
- •Государственное казенное образовательное учреждение
- •1. Цель и задачи дисциплины
- •2. Планируемые результаты обучения
- •3. Место дисциплины в структуре образовательной программы
- •4. Объем дисциплины
- •5. Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам)
- •5.1. Распределение учебного времени по темам
- •И видам учебных занятий
- •5.2. Содержание дисциплины и рекомендации по изучению тем
- •Раздел 1. Фундамент этического знания, нравственные проблемы и основы государственной службы
- •Рекомендации по выполнению заданий
- •Дополнительная:
- •Рекомендации по выполнению заданий
- •Рекомендации по выполнению заданий
- •Рекомендации по выполнению заданий
- •Рекомендации по выполнению заданий
- •Дополнительная:
- •Дополнительная:
- •Дополнительная:
- •Рекомендации по выполнению заданий
- •Дополнительная:
- •Рекомендации по выполнению заданий
- •Дополнительная:
- •Рекомендации по выполнению заданий
- •Рекомендации по выполнению заданий
- •Дополнительная:
- •Рекомендации по выполнению заданий
- •Дополнительная:
- •Дополнительная:
- •6. Перечень учебно-методического обеспечения
- •7. Фонд оценочных средств для проведения
- •7.1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования
- •7.2. Показатели, критерии и шкалы оценивания компетенций
- •7.3. Типовые контрольные задания
- •Примерная тематика контрольных работ
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Примерные практические задания для подготовки к зачету
- •Примерные тестовые материалы для промежуточного контроля знаний (оценки уровня сформированности компетенций)
- •7.4. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности
- •8. Перечень основной и дополнительной учебной
- •9. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети Интернет
- •10. Методические указания для обучающихся
- •11. Перечень информационных и образовательных технологий, электронных образовательных
- •12. Материально-техническая база
- •13. Список учета дополнений и изменений к рабочей программе
- •14. Лист дополнений и изменений к рабочей програ
- •Лист дополнений и изменений к рабочей программе1
7.3. Типовые контрольные задания
Примерная тематика докладов (эссе)
Этика гуманизма (прошлое и настоящее).
Нравственность как культурно-исторический феномен.
Особенности морального сознания и нравственности на рубеже ХХ-ХХI веков.
Этика ХХ века. Принципы справедливости Дж. Ролза.
Деловая женщина в бизнесе.
Природа и сущность этики.
Мораль и политика.
Политическая этика.
Экологическая этика.
Этика ненасилия.
Российские предприниматели и благотворительность (исторический аспект).
Российские предприниматели и благотворительность (современный аспект).
Научные основы деловой культуры.
Корпоративная культура.
Конфликты и основные способы их разрешения.
Корпоративная таможенная этика.
Мораль и право.
Мораль и нравственность как предмет этики.
Основные проблемы теории морали и нравственности.
Моральные ценности и нравственная культура.
Культура и этика.
Универсум морали (формирование и современное состояние).
Патриотизм как источник консолидации, укрепления и повышения качества таможенной службы.
Патриотизм – категория нравственная; его значение в системе гражданских ценностей российского общества и формирование в таможенной службе России.
Конституция Российской Федерации как фактор формирования гражданской позиции сотрудников таможенных органов.
Гражданский патриотизм – основа формирования духовной идентичности сотрудников таможенной службы.
Национальное самосознание. Этнические стереотипы поведения и их учет в таможенной службе.
Основные нравственные проблемы таможенной службы и пути их преодоления.
Общие и специфические правила этического поведения и профессиональной служебной деятельности сотрудников таможенных органов.
Этнология, политика и воспитание таможенных кадров.
Этническое сознание и механизмы символизации этнической культуры.
Этнический фактор в мире истории. Современные тенденции этносоциального развития.
Этика и правоведение (исторический и современный аспекты).
Мораль и рациональность (как решать эффективно моральные проблемы).
Индивидуальные ценности и коллективный выбор как фактор сплочения коллектива и повышения его действенности (уровня служебной эффективности).
Этический смысл и социальное назначение таможенных органов Российской Федерации.
История таможенных символов России.
Этика долга и ответственности сотрудников таможенных органов.
Профессиональная и служебная этика руководителя таможенного подразделения (службы).
Этически приоритетные аспекты (основы) государственного и таможенного управления.
Профессиональна этика и управление служебной карьерой.
Этика и этнополитика.
Становление и развитие нравственно- правовых идей в России.
Дело, которому мы служим. Нравственные начала.
Профессиональная деформация как антипод этики государственного гражданского (таможенного) служащего.
Корпоративная культура и этика таможенной службы как факторы повышения ее результативности.
Этика и этикет сотрудников таможенных органов Российской Федерации.
Предупреждение развития моральной эрозии и профессиональной деформации сотрудников таможенных органов.
Межнациональное согласие народов, проживающих в Российской Федерации, – основа единства и могущества России.
Дружба народов России как исторический фундамент идентичности, устойчивости и достижений российского народа.