- •Государственное казенное образовательное учреждение
- •Цель и задачи дисциплины
- •Планируемые результаты обучения
- •Место дисциплины в структуре образовательной программыбакалавриата
- •Объем дисциплины
- •5. Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам)
- •5.1. Распределение учебного времени по темам и видам учебных занятий
- •Распределение учебного времени по темам и видам учебных занятий
- •5.2. Содержание дисциплины и рекомендации по изучению тем
- •Раздел 1. Мировое хозяйство и международные экономические отношения в условиях глобализации
- •Тема 1.1 Современные теории и концепции международных экономических отношений Содержание темы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическому занятию
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.2. Структура открытой экономики Содержание темы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическому занятию
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.3 Мировой рынок
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическому занятию
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Раздел 2. Международное движение экономических факторов
- •Тема 2.1. Международная торговля товарами/услугами и торговая политика Содержание темы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическому занятию
- •Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Тема 2.2. Международное движение капитала Содержание темы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическому занятию
- •Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Тема 2.3. Международные трудовые миграции Содержание темы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическому занятию
- •Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Тема 2.4. Международный трансфер технологий Содержание темы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическому занятию
- •Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Тема 2.5. Тенденции регионализации в мировой экономике Содержание темы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическому занятию
- •Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Раздел 3. Система многостороннего регулирования глобальной экономики
- •Тема 3.1 Международное сотрудничество и международно-правовое регулирование экономических отношений Содержание темы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Тема 3.2 Глобальная финансовая система Содержание темы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Перечень учебно-методического обеспечения
- •7.3. Типовые контрольные задания
- •Примерный перечень тем курсовых работ
- •7.4. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности
- •8.Перечень основной и дополнительной учебной литературы и иных источников
- •8.1. Нормативные правовые акты
- •Основная учебная литература:
- •Дополнительная учебная литература:
- •9. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «интернет»
- •10. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
- •Перечень информационных и образовательных технологий,
- •12. Материально-техническая база
Задания для самостоятельной работы
Используя рекомендуемую литературу, найдите определения следующих понятий: экспорт рабочей силы, импорт рабочей силы, миграционный фильтр, миграционная квота, иностранная рабочая сила, мировой рынок труда, иммиграция, эмиграция.
Систематизируйте каналы и формы международной трудовой миграции.
Составьте обзор (до 10 страниц) по анализу позиции страны на мировом рынке труда на примере США, Японии, Франции, Китая, России, Бразилии (по выбору студента) по следующей схеме:
- общая характеристика миграционных потоков страны. Концепция миграционной политики страны;
- факторы, воздействующие на интенсивность миграционных потоков страны;
- миграционное взаимодействие выбранной для анализа страны с Россией.
4. Подготовьте доклады по следующим темам:
- иммиграция из развивающихся стран, ее последствия;
- использование механизма МОМ для защиты прав трудовых мигрантов;
- регулирование труда мигрантов в рамках интеграционных объединений;
- новые центры международной трудовой миграции.
Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическому занятию
При выполнении заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическому занятию следует руководствоваться следующими рекомендациями:
- внимательно изучите основную и дополнительную литературу из указанного списка источников, повторите лекционный материал;
- найдите определения основных понятий, относящиеся к изучаемой теме, составьте их глоссарий, уяснив связь между отдельными терминами и понятиями;
- изучите материалы МОМ, МОТ и ВТО, касающиеся регулирования прав трудовых мигрантов;
- внимательно изучите источники миграционной статистики, размещенные на сайте МОМ, Всемирного банка и других сайтах.
Контрольные вопросы для самопроверки:
Что представляет международное формирование международного рынка рабочей силы, его связь с интернационализацией производства, развитием международного разделения труда и демографическими процессами?
Что такое государственное и международное регулирование трудовой миграции?
Каковы причины и сущность международной трудовой миграции населения?
Какова роль неравномерности экономического развития и ее влияние на трудовую миграцию?
Какие миграционные фильтры вы можете назвать? Оказывают ли они реальное влияние на миграционную ситуацию в странах приема трудовых мигрантов?
Каковы перспективы новых игроков на мировом рынке труда? Каковы прогнозы роста количества международных трудовых мигрантов?
Опишите роль миграционной политики в интеграции международных трудовых мигрантов и их реэмиграции в страны происхождения.
Рекомендуемая основная и дополнительная учебная литература и иные источники: раздел 8.2: 1; раздел 8.3: 1, 2, 4,5.
Тема 2.4. Международный трансфер технологий Содержание темы
Международный рынок технологий. Объекты и субъекты международного рынка технологий. Правовая защита технологии и ее учет в международном экономическом сотрудничестве. Международный трансфер технологии и современный техноглобализм. Особенности технологии как товара. Роль торговли технологиями в ускорении НТП. Масштабы международной торговли технологиями. Современный техноглобализм: центр и периферия.
Вопросы интеллектуальной собственности на международном рынке. Вопросы регулирования отношений интеллектуальной собственности. Всемирная организация интеллектупльной собственности. ТРИПС. Международное правовое регулирование авторских прав. Международно-правовая охрана смежных прав. Международно-правовое сотрудничество в области патентного права.
Россия на международном рынке технологий.
Практическое занятие «Международный трансфер технологий» (форма обучения: очная) - семинар-дискуссия
Объекты и субъекты международного рынка технологий. Международный трансфер технологии и современный техноглобализм.
Вопросы интеллектуальной собственности на международном рынке. Соглашение по торговым аспектам прав на интеллектуальную собственность (TRIPS).
Патентно-лицензионная деятельность и операции с ноу-хау на мировом рынке. Международные лицензионные соглашения и их современные особенности.
Организация международной торговли инжиниринговыми услугами. Россия на международном рынке технологий.