19 Познание как отражение действительности

Познание как отражение действительности. Отражение – это взаимодействие двух систем в результате которого особенности одной системы воспроизводятся в особенностях другой системы. В диалектико-материалистической философии свойство отражения распространяется на весь материальный мир. Но на каждом уровне развития материи она обладает своими специфическими характеристиками. Рассмотрим особенности отражения в познавательном процессе, который происходит на уровне человеческого сознания. Объективный мир воздействует на сознание человека специфическим способом. Результатом этого воздействия являются образы сознания. Эти образы являются снимками, копиями реальных вещей. Они объективны по своему содержанию, содержательно воспроизводят особенности отражаемого объекта. Но воспроизведение особенностей отражаемого объекта в образах сознания происходит в соответствии с особенностями, отражающей системы, т е сознания. А это значит, что образы сознания, будучи объективны по содержанию, субъективны по форме, т е несут в себе определенные характеристики субъекта.

Любой вид деятельности, больше того, успешная ориентация в мире предполагают адекватное, правильное воспроизведение, отражение действительности, т.е. приобретение Cоответствующих знаний. Не случайно знания образуют ядро, первооснову сознания, а познавательная функция занимает важнейшее место среди его функций. К тому же всякая деятельность требует выработки ее целевых установок и идеальных планов, что осуществимо лишь на базе приоб-

ретения соответствующих знаний. А это в свою очередь свидетельствует о неразрывном единстве деятельности и познания и большом значении знаний в жизни человека и общества. Все это вместе взятое превращает теорию познания или гносеологию, изучающую общие закономерности познавательного процесса, в важнейшую составляющую философии на протяжении всей истории ее

развития.

ФОРМЫ ПОЗНАНИЯ

        Анализируя ФОРМЫ ПОЗНАНИЯ, можно, по аналогии с КОНЦЕПЦИЕЙ ПОЗНАНИЯ, использовать ту же самую схему, и те же самые символы, ибо ФОРМЫ ПОЗНАНИЯ должны отражать в себе, ПО ОБРАЗУ И ПОДОБИЮ свойства  КОНЦЕПЦИИ ПОЗНАНИЯ. Двойственность КОНЦЕПЦИИ ПОЗНАНИЯ рождает двойственность ФОРМ ее ПРОЯВЛЕНИЯ.

  И мы, таким образом,   приходим к осознанию двух ТИПОВ ФОРМ ПОЗНАНИЯ, каждое из которых разворачивается в три этапа:

 чувственное познание :

1.Ощущения. Под этим понимают  отражение в сознании человека отдельных свойств  внешних предметов и внутренних состояний  организма при непосредственном воздействии раздражителей на соответствующие рецепторы;

2. Восприятие.   Это отражение в  сознании  человека предметов и явлений окружающего мира при их непосредственном воздействии на рецепторы;

3. Представление . Это возникающее в сознании человека образы предметов и явлений внешнего мира или их свойств, которые человек когда-то воспринимал или ощущал.

 

рациональное познание:

1. Понятие :

а) умственный  концепт, отличающийся  обобщенностью и отбором существенного;

б) форма мышления, отражающая  предметы в их существенных и отличительных признаках;   

2.Суждение. Это форма мышления, в которой  что-либо утверждается или отрицается о предметах, явлениях, их свойствах, или отношениях.

3. Умозаключение. Форма мышления, посредством которой из одного  или нескольких суждений выводится новое суждение.

   Еще раз отметим, что при  описании этапов эволюции ЧУВСТВЕННОГО и РАЦИОНАЛЬНОГО ПОЗНАНИЯ  использованы те же самые символы, что и при описании свойств  КОНЦЕПЦИИ ПОЗНАНИЯ.

    ЧУВСТВЕННОЕ и РАЦИОНАЛЬНОЕ ПОЗНАНИЕ  характеризуют взаимодополнительные  ФОРМЫ ПОЗНАНИЯ. ОНИ характеризуют ИСТОК и СТОК эволюции ФОРМ ПОЗНАНИЯ.

        Свойства ТИПОВ ФОРМ ПОЗНАНИЯ определяют СВОЙСТВА МЫШЛЕНИЯ Человека и Общества, характеризуя СТЕРЕОТИПЫ ИХ МЫШЛЕНИЯ

        Свойства ФОРМ ПОЗНАНИЯ существенно зависят от СПОСОБА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ компонент-ЧУВСТВЕННОГО и РАЦИОНАЛЬНОГО ПОЗНАНИЯ.