Список використаних джерел:

Алексеева И.В. Развитие художественно-творческих способностей студентов к декоративно-прикладной деятельности, автореф. дис. на соискание уч. степени док. пед. наук: 13.00.02 "Теория и методика обучения и воспитания" / И.В. Алексеева – Ростов – н/Д., 2005. – 41 с.

Ананьев Б.Г. Избранные психологические труды / Б.Г. Ананьев. – М.: Педагогика, 1980.– Т. 2. – 571 с.

Андросова Основы художественного проектирования костюма: учеб. пособие / Э.М. Андросова. – Чел.: Челябинский гос. ун-т, 2005. – 176 с.

Аристотель Сочинения в 4-х т / Аристотель.– М.: Мысль, 1975. – Т. 1. – 67 с.

Артемьева Т.И. Методологический аспект проблемы способностей / Т.И. Артемьева. – М.: Наука, 1977. – 184 с.

Артемьева Т.И. Проблема способностей: личностный аспект / Т.И. Артемьева // Психол. жур. – 1984. – № 3 – С. 46-55.

Архангельский С.И. Учебный процесс в высшей школе, его закономерные основы и методы / С.И. Архангельский. – М.: Высшая школа, 1980. – 368 с.

Бабанский Ю.К. Оптимизация учебно-воспитательного процесса / Ю.К. Бабанский. – М.: Просвещение, 1982. – 192 с.

Бабанский Ю.К. Педагогика: Учеб. пособие для студ. пед. ин-тов / Под ред. Ю.К. Бабанского. – М.: Просвещение, 1983. – 608 с.

Беджанов Ю.К. Народное декоративно-прикладное искусство: учеб. пособие / Ю.К. Беджанов. – Карачаевск: Издательство Карачаево-Черкесского пединститута, 1994. – 100 с.

Беляева С.Е. Спецрисунок и художественная графика : учебник для студ. сред. проф. учеб. заведений / С.Е. Беляева, Е.А. Розанов. – М.: Издательский центр "Академия", 2006. – 240 с.

Бердник Т.О. Дизайн костюма / Т.О. Бердник, Т.П. Неклюдова. – Ростов н/Д.: Издательство "Феникс", 2001. – 448 с.

Берегова Г.Д. Морально-етичні аспекти формування творчої особистості студента (майбутнього фахівця) засобами гуманітарних наук / Г.Д. Берегова // Наука. Релігія. Суспільство. – 2008. – №4 – С. 168-172.

Бережная М.С. Концепция социокультурной адаптации молодежи в процессе художественно-творческой деятельности [Электронный ресурс] / М.С. Бережная // Педагогика искусства Электронный научный журнал Институт художественного образования российской академии образования №2. – 2008. – Режим доступа: http://www.art-education.ru/AE-magazine/archive/ nomer-2-2008/berezhnaya_03_05_2008.htm.

Бєлова Ю.Ю. Формування національних цінностей у студентів – майбутніх учителів трудового навчання в процесі художньо-трудової діяльності: автореферат дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук: 13.00.02 "Теорія та методика трудового навчання" / Ю.Ю. Бєлова. – Київ, 2004. – 24 с.

Богоявленская Д.Б. Одаренность и проблемы ее идентификации / Д.Б. Богоявленская, М.Е. Богоявленская // Психологическая наука и образование. – 2000. – №4 – С. 5-13.

Богоявленская Д.Б. Психология творческих способностей / Д.Б. Богоявленская. – М.: Академия, 2000. – 216 с.

Божович Л.И. Проблема развития мотивационной сферы. / Л.И. Божович // Изучение мотивации поведения детей и подростков. – М.: Просвещение, 1972. – 41 с.

Бондаревская Е.В. Диагностика личностно-педагогической саморегуляции учителя / Е.В. Бондаревская, Г.А. Качан. – Ростов н/Д.: Изд-во РГПИ, 1996. – 53 с.

Бочаров А.Г. Василий Гроссман.: Жизнь, творчество, судьба / А.Г. Бочаров. – М.: "Сов. писатель", 1990. – 381 с.

Бродовська В.Й. Тлумачний російсько-український словник психологічних термінів: Словник / В.Й. Бродовська, В.О. Грушевський, І.П. Патрик. – К.: ВД "Професіонал", 2007. – 512 с.

Буланова-Топоркова М.В. Педагогика и психология высшей школы: учеб. пособие / под ред. М.В. Буланова-Топоркова. – Ростов-н/Д: Феникс, 2002. – 660 с.

Буринський В.М. Самостійна робота як засіб удосконалення графічної підготовки майбутніх учителів трудового навчання: автореферат дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук: 13.00.02 "Теорія та методика трудового навчання" / В.М. Буринський. – Київ, 2001. – 19 с.

Бусел В.Т. Великий тлумачний словник сучасної української мови (з дод. і допов.) / Уклад і гол. ред. В.Т. Бусел. – К., Ірпінь: ВТФ "Перун", 2005. – 1728 с.

Василина Д.С. Развитие творческих способностей учащихся классов музыкально-эстетического профиля на уроках мировой художественной культуры: автореферат дис. на соискание уч. степени канд. пед. наук: 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" / Д.С. Василина. – Уфа, 2009. – 22 с.

Вербицкий А.А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход / А.А. Вербицкий. – М.: Высш. школа, 1991. – 204 с.

Волков И.П. Цель одна-дорог много: Проектирование процессов обучения: Кн. для учителя. Из опыт работы / И.П. Волков. – М.: Просвещение, 1990. – 159 с.

Волков И.П. Учим творчеству: Опытная работа учителя труда и рисования шк. №2 г. Реутова Моск. обл. / И.П. Волков. – М.: Педагогика, 1982. – 86 с.

Волков И.Ф. Творческие методы и художественные системы. – 2-е изд., испр. и доп. / И.Ф. Волков. – М.: Искусство, 1989. – 250 с.

Волкова Н.П. Педагогіка: навч. посіб. 3-тє вид. / Н.П. Волкова. – К. – Академвидав, 2009. – 616 с.

Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возраст / Л.С. Выготский. – М.: Просвещение, 1991. – 90 с.

Выготский Л.С. Педагогическая психология / Л.С. Выготский; Под ред. В.В. Давыдова. – М.: Педагогика, 1991. – 479 с.

Выготский Л.С. Психология искусства / Л.С. Выготский; Под ред. М.Г. Ярошевского. – М.: Педагогика, 1987.– 344 с.

Гилфорд Дж. Три стороны интеллекта / Дж. Гилфорд // Психология мышления. – М.: Прогресс, 1965. – С. 28-43.

Гираева А.Н. Развитие художественно-творческих способностей студента в процессе обучения декоративному натюрморту: автореферат дис. на соискание уч. степени канд. пед. наук: 13.00.08 "Теория и методика профессионального образования" / А.Н. Гираева. – Махачкала, 2009. – 21 с.

Голубева Э.А. Способности и индивидуальность / Э.А. Голубева. – М.: Прометей, 1993. – 306 с.

Гончаренко С.У. Український педагогічний словник / С.У. Гончаренко. – К.: Видавництво "Либідь", 1997. – 374 с.

Горина Г.С. Моделирование формы одежды / Г.С. Горина. – М.: Легкая и пищевая промышленность, 1981. – 184 с.

Горчинська К.В. Використання асоціативного методу в процесі художньо-творчої діяльності майбутніх учителів технологій / К.В. Горчинська // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету імені Т.Г. Шевченка: збірник. – Чернігів: ЧНПУ: збірник, 2011. – Вип. 90. – С. 44-48.

Горчинська К.В. Методика розвитку художньо-творчих здібностей майбутніх учителів технологій у процесі вивчення курсу "Спеціальне малювання" / К.В. Горчинська // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету імені Т.Г. Шевченка: збірник. – Чернігів: ЧНПУ: збірник, 2012. – Вип. 90. – С. 44-48.

Горчинська К.В. Місце художньо-творчих здібностей в професійній підготовці майбутніх вчителів технологій / К.В. Горчинська // Науковий вісник Національного університету біоресурсів і природокористування України. – К., 2011. – Вип. 159, ч. 1. – С. 363-369.

Горчинська К.В. Педагогічні умови розвитку художньо-творчих здібностей у майбутніх учителів технологій / К.В. Горчинська // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т.Г. Шевченка: збірник. – Чернігів: ЧНПУ, 2011. – Вип. 88. – С. 44-47.

Горчинська К.В. Композиція костюма: навчальний посібник для студентів технологічного факультету спеціальності 6.010103 Технологічна освіта (конструювання та моделювання одягу). – Чернігів: Чернігівський національний педагогічного університету імені Т.Г. Шевченка, 2012. – 56 с.

Горчинська К.В. Спеціальне малювання: навчальний посібник для студентів технологічного факультету спеціальності 6.010103 Технологічна освіта (конструювання та моделювання одягу). – Чернігів: Чернігівський національний педагогічного університету імені Т.Г. Шевченка, 2012. – 56 с.

Грабарь М.И. Применение математической статистики в педагогических исследованиях. Непараметрические методы / М.И Грабарь, К.А. Краснянская. – М.: Педагогика, 1977. – 136 с.

Громов Е.С. Художественное творчество. Над чем работают, о чем спорят философы / Е.С. Громов. – М.: Политиздат, 1970. – 364 с.

Грузенберг С.О. Гений и творчество. Основы теории и психологии творчества / С.О. Грузенберг. – Петроград.: Тип П.П. Сайкина, 1924. – 88 с.

Грузенберг С.О. Психология творчества. Введение в психологию и теорию творчества. Т. 1 / С.О. Грузенберг. – Минск: Белтрестпечать, 1923. – 201 с.

Гусейнов Г.М. Композиция костюма / Г.М. Гусейнов. – М.: Академия, 2004. – 435 с.

Данилов М.А. Дидактика / М.А. Данилов, Б.П. Есипов. – М.: Акад. пед. наук, 1957. – 519 с.

Дрозденко К.С. Здібності / К.С. Дрозденко // Загальна психологія в таблицях і схемах: Навч. посібник для студ. вузів. – К.: ВД"Професіонал", 2004. – 304 с.

Дроздов С.А. Художественно-творческие способности студентов в специальной подготовке по композиции в педвузах [Электронный ресурс] / С.А. Дроздов // Журнал научных публикаций аспирантов и докторантов. – Режим доступа: http://www.jurnal.org/articles/2009/ped48.html

Дроздов С.А. Художественно-творческие способности студентов в специальной подготовке по композиции в педвузах [Электронный ресурс] / С.А. Дроздов // Журнал научных публикаций аспирантов и докторантов. – Педагогические науки. – № 12. – 2009. – Режим доступа: http://www.jurnal. org/articles/2009/ped48.html.

Дружинин В.Н. Психология. Учебник для гуманитарных вузов / Под общ. ред. В.Н. Дружинина. – СПб.: 2001. – 656 с.

Душков Б.А. Психология типов личности, народов и эпох: Учебное пособие для высшей школы / Б.А. Душков. – Екатеринбург: Деловая книга, 2001. – 736 с.

Ермилова В.В. Моделирование и художественное оформление одежды: учеб. Пособие / В.В. Ермилова, Д.Ю. Ермилова. – 2-е изд., стер. – М.: Академия, 2004. – 184 с.

Есипов Б.П. Самостоятельная работа учащихся на уроках / Б.П. Есипов. – М.: Учпедгиз, 1961. – 239 с.

Завгородня А.В. Дослідження сфери художньої обдарованості студентів / А.В. Завгородня // Практична психологія та соціальна робота. – 2007. – №12. – С. 76-80.

Загвязинский В.И. Педагогическое творчество учителя / В.И. Загвязинский. – М.: Педагогика, 1987. – 160 с.

Игнатьев Е.И. Воображение и его развитие в творческой деятельности человека / Е.И. Игнатьев. – М.: Знание, 1968. – 32 с.

Ильин Е.П. Два похода к рассмотрению способностей / Е.П. Ильин // Психология индивидуальных различий. – СПб.: Питер, 2004. – 701 с.

Ильин Е.П. Способности и одаренность / Е.П. Ильин // Психология индивидуальных различий. – СПб.: Питер, 2004. – 701 с.

Ильина Т.А. Педагогика: Учеб. пособие для студ. пед. ин-тов / Т.А. Ильина. – М.: Просвещение, 1984. – 495 с.

Кан-Калик В.А. Педагогическое творчество / В.А. Кан-Калик, Н.Д. Никандров. – М.: Педагогика, 1990. – 140 с.

Кикоть В.Я. Общие основы педагогики [Электронный ресурс] / В.Я. Кикоть. – Режим доступа: http://www.pandia.ru/505589/.

Киреенко В.И. Психология способностей к изобразительной деятельности / В.И. Киреенко. – М.: АН РСФСР, 1959. – 304 с.

Киященко Н.И. Искусство и духовный мир человека / Н.И. Киященко, Н.Л. Лейзеров. – М.: Знание, 1983. – 63 с.

Коберник О.М. Розвиток та саморозвиток особистості в процесі технологічної освіти / О.М. Коберник // Збірник наукових праць Полтавського державного педагогічного університету ім. В.Г. Короленка / редкол.: Пащенко В.О. (гол. ред.) [та ін.]. – Полтава, 2008. – № Вип. 4(62). – С. 181-187.

Ковалев А.Г. Психология личности / А.Г. Ковалев. – М.: Знание, 1970. – 118 с.

Козлова Т.В. Основы теории проектирования костюма: Учеб. Для вузов / Под ред. Т.В. Козловой. – М.: Легпромбытиздат, 1988. – 352 с.

Коменский Я.А. Избранные педагогические сочинения. Т. 1. Великая дидактика / Я.А. Коменский; Пер. с латинского Д.Н. Королькова. – М.: Учпедгиз, 1939. – 320 с.

Корець М.С. Теорія і практика технічної підготовки вчителів трудового навчання: автореф. дис. на здоб. наук. ступ. доктора пед. наук: 13.00.04 "Теорія і методика професійної освіти" / М.С. Корець. – К., 2007. – 38 с.

Корольчук В.І. Психодіагностика здібностей / В.І. Корольчук, М.С. Осьодло // Психодіагностика. – К.: Ельга. Ніка-Центр, 2004. – 400 с.

Криворучко Ю.М. Формування готовності майбутнього вчителя до розвитку художньо-творчих здібностей молодших школярів: автореферат дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук: 13.00.04 "Теорія і методика професійної освіти" / Ю.М. Криворучко. – Чернігів, 2010. – 21 с.

Кривцун О.А. Психология художественного творчества / О.А. Кривцун // Эстетика: Учебник для студ. вузов, обуч. по спец. "Культурология", " Философия", "Искусствознание" и др. – М.: Аспект-Пресс, 1998. – 430 с.

Крутецкий В.А. Способности / В.А. Крутецкий // Психология: Учебник для учащ. пед. училищ. – М.: Просвещение, 1980. – 352 с.

Крутецкий В.А. Проблема способностей в психологи / В.А. Крутецкий. – М.: Знание, 1971. – 109 с.

Кудрявцев Т.В. Развитие технического мышления учащихся / Т.В. Кудрявцев, И.С. Якиманская. – М.: Высш. школа, 1964. – 96 с.

Кузин B.C. Изобразительное искусство и методика его преподавания в начальных классах: учеб. Пособие / B.C. Кузин. – М.: Просвещение, 1984. – 319 с.

Кузин B.C. Психология: учебник / B.C. Кузин. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: АГАР, 1997. – 304 с.

Кузин В.С. Основы обучения изобразительному искусству в школе / В.С. Кузин Пособие для учителей. – 2-е изд., доп. и перераб. – М.: Просвещение, 1999. – 345 с.

Кузин В.С. Психологическая характеристика художественных способностей / В.С. Кузик // Психология. – М., 1997. – С. 291-301.

Кузин В.С. Психология: Учебник для худож. училищ / Под ред. Б.Ф. Ломова. – 2-е, перераб. и доп. – М.: Высшая школа, 1982. – 256 с.

Кузьмина Н.В. Методы исследования педагогической деятельности / Н. В. Кузьмина. – Л.: Изд-во Ленинград. ун-та, 1970. – 114 с.

Кузьмина Н.В. Формирование педагогических способностей / Н.В. Кузьмина. – Л.: Изд-во Ленинград. ун-та, 1961. – 98с.

Кульчицька О.І. Соціально-психологічні фактори формування таланту / О.І. Кульчицька // Практична психологія та соціальна робота. – 2007. – №1. – С. 14-17.

Лабунская Г.В. Художественное воспитание детей в семье / Г.В. Лабунская – М.: Педагогика, 1970. – 48 с.

Лапчинская И.В. Развитие художественно-творческих способностей студентов вуза в процессе профессиональной подготовки: автореферат дис. на соискание уч. степени канд. пед. наук: 13.00.08 " Теория и методика профессионального образования " / И.В. Лапчинская. – Магнитогорск, 2005. – 20 с.

Левченко Г.Е. Трудовое воспитание учащихся IV-VIII классов в процессе производительного труда: автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук: 13.00.01 "Теория и история педагогики" / Г.Е. Левченко. – К., 1982. – 24 с.

Лейтес Н.С. Умственные способности и возраст / Н.С. Лейтес. – М.: Педагогика, 1971. – 259 с.

Леонтьев А.Н. Глава о способностях / А.Н. Леонтьев // Вопросы психологии. – 2003. – №2. – С. 7-12.

Лернер И.Я. Дидактические основы методов обучения / И.Я. Лернер. – М.: Педагогика, 1981. – 185 с.

Ліфарєва Н.В. Психологія особистості: Навч. посібник для студ. вузів / Н.В. Ліфарєва. – К.: ДУЕП, 2003. – 240 с.

Лосев А.Ф. Дидактика художественной формы / А.Ф. Лосев. – СПб.: Аврора, 1967. – 252 с.

Ляудис В.Я. Формирование учебной деятельности студентов / Под ред. В.Я. Ляудис. – М.: Изд. МГУ, 1989. – 240 с.

М’ясоїд П.А. Здібності / П.А. М’ясоїд // Загальна психологія. – К.: Вища школа, 2000. – С. 416-496.

Мадзигон В.Н. Политехнические основы соединения обучения с производительным трудом школьников: автореф. дис. на соиск. учен. степ. д-ра пед. наук: 13.00.01 "Теория и история педагогики" / В.Н. Мадзигон. – К., 1991. – 48 с.

Макавеева Н.С. Основы художественного проектирования костюма. Практикум: учеб. Пособие для нач.проф. образования / Н.С. Макавеева. – 2-е изд., стер. – М.: Издательский центр "Академия", 2011. – 240 с.

Макаренко А.С. Трудовое воспитание / А.С. Макаренко. – Минск: Нар. асвета, 1977. – 256 с.

Макарова Л.Л. Загальна психологія: Навч. посібник для студ. вузів, які навч. за спец. "Психологія" / Л.Л. Макарова В.М. Синельников. – К.: 2005. – 199 с.

Маклаков А.Г. Общая психология: Учеб. пособие для студ. вузов и слушателей курсов психологических дисциплин / А.Г. Маклаков. – СПб.: 2000. – 592 с.

Максименко С.Д. Загальна психологія: Навч. посібник для студ. вузів / С.Д. Максименко – 2-е вид., доповнене. – К.: Центр. навч. л-ри, 2004. – 272 с.

Малкин Н.И. Педагогика / Н.И. Малкин. – Казань: Практика, 1966. – 356 с.

Мамус Г.М. Розвиток технічних здібностей майбутніх вчителів трудового навчання у процесі конструювання та моделювання швейних виробів (методичний аспект): автореферат дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук: 13.00.02 "Теорія та методика трудового навчання" / Г.М. Мамус. – Київ, 2001. – 15 с.

Манчуленко Л. Значення творчої діяльності у процесі практичної підготовки майбутнього педагога / Л. Манчуленко // Вісник львівського університету / Редкол.: Д.Грецюк та ін. – Л.: Львів. нац. ун-т ім. І.Франка. 2005 – Вип. 19. – Ч. 1. – С. 254-258.

Маслоу А. Самоактуализация / А. Маслоу // Психология личности под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер. – М.: Изд-во Моск. гос. ун-та 1982. – С. 108-118.

Матюшкин А.М. Проблемные ситуации в мышлении и обучении / А.М. Матюшкин. – М.: Педагогика, 1972. – 208 с.

Махмутов М.И. Проблемное обучение: Основные вопросы теории / М.И. Махмутов // Педагогика. – М.: 1975. – 367 с.

Мелик-Пашаев А.А. О психологическом содержании понятия "художественная одаренность" / А.А. Мелик-Пашаев, З.Н. Новлянская // Новые исследования в психологии. – М. – 1981. – Вып. 2. – С. 49-53.

Мелик-Пашаев А.А. Педагогика искусства и творческие способности / А.А. Мелик-Пашаев. – М.: Знание, 1981. – 96 с.

Мелик-Пашаев А.А. Ступеньки к творчеству / А.А. Мелик-Пашаев, З.Н. Новлянская. – М.: Просвещение, 2005. – 246 с.

Михайлов Н.Н. О потребности личности в самореализации. Научный доклад высшей школы / Н.Н. Михайлов. // Философские науки. – 1982. – № 4. – С. 24-32.

Мясищев В.Н. Проблемы способностей в советской психологии и ее ближайшие задачи / В.Н. Мясищев // Проблемы способностей: Сб. науч. тр. – М.: АПН РСФСР, 1962. – С. 5-14.

Немов Р.С. Психология: В 3-х кн.: Учебник для студ.вузов, Кн.1 : Общие основы психологии. – 4-е изд. – М.: ВЛАДОС, 2002. – 688 с.

Ніколаєва Т.В. Тектоніка формоутворення костюма: навчальний посібник / Т.В. Ніколаєва. – К.: Арістей, 2005. – 224 с.

Овчарова Ю.А. Развитие художественно-творческих способностей студентов художественно-графических факультетов педвузов на занятиях по керамике: автореферат дис. на соискание уч. степени канд. пед. наук: 13.00.02 "Теория и методика обучения и воспитания (изобразительное искусство)" / Ю.А. Овчарова. – Москва, 2007. – 16 с.

Оршанський Л.В. Теоретико-методичні засади художньо-трудової підготовки майбутніх учителів трудового навчання: автореферат дис. на здобуття наук. ступеня доктора пед. наук: 13.00.04 "Теорія та методика професійної освіти" / Л.В. Оршанський. – К., 2009. – 43 с.

Основы композиции: Учеб. пособие. – 2-е изд. / О.Л. Голубева. – М.: Изд. дом "Искусство", 2004. – 120 с.

Павх С.П. Національне виховання учнів гімназії в процесі трудового навчання: автореферат дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук: 13.00.02 "Теорія та методика трудового навчання" / С.П. Павх. – Київ, 1999. – 20 с.

Петровский А.В. Психология: Учебник для студ. вузов обуч. по пед. спец / А.В. Петровский. – 2-е изд. – М.: "Академія", 2000. – 512 с.

Платонов К.К. Проблемы способностей / К.К. Платонов. – М.: Изд-во "Наука", 1972. – 310 с.

Покровщук Л.М. Розвиток творчих здібностей майбутніх учителів образотворчого мистецтва в умовах застосування комп’ютерних технологій: автореферат дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук: 13.00. 04 "Теорія та методика професійної освіти" / Л.М. Покровщук. – Кіровоград, 2006. – 31 с.

Пономарев Я.А. Психология творчества / Я.А. Пономарев. – М.: Наука, 1976. – 304 с.

Пономарев Я.А. К теории психологического механизма творчества / Я.А. Пономарев // Психология творчества общая, дифференциальная, прикладная. – М.: Наука, 1990. – С. 13-37.

Пономарев Я.А. Психология творчества и педагогика / Я.А. Пономарев. – М.: Педагогика, 1976. – 280 с.

Посталюк Н.Ю. Творческий стиль деятельности: Педагогический аспект/ Н.Ю. Посталюк. – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 1989. – 205 с.

Програми для загальноосвітніх навчальних закладів. Трудове навчання 5-9 класи [Електронний ресурс] – Київ: Нова редакція. – 2010. – Режим доступу: http://www.mon.gov.ua/index.php/ua/diyalnist/osvita/doshkilna-ta-zagalna-serednya/zagalna-serednya-osvita/23-diyalnist/osvita/doshkilna-ta-zagalna-serednya/4324.

Пташнік Л.І. Організація проектно-технологічної діяльності майбутніх вчителів трудового навчання в процесі технічного моделювання: автореферат дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук: 13.00.02 "Теорія та методика трудового навчання" / Л.І. Пташнік. – Київ, 2011. – 32 с.

Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека: Пер. с англ. / Общ. ред. Е.И. Исениной – М.: Издательская группа Прогресс, Унивес, 1994. – 480 с.

Роджерс К. Творчество как усиление себя / К. Роджерс // Вопросы психологии. – 1990. – №1.– С.164-168.

Романова Л.Н. Развитие творческой активности студентов вузов в процессе изучения русского народного костюма [Электронный ресурс] / Л.Н. Романова // Научный журнал: Успехи современного естествознания // Российская Академия Естествознания / Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова. – М, 2007. – №9. – Режим доступа: http://www.rae.ru/use/?section=content&op=show_article&article_id= 7778372

Ростовцев Н.Н. Развитие творческих способностей на занятиях рисованием / Н.Н. Ростовцев, А.В. Терентьев. – М.: Просвещение, 1987. – 176 с.

Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: В 2 т. / С.Л. Рубинштейн. – Т.І.– М.: Педагогика, 1989. – 480 с.

Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: В 2 т. / С.Л. Рубинштейн. – Т.ІІ.– М.: Педагогика, 1989. – 485 с.

Савельєва В.С. Здібності та професійна діяльність / В.С. Савельєва // Психологія управління.: Навч. посібник для студ. вузів. – К.: "Професіонал", 2005. – 320 с.

Сидоренко В.К. Концептуальні положення професійно-графічної підготовки майбутніх учителів технологій / В.К. Сидоренко, А. Гедзик // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2011. – №11-12. – С. 26-29.

Сидоренко В.К. Концепції формування змісту освітньої галузі "Технологія" / В.К. Сидоренко, В. Юрженко // Збірник наукових праць Полтавського державного педагогічного університету ім. В.Г.Короленка. – Полтава, 2006. – № Вип. 4(51). – С. 3-10.

Скаткин М.Н. Совершенствование процесса обучения. Проблемы и суждения / М.Н. Скаткин. – М.: Педагогика, 1971. – 206 с.

Скаткин М.Н. Трудовое воспитание и профориентация школьников / М.Н. Скаткин. – М.: Просвещение, 1984. – 192 с.

Скаткин, М.Н. Проблемы современной дидактики / М.Н. Скаткин. – М.: Педагогика, 1980. – 96 с.

Скирута М.А. Инженерное творчество в легкой промышленности / М.А. Скирута, О.Ю. Комисаров. – М.: Легпромбытиздат, 1990. – 183 с.

Сластенин В.А. Педагогика / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов; под ред. В.А. Сластенина // Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – М.: Издательский центр "Академия". – 2002. – 576 с.

Сластенин В.А. Педагогика: учеб. пособие / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, А.И. Мищенко, Е.Н. Шиянов. – 3-е изд. – М.: Школа – Пресс, 2000. – 512 с.

Сластенин В.А. Педагогическая деятельность и проблема формирования личности учителя / В.А. Сластенин // Психология труда и личности учителя: [сб. науч. статей]; под ред А.И. Щербакова. – Л.: ЛГПИ им. Герцена, 1976. – С. 30-46.

Сластенин В.А. Психология и педагогика / В.А. Сластенин, В.П. Каширин // Учеб. пособие для студ. высших учеб. заведений. "Академия", М.: 2003 – 480 с.

Сокольникова Н.М. Изобразительное искусство: Ученик для уч. 5-8 кл.: в 4 ч. Ч. 2. Основы живописи / Н.М. Сокольникова. – Обнинск: Титул. 1998. – 80 с.

Сокольникова Н.М. Изобразительное искусство: Ученик для уч. 5-8 кл.: в 3 ч. / Н.М. Сокольникова // Основы рисунка. – Ч. 1. – Обнинск: Титул. 1998. – 96 с.

Сокольникова Н.М. Изобразительное искусство: Ученик для уч. 5-8 кл.: в 3 ч. / Н.М. Сокольникова // Основы композиции. – Ч. 2. – Обнинск: Титул. 1998. – 80 с.

Соловьева А. В. Эстетическое воспитание личности средствами дизайн-образования [Электронный ресурс] / А. В. Соловьева // Педагогика искусства. Электронный научный журнал Институт художественного образования российской академии образования. – №4. – 2008. – Режим доступа: http://www.art-education.ru/AE-magazine/archive/nomer-4-2008/ solovieva 08_12_2008.htm.

Стась М.І. Методика формування творчих здібностей майбутніх учителів образотворчого мистецтва: автореферат дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук: 13.00.02 "Теорія та методика навчання (образотворче мистецтво)" / М.І. Стась. – К., 2007. – 17 с.

Степанов О.М. Здібності / О.М. Степанов // Основи психології і педагогіки.: Посібник для студ. вузів. – К. : Академвидав, 2003. – 502 с.

Степучев Р.А. Костюмографика: учебное пособие для вузов / Р.А. Степучев. – М.: Издательский центр "Академия", 2008. – 288 с.

Столяренко Л.Д. Креативность или творческая одаренность / Л.Д. Столяренко // Психология.: Учеб. пособие по дисциплине "Психология и педагогика" для студ. вузов. – СПб: "Лидер", 2005. – 592 с.

Столярова Т.О. Формування творчої активності майбутнього вчителя трудового навчання в процесі професійної підготовки: автореферат дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук: 13.00.04 "Теорія та методика професійної освіти" / Т.О. Столярова. – Вінниця, 2008. – 22 с.

Сухомлинський М. О. Вибрані твори В 5-ти томах / М.О. Сухомлинський. – Т.5. Статті. – К.: Радянська школа, 1977. – 462 с.

Теплов Б.М. Способности и одаренность / Б.М. Теплов // Психология индивидуальных различий. – М.: Педагогика, 1982. – С. 262-272.

Титаренко В.П. Теорія і практика формування естетичної культури майбутніх учителів трудового навчання засобами українських народних промислів: автореферат дис. на здобуття наук. ступеня доктора пед. наук: 13.00.02 "Теорія та методика трудового навчання" / В.П. Титаренко. – Київ, 2009. – 32 с.

Титаренко К.В. Виховні традиції українського народного одягу / К.В. Титаренко // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т.Г. Шевченка: збірник. – Чернігів: ЧДПУ, 2008. – Вип. 53. – С. 196-198.

Титаренко К.В. Дизайн та художнє моделювання / К.В. Титаренко // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т.Г. Шевченка: збірник. – Чернігів: ЧДПУ, 2009. – Вип. 67. – С. 143-146.

Титаренко К.В. Напрямки формування художньо-творчих здібностей майбутніх вчителів технологій / К.В. Титаренко // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т.Г. Шевченка: збірник. – Чернігів: ЧДПУ, 2010. – Вип. 80. – С. 91-94.

Титаренко К.В. Роль художньо-творчих здібностей в професійній діяльності майбутніх учителів технологій / К.В. Титаренко // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т.Г. Шевченка: збірник. – Чернігів: ЧДПУ, 2010. – Вип. 76. – С. 124-126.

Туник Е.Е. Диагностика креативности. Тест Е. Торренса. Методическое руководство / Е.Е. Туник. – СПб.: Иматон, 1998. – 170 с.

Турбан В. Етико-психологічні виміри обдарованості / В. Турбан // Психологія і суспільство. – 2007. – №4. – С. 123-128.

Туриніна О.Л. Психологія творчості: навчальний посібник / О.Л. Туриніна. – К.: Академія, 2007. – 160 с.

Тутушкина М.К. Способности / М.К. Тутушкина // Практическая психология: Учебник. – СПб.: Питер, 1998. – 326 с.

Тхоржевский Д.А. Проблемное обучение на уроках труда: кн. для учителя / Д.А. Тхоржевский, В.Г. Гетта. – Минск: Нар. асвета, 1986. – 128 с.

Федотова Т.В. Основні підходи до проблеми розвитку креативності особистості / Т.В. Федотова // Практична психологія та соціальна робота. – 2007. – №9. – С. 60-65.

Фридман А.М. Психология в современной школе: Для руководителей и работников образования / А.М. Фридман. – М.: ТЦ "Сфера", 2001. – 224 с.

Хайруллин А.Р. Развитие художественно-творческих способностей будущих учителей изобразительного искусства в процессе изучения курса компьютерной графики: автореферат дис. на соискание уч. степени канд. пед. наук: 13.00.08 "Теория и методика профессионального образования" / А.Р. Хайруллин. – Уфа, 2010. – 23 с.

Хворостов А.С. Декоративно-прикладное искусство в школе / А.С. Хворостов. – М.: Просвещение, 1981. – 148 с.

Хубиева З.Ю. Развитие художественно-творческих способностей студентов на занятиях народным декоративно-прикладным искусством: автореферат дис. на соискание уч. степени канд. пед. наук: 13.00.02 "Теория и методика обучения и воспитания (изобразительное искусство)" / З.Ю. Хубиева. – Карачаевск, 2009. – 173 с.

Цивинский В.А. Формирование творческих способностей студентов: синергетический аспект / В.А. Цивинский // Социология образования. – 2007. – №6. – С. 12-14.

Циммерман Р.А. Творчі здібності та проблеми їх комп’ютерного діагностування / Р.А. Циммерман // Вісник Чернігівського Державного педагогічного університету ім. Т.Г. Шевченка. Серія: Педагогічні науки. – Вип.3. – Чернігів, 2000. – С. 135-138.

Шадриков В.Д. Психология деятельности и способности человека / В.Д. Шадриков // Издание второе, переработанное и дополненное. – М.: Издательская корпорация "Логос", 1996. – 302 с.

Шарапова Ю.В. Методика формування композиційної діяльності у професійній підготовці майбутніх учителів технології: автореферат дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук: 13.00.02 "Теорія та методика трудового навчання" / Ю.В. Шарапова. – Чернігів, 2010. – 22 с.

Шацкий С.Т. Избранные педагогические сочинения в 2-х томах / С.Т. Шацкий. – Т.I.– М.: Просвещение, 1980 – 458 с.

Шорохов Е.В. Методика преподавания композиции на уроках изобразительного искусства в школе: Пособ. для учителей /Е.В. Шорохов. – М.: Просвещение, 1974. – 144 с.

Шпак Л.М. Розвиток творчих здібностей учнів основної загальноосвітньої школи з конструювання та моделювання одягу на уроках трудового навчання: автореферат дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук: 13.00.02 "Теорія та методика трудового навчання" / Л.М. Шпак. – Київ, 1999. – 21 с.

Штофф В.А. Моделирование и философия / В.А. Штофф. – М.: Наука, 1966. – 301 с.

Щербаков В.С. Обучение и творчество / В.С. Щербаков – М.: Просвещение, 1969. – 271 с.

Энгельмейер П.К. Философский словарь [Электронный ресурс] / [Онлайн словари] / – Режим доступа: http://mirslovarei.com/ content_fil/ tvorchestvo-8112.html.

Якобсон П.М. Психология художественного творчества / П.М. Якобсон. – М.: 3нание, 1971. – 48 с.

Burke S. Fashion Artist – drawing techniques to portfolio presentation / S. Burke – 2nd edition. – Burkepublishing: London, 2006. – 170 p.

Burke S. Fashion computing – design techniques and CAD / S. Burke – reprint. – Burkepublishing: London, 2011. – 172 p.

Drudi E. Figure drawing for fashion design / E. Drudi, T. Paci. – Amsterdam: The pepin press, 2001. – 216 p.

Drudi E. Wrap & drape fashion / E. Drudi. – Amsterdam: The pepin press, 2002. – 232 p.

Hopkins J. Fashion drawing / J. Hopkins. – Thames&Hudson: London, 2002. – 175 p.

Moris B. Fashion Illustrator / B. Moris. – London: Laurence King Publishing, 2006. – 210 p.