Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к лабораторной работе

Для подготовки к лабораторной работе и выполнению самостоятельной работы необходимо освоить следующие разделы темы 3.3: редактирование и форматирование документа; форматирование абзацев, параметры формата абзаца; формат шрифта; проверка орфографии и правописания; вставка буквиц, сносок, колонтитулов.

Контрольные вопросы для самопроверки

1. Что представляют собой текстовые редакторы?

2. Перечислите возможные режимы просмотра документа и укажите их особенности. Как перейти из одного режима просмотра в другой?

3. Какие способы выделения фрагментов текста различной величины вам известны? Как выполняется вставка, удаление, замещение отдельных символов, копирование, перемещение и вставка фрагментов текста?

4. Как и зачем отображают «непечатаемые символы» в редакторе MS Word?

5. Как выполняется редактирование абзацев, страниц? Что такое «отмена действия», для чего она нужна и как выполняется?

6. Для чего предназначен режим «Найти и заменить»? Его использование.

7. Перечислите возможные параметры форматирования символов и абзацев.

8. В чем разница между отступом и выступом? Что обозначает термин «одинарный междустрочный интервал»?

9. Что означает «открыть», «свернуть», «развернуть», «восстановить», «закрыть» приложение?

Рекомендуемая основная и дополнительная учебная литература и иные источники:

Раздел 8.1. – 1.

Раздел 8.2. – 1, 2.

Лабораторная работа № 2 «Создание таблиц в Word» (форма обучения – очная) – интерактивная форма «Мозговой штурм».

Оформить таблицу по образцу.

Задания для самостоятельной работы

Оформить таблицу по образцу.

Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к лабораторной работе

Для подготовки к лабораторной работе и выполнению самостоятельной работы необходимо освоить следующие разделы темы 3.3: способы создания и форматирования таблиц, размещение текстовых и графических элементов в таблицах.

Контрольные вопросы для самопроверки

1. Как производится расчет необходимого количества строк и столбцов в таблице?

2. Какие способы заполнения таблиц можно использовать?

3. Как осуществляется объединение ячеек в таблице?

4. Какие способы форматирования текста можно использовать в таблице?

5. Как организовать повторения заголовка при переносе таблицы на другую страницу?

6. Как изменить рамку и заливку ячеек в таблице?

Рекомендуемая основная и дополнительная учебная литература и иные источники:

Раздел 8.1. – 1.

Раздел 8.2. – 1, 2.

Лабораторная работа № 3 «Вычисления в таблицах Word» (форма обучения – очная) – интерактивная форма «Мозговой штурм».

1. Создать таблицу, отсортировать по фамилии:

№	Фамилия И.О.	Стаж	Начисления, руб.		Удержания, руб.
			Оклад	Премия	Подоходный налог	К выдаче
1	Фирсов С.В.	6 мес.	12000
2	Андреев И.Т.	1 год 2 мес.	15000
3	Проскурин Н.В.	2 года	22000
4	Иванов М.А.	3 года 7 мес.	21000
5	Павлов И.И.	8 лет	25000
6	Давыдов Г.В.	15 лет	27000
7	Шмелев П.А.	6 лет 4 мес.	18000
8	Якушев Н.И.	3 мес.	22000
9	Николаев А.А.	11 мес.	11000
10	Андреев И.Т.	4 года	16000
	Итого
	Среднее

2.Рассчитать в таблице:

– величину премии в зависимости от стажа: (менее 1 года – 5 %, от 1года до 5 лет – 10 %, более 5 лет – 15 %);

– подоходный налог (13 % от оклада) ;

– сумму к выдаче в зависимости от подоходного налога;

– итого, среднее: оклад, премия, подоходный налог, к выдаче;

– максимальную зарплату, минимальную зарплату;