- •Государственное казенное образовательное учреждение
- •Цель и задачи дисциплины
- •Планируемые результаты обучения
- •Место дисциплины в структуре образовательной программыбакалавриата
- •Объем дисциплины
- •5. Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам)
- •5.1. Распределение учебного времени по темам и видам учебных занятий
- •Распределение учебного времени по темам и видам учебных занятий
- •5.2. Содержание дисциплины и рекомендации по изучению тем
- •Раздел 1. Мировое хозяйство и международные экономические отношения в условиях глобализации
- •Тема 1.1 Современные теории и концепции международных экономических отношений Содержание темы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическому занятию
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.2. Структура открытой экономики Содержание темы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическому занятию
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.3 Мировой рынок
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическому занятию
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Раздел 2. Международное движение экономических факторов
- •Тема 2.1. Международная торговля товарами/услугами и торговая политика Содержание темы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическому занятию
- •Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Тема 2.2. Международное движение капитала Содержание темы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическому занятию
- •Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Тема 2.3. Международные трудовые миграции Содержание темы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическому занятию
- •Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Тема 2.4. Международный трансфер технологий Содержание темы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическому занятию
- •Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Тема 2.5. Тенденции регионализации в мировой экономике Содержание темы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическому занятию
- •Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Раздел 3. Система многостороннего регулирования глобальной экономики
- •Тема 3.1 Международное сотрудничество и международно-правовое регулирование экономических отношений Содержание темы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Тема 3.2 Глобальная финансовая система Содержание темы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Перечень учебно-методического обеспечения
- •7.3. Типовые контрольные задания
- •Примерный перечень тем курсовых работ
- •7.4. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности
- •8.Перечень основной и дополнительной учебной литературы и иных источников
- •8.1. Нормативные правовые акты
- •Основная учебная литература:
- •Дополнительная учебная литература:
- •9. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «интернет»
- •10. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
- •Перечень информационных и образовательных технологий,
- •12. Материально-техническая база
5.2. Содержание дисциплины и рекомендации по изучению тем
Раздел 1. Мировое хозяйство и международные экономические отношения в условиях глобализации
Тема 1.1 Современные теории и концепции международных экономических отношений Содержание темы
Типы анализа мировой экономики и МЭО. Понятие глобальной целостности. Новые черты глобальной экономики.
Международная политическая экономия. Теория «коллективного действия» М.Олсона. Теория международных режимов. Государство и рынок в теории МЭО. Неомарксистская политэкономия международных отношений. Международный монетаризм. Проблема преодоления кризисов в мировой экономике как краеугольный камень кейнсианской теории. Противоречия мирового экономического развития как отражение борьбы монетаризма и кейнсианства.
Практическое занятие «Современные теории и концепции международных экономических отношений» (форма обучения: очная) - семинар-диспут
«Развитый Запад – это сравнительно стабильный центр, по отношению к которому Восток и Юг определяются как неспокойные, зависимые и соперничающие периферийные территории. Соответственно, стабильный центр должен выступить в роли патрона нестабильной периферии …». В чем заключается подобное руководство? Существуют ли реальные выгоды от подобного «патронажа» для развивающихся стран? Объясните этот феномен с точки зрения известных Вам теорий международных экономических отношений.
Объясните суть противоречия между государством и капиталом в мировой экономике с точки зрения противостояния последователей кейнсианства и монетаризма. Приведите примеры экономической политики, основанной на позициях кейнсианства и экономической политики государства, основанной на позициях монетаризма? Была ли она успешной для этих стран? В чем проявилась несостоятельность концепций кейнсианства и монетаризма в управлении глобальной экономикой? Какие события свидетельствовали о невозможности применения в чистом виде кейнсианских и монетарных концепций?
Охарактеризуйте факторы, оказывающие наибольшее влияние на баланс сил в глобальной экономике. Почему на современном этапе особое значение приобретает финансовая глобализация?
Задания для самостоятельной работы
Используя рекомендуемую литературу, найдите определения следующих понятий: мировая экономика, международные экономические отношения, глобальная экономика, глобализация, финансовая глобализация, монетаризм, неокейнсианство, неолиберализм, ТНК.
Руководствуясь известными вам теориями цикличности экономики подготовьте обзор мировых экономических кризисов (середина 70-х гг. XX в., середина 80-х гг. XX в., 1997-98 гг. XX в., 2008-2009 гг. XXI в.). Выделите этапы указанных кризисов и характерные черты на каждом из этапов.
Сделайте обзор основных экономических систем мировой экономики: США; Европа, Япония; Китай; Россия. Выделите общие и особенные черты моделей их экономического развития.
Подготовьте доклады по темам:
- современные методы изучения мировых экономических процессов и их применение в практике международных организаций;
- интернационализации, интеграция, глобализация и тенденция к плутократической концентрации богатства;
- неореализм, неолиберализм и монетаризм и их связь с эволюцией системы международных экономических отношений.
