Министерство образования и науки Российской Федерации

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Московский государственный юридический университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА)»

Университет имени О.Е.Кутафина (МГЮА)

Оренбургский институт (филиал)

Кафедра истории государства и права

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Римское право»

Б.1.Б.27

Направление подготовки: юриспруденция 40.03.01

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Форма обучения: очная

Оренбург 2016

Рабочая программа дисциплины «Римское право» – Оренбург, 2016 - 34 с.

Программа одобрена на заседании кафедры __________________ года, протокол № ____

Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины базовой части профессионального цикла студентам очной формы непрерывного обучения на базе среднего профессионального образования во 2-ом семестре по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция.

Рабочая программа составлена с учетом Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от "04" мая 2010 г. № 464.

Автор: Сиваракша И.В.. - кандидат юридических наук, доцент

Рецензент Черняев В.С.- кандидат исторических наук, зав. кафедрой истории государства и права

© ОИ МГЮА имени О. Е. Кутафина, 2016

Содержание

1 Цели и задачи дисциплины……………………………………………………….4

2 Место дисциплины в учебном процессе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . …….5

3 .Структура и содержание дисциплины. . . . . .. . . . . . ……. . . 6

3.1. Программа курса . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . … 12

3.2. Лекции . . . . . . . . . . . . . . ……. 15

3.3. Практические занятия . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . ... . .. . . . . . . . . 17

3.4. Самостоятельная работа 23

4. Образовательные технологии 24

5. Оценочные средства текущего контроля 25

6. Планируемые результаты освоения учебной дисциплины 27

7.Учебно-методическое обеспечение 30

8. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины 32

1 Цели и задачи освоения дисциплины

Целями освоения учебной дисциплины «Римское право»:

- ознакомление бакалавров с системой и содержанием институтов римского частного права классического периода (I –III в. н.э);

- формирование у бакалавров понятийного аппарата, необходимого при изучении таких дисциплин как гражданское право, гражданско-процессуальное право, международное частное право, право Европейского союза и других дисциплин;

- приобретение навыков анализы нормативных актов, решения конкретных правовых ситуаций, консультирования граждан.

Изучение дисциплины «Римское право» в совокупности с другими учебными дисциплинами обеспечивает подготовку бакалавров к следующим видам профессиональной деятельности:

• Правотворческая

• Правоприменительная

• Правоохранительная

• Экспертно-консультационная

• Научно-исследовательская

• Педагогическая

В рамках учебной дисциплины осуществляется подготовка бакалавров к решению следующих профессиональных задач:

а) правотворческая деятельность – подготовка нормативных правовых актов

б) правоприменительная деятельность – обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм

в) правоохранительная деятельность – защита частной, государственной и иных форм собственности

г) экспертно-консультационная деятельность – оказание юридической помощи, консультирование по вопросам права

д) научно-исследовательская деятельность – участие в проведении научных исследований в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности

е) педагогическая деятельность – преподавание юридических дисциплин; осуществление правового воспитания

В результате освоения учебной дисциплины у бакалавров формируются следующие общекультурные компетенции, необходимые при осуществлении профессиональной деятельности:

- осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- обладать культурой мышления и способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

- обладать способностью логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

- стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7).