знаний соответствующих нормативных актов по пожарной безопасности, а должностные лица до начала выполнения своих обязанностей и периодически (один раз в три года) проходят обучение и проверку знаний по вопросам пожарной безопасности.
Допуск к работе лиц, которые не прошли обучение, инструктаж и проверку знаний по вопросам гражданской защиты, в частности по пожарной безопасности, запрещается.
Программы обучения по вопросам пожарной безопасности согласовываются с центральным органом исполнительной власти, который обеспечивает формирование и реализует государственную политику в сфере гражданской защиты.
Культура безопасности жизнедеятельности населения- это совокупность ценностей, стандартов, моральных норм и норм поведения, направленных на поддержание самодисциплины как способа повышения уровня безопасности.
Популяризация культуры безопасности жизнедеятельности среди детей и молодежи организовывается и осуществляется центральным органом исполнительной власти, который обеспечивает формирование и реализует государственную политику в сфере гражданской защиты, совместно с центральным органом исполнительной власти, который обеспечивает формирование и реализует государственную политику в сфере образования и науки, общественными организациями путем:
1) проведение школьных, районных (городских), областных и всеукраинских соревнований по безопасности жизнедеятельности;
2) проведение учебно-тренировочных сборов и полевых лагерей;
3) участия команд - победительниц в мероприятиях международного уровня по этим вопросам.
Обучение учеников, студентов и детей дошкольного возраста действиям в чрезвычайных ситуациях и правилам пожарной безопасности является обязательным и осуществляется во время учебно-воспитательного процесса за счет средств, предусмотренных на финансирование учебных заведений.
Обучение детей дошкольного возраста действиям в чрезвычайных ситуациях и предотвращения пожаров от детских шалостей с огнем проводится путем формирования у них поведения, соответствующего возрасту ребенка, по собственной защите и спасения.
Неработающее населениесамостоятельно изучает памятки и другой информационно-справочный материал по вопросам гражданской защиты, правила пожарной безопасности в быту и общественных местах и имеет право получать от органов государственной власти, органов местного самоуправления, через средства массовой информации другую наглядную продукцию, сведения о чрезвычайных ситуациях, в зоне которых или в зоне возможного поражения от которых может оказаться место проживания неработающих граждан, а также о способах защиты от влияния опасных факторов, вызванных такими чрезвычайными ситуациями.