- •Тема 1. Проблема бытия природы как центральная проблема греческой философии (2 ч.)
- •Обязательное чтение первоисточников
- •Тема 2. Концепция бытия сознания и природы в философии расцвета Античности (2 ч.)
- •Обязательное чтение первоисточников
- •Тема 3. Смена философских ориентаций (2 ч)
- •Обязательное чтение первоисточников
- •Тема 4. Онтология эпохи модернизма (2 ч.)
- •Обязательное чтение первоисточников
- •Дополнительная литература
- •Тема 5. Диалектика как учение и метод (2 часа)
- •Обязательное чтение первоисточников
- •Дополнительная литература
- •Тема 6. Познавательное отношение человека к миру (4 часа)
- •Обязательное чтение первоисточников
- •Дополнительная литература
- •Тема 7. Философия о происхождении и сущности сознания (2 часа)
- •Обязательное чтение первоисточников
- •Дополнительная литература
- •Тема 8. Общество как объект социально-философского анализа (2 часа)
- •Обязательное чтение первоисточников
- •Дополнительная литература
- •Тема 9. Философии истории (2 часа)
- •Обязательное чтение первоисточников
- •Дополнительная литература
- •Тема 10. Общественная жизнь как цивилизационный процесс (2 ч.)
- •Обязательное чтение первоисточников
- •Дополнительная литература
- •Тема 11. Россия в мировом цивилизационном процессе (2 ч.)
- •Обязательное чтение первоисточников
- •Дополнительная литература
- •Тема 12. Человек в философии Древнего Востока
- •Обязательное чтение первоисточников
- •Тема 13. Постановка проблемы человека в классической философии (2 ч.)
- •Обязательное чтение первоисточников
- •Тема 14-15. Философская антропология (4 ч.)
- •Обязательное чтение первоисточников
- •Дополнительная литература
- •Тема 16. Философия науки и техники (2 часа)
- •Обязательное чтение первоисточников
- •Дополнительная литература
- •Тема 17. Третье тысячелетие – эпоха глобальных проблем (2 часа)
- •Обязательное чтение первоисточников
- •Дополнительная литература
Обязательное чтение первоисточников
Хрестоматия по философии: Учебное пособие / Отв. ред. и сост. А. А. Радугин. – М.: Центр, 2001. С. 376-378 (К. Лоренц); 379-383 (А.Печчеи).
Вопросы для обсуждения:
Как определяет В.И. Вернадский понятия «биосфера» и «ноосфера»? Какая между ними взаимосвязь?
Что необходимо сделать для гармонизации биосферы и ноосферы?
Что называет А. Печчеи «глобальными проблемами человечества»?
Прочитав фрагмент из работы А. Печчеи, укажите, почему цивилизация сопровождается резкими противоречиями? Что является основным противоречием цивилизации?
Какие основные проблемы цивилизации называет Печчеи? Опишите их.
Подумайте, какие новые проблемы возникли в последние годы?
Что означает «новый гуманизм» и «человеческая революция»?
Как предлагает Печчеи решать глобальные проблемы? В чем заключается идеализм его подхода?
Какие цивилизационные проблемы указывает К. Лоренц?
Дополнительная литература
Вишневский А.Г. Мировой демографический взрыв и его проблемы. – М.: Знание, 1978.
Глобальный эволюционизм: (Филоc. анализ): [Сб.] / отв. ред. Л.В. Фесенкова. – М.: ИФРАН, 1994.
Дрейер O.K., Лось Б.В. Лось В.А. Глобальные проблемы и «третий мир». – М.: Наука, 1991.
Кинг А., Шнайдер Б. Первая глобальная революция: Докл. Рим. Клуба. – М.: Прогресс, 1991.
Лейбин В.М. Глобальная проблематика: Научные исследования и дискуссии. – М.: Прогресс, 1991.
Римский клуб: История создания, избранные доклады и выступления, официальные материалы / под ред. М.Д. Гвишиани. – М.: УРСС, 1997.
Сорокин П.А. Моя философия интегрализм // Социол. исслед. – 1992. – № 10. – С. 134 – 139.