Методические рекомендации по подготовке реферата:

• перечень тем рефератов «Морфология микроорганизмов», «Виды микроскопов», «Варианты микроскопии», «Микроскопический метод диагностики инфекционной патологии»;

• сроки выполнения работ – 1-2 недели

• единые критерии оформления и структуры реферата:

НАПИСАНИЕ, ОФОРМЛЕНИЕ И СТРУКТУРА РЕФЕРАТА

Реферат (от лат.refero – докладываю) это самостоятельная научно-исследовательская работа, содержащая анализ различных взглядов на рассматриваемую проблему и раскрывающая ее суть.

Написание реферата направлено на проверку навыков студента в работе с литературой, оценку способности обобщать материал, выделять проблемы, делать собственные аргументированные выводы, а также умения оформлять работу согласно требованиям.

Структура реферата включает оглавление, введение, основную часть, заключение и список литературы.

• Этапы написания реферата:

1. Выбор темы реферата

2. Работа с литературой

На этом этапе подбираются источники для написания реферата. После их общего просмотра детально изучают и конспектируют разделы, относящиеся к теме реферата.

В процессе конспектирования важно записывать библиографические сведения источника и номера страниц, с которых были заимствованы мысли для последующего оформления ссылок на источники.

• Структура и план реферата

План (от лат.planum – плоскость) представляет собой краткое изложение последовательности рассмотрения материала в работе. В завершенной работе план позволяет легко найти нужный раздел. В зависимости от степени детализации план реферата может быть простым или развернутым.

Первоначальный план реферата рекомендуется составлять еще на стадии выбора темы. В процессе работы с литературой структура реферата может видоизменяться. При окончательном оформлении работы план сопровождают заголовком «Оглавление».

• Написание основных разделов реферата

На этом этапе подготовленные ранее материалы обрабатывают, включают в работу собственный анализ. Затем располагают материал в соответствии с планом и формируют логические связки между элементами структуры реферата.

• Оформление реферата

После того как текст полностью написан, производят его окончательную читку и оформление реферата.

• Структура реферата

1. Титульный лист

2. Оглавление

Оглавление располагают на следующей после титульного листа странице. Оно представляет собой структуру реферата с указанием наименований разделов и соответствующих им номеров страниц.

3. Введение

Во введении приводят сведения об актуальности темы и степени ее освещенности в литературе. Возможно включение и других пунктов.

4. Основная часть

Этот элемент структуры реферата может включать пункты (главы) и подпункты (параграфы) в рамках которых раскрывают тему и ее отдельные положения.

5. Заключение

Содержит краткое изложение основных рассмотренных в реферате вопросов, подведение итогов и выводы.

6. Список использованной литературы

Для написания реферата требуется не менее 15 источников. Согласно правилам оформления реферата в список литературы включают не только цитированные источники, но и литературу, изученную при написании работы и упомянутую в тексте.

7. Приложения

В случае наличия приложений их приводят после списка литературы.

 критерии оценки реферата;

При оценке студенческих работ преподаватели в большинстве случаев руководствуются следующими принципами:

• актуальность темы исследования;

• соответствие содержания работы выбранной теме;

• полнота раскрытия темы;

• достижение в ходе работы поставленных целей и задач исследования;

• глубина проработки материала, степень владения автором специальной научной литературой по рассматриваемой теме;

• использование актуальных данных и источников;

• способность к критическому анализу литературы;

• логичность и грамотность изложения материала;

• степень самостоятельности автора при освещении проблемы;

• соответствие оформления работы стандартам.

В зависимости от типа работы могут рассматриваться все перечисленные аспекты или только некоторые из них.

По результатам оценки уровня выполнения требований работа может быть оценена на «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».

 перечень тем рефератов:

1. Нормальная микрофлора организма человека. Качественные и количественные изменения. Состояния дизбиозов и дизбактериозов

2. Генетический метод исследования. ПЦР. Сущность метода и области применения.

3. Разработка и производство антибиотиков и вакцин с использованием генной инженерии.

4. Мутации и мутагены. Виды мутаций и причины их возникновения

5. Плазмиды бактерий. Конъюгация.

6. Ориентировочная основа действия (ООД) для проведения самостоятельной работы студентов в учебное время (курация, выполнение лабораторной работы и т.д.).

1. Подготовить к проверке материалы по самоподготовке (письменные ответы на вопросы домашнего задания, лекции по теме занятия).

2.Сформулировать цель занятия.

3.Контроль исходного уровня знаний.

4.Обсуждение фенотипических форм изменчивости.

5. Выполнить самостоятельное составление схем и форм мутаций. Обосновать промежуточное положение данной формы между феноипическими и генотипическими формами изменчивости.

6.Составить схему получения половых генетических рекомбинант (дизентерийные бактерииF^- - реципиент с главными селективными признаками:Lac^-,Str(r); кишечные палочкиF⁺-донор с главными селективными признакамиLac⁺,Str(s).

-обосновать, на основании выше перечисленного, результат исследования.

6. Оценить механизм генетических рекомбинаций (трансформация, генетическая половая рекомбинация (межвидовая), трансдукция с лизогенной конверсией).

7. Провести эксперимент по восстановлению (реверсии) фильтрующихся форм бактерий.

- оценить явление реверсии,

- обеспечить обеззараживание инфекционного материала.

8. Разобрать механизм полимеразной цепной реакции (ПЦР).

7. Литература:

а) обязательная

1. Лекция

2. Методическая разработка

3. Медицинская микробиология, вирусология и иммунология. В 2-х томах / под ред. В.В. Зверева, М.Н. Бойченко.- М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010.- 448 с.: ил.

4. Медицинская микробиология, вирусология и иммунология: учебник для студентов мед.вузов / под ред. А.А. Воробьева. - 2-е изд.,исправ.и доп. - М. : Медицинское информационное агентство, 2006. - 704 с.

5. Руководство по организации и проведению практических занятий по медицинской микробиологии / под ред. О.В. Бухарина. Екатеринбург: УрО РАН, 2009. 399 с.

6. Руководство по медицинской вирусологии / Под ред. Д. К. Львова. — М., 2008.

7. Пособие к практическим занятиям по общей микробиологии, вирусологии и иммунологии для студентов медицинских вузов. Шаркова В.А. с соавт. Владивосток: ИПК МГУ им. адм. Г.И. Невельского, 2010. 144 с.

б) дополнительная

1. Атлас-руководство по микробиологии, иммунологии и вирусологии/ под ред. Академика РАМН, проф. А.А. Воробьева и проф. А.С. Быкова.- М.: МИА. – 2003, 2005. – 563с.

2. Поздеев Щ.К. Медицинская микробиология / Под ред. В.И. Покровского. М., 2008. С. 662.

3. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология/ Под ред. Л.В. Борисова, 2008.

4. Микробиология, вирусология, иммунология/ под ред. В.Н. Царева.- М., 2009.

5. Медицинская микробиология. Под ред. Королюка А.М., Сбойчакова В.Б. С-Пб, 2002.

6. Шаркова В.А., Забелина Н.Р., Воропаева Н.М. с соавт. Учебно-методическое пособие к практическим занятиям по общей микробиологии, вирусологии и иммунологии для студентов медицинских вузов. Владивосток: Медицина ДВ, 2011. 179 с.

9.2. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы

базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:

1.Реферативная база данных Медицина ВИНИТИ. http://www2.viniti.ru/

2. Электронные каталоги библиотеки. http://lib.vgmu.ru/catalog/

3. База данных компании EBSCO Publishing

Medline, Medline with Full Text, Health Source Nursing/Academic Edition, Health Source Consummer Edition, Green FILEhttp://web.ebscohost.com/

4. Электронная библиотека Российской национальной библиотеки: фонд авторефератов диссертаций. http://leb.nlr.ru/search/

5. ЭБС «Университетская библиотека on line». http://www.biblioclub.ru/

6. ЭБС «Консультант студента». http://www.studmedlib.ru/

7. КонсультантПлюс.http://www.consultant.ru/

8. Тихоокеанский медицинский журнал – электронная версия. http://lib.vgmu.ru/journal/?name=pmj

9. Сводный каталог периодики и аналитики по медицине MedArt. http://ucm.sibtechcenter.ru/

10. Электронный каталог «Российская медицина». Библиографическая база данных Центральной научной медицинской библиотеки. http://www.scsml.rssi.ru/

11. Электронные учебники CD и DVD диски

12. www.cardiosite.ru

15.http://consilium-medicum.com/media/consilium/07_01/4.shtml

16. Интернет-библиотека IQlib on-line доступ: http://www.iqlib.ru/

17. Электронные книги по медицине on-line доступ:

http://www.medbook.net.ru

http://www.medtext.ru/pafiledb/index.php

http://www.medliter.ru/

http://www.knigafund.ru/

.

Приложение 1

ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ ГЕННОЙ ИНЖЕНЕРИИ ВМИКРОБИОЛОГИИ

Бактериальный объект	Донорный ген-материал	Достигнутый эффект 1
Е. coli	Ген инсулиносинтеза человека	Синтез человеческого инсулина эшерихиями
Е. соli	Ген синтеза интерферонов человеческими лейкоцитами	Синтез человеческого интерферона эшерихиями (реаферон)
Е. coli	Ген синтеза прочих гормонов человека	Синтез человеческих гормонов эшерихиями

Приложение 2

МОДИФИКАЦИОННАЯ ИЗМЕНЧИВОСТЬ БАКТЕРИЙ (ВРЕМЕННАЯ)

Объект - бактерии	Изменяющий фактор и контроль	Получаемый эффект изменчивости
Vibriocholerae	10% р-р NaCl	Полиморфизм: шарообразные клетки в контроле извитые, в виде «запятой»
Proteusvulgaris	МПБ с 0,2% карболовой кислоты, посев в конденсат	Потеря подвижности, ползучего роста нет (в отличиеoт контроля)
Serratia marcescens	Рост при разных температурах: 22, 37 С0	Пигментообразование только при низкой температуре +22 С0

При переводе в оптимальные условия наступает реверсия - полное восстановление исходных характеристик.

Приложение 2а