8. Перечень основной и дополнительной учебной литературы и иных источников

8.1. Основная учебная литература:

1. Поляков В.П. Информатика для экономистов/ под ред. В.П. Полякова. – М.: Юрайт, 2014. – 524 с. Серия: Бакалавр. Академический курс. (ЭБ РТА). – 18 экз.

8.2. Дополнительная учебная литература:

1. Экономическая информатика: учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры / Л. П. Дьяконова [и др.]. ; под ред. Ю. Д. Романовой ; Рос. экон. ун-т. им. Г. В. Плеханова. - М. : Юрайт, 2014. (ЭБ РТА). – 5 экз.

2. Информатика для экономистов. Практикум [Электронный ресурс] : учеб. пособие для бакалавров / В. П. Поляков [и др.] ; отв. ред. В. П. Поляков, В. П. Косарев ; Финансовый ун-т при Правительстве Рос. Федерации. - М. : Юрайт, 2014. (ЭБ РТА). – 18 экз.

3. Работа в Microsoft Excel 2010: курс О.В. Спиридонов. – М.: Интернет-университет Информационных технологий, 2010. – 909 с. (ЭБС Университетская библиотека онлайн – www.biblioclub.ru).

9. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «интернет»

1. Оффициальный сайт Microsoft - https://support.office.com/ru-ru/article/Обучающие-курсы-и-учебники-по-Office-b8f02f81-ec85-4493-a39b-4c48e6bc4bfb?ui=ru-RU&rs=ru-RU&ad=RU.

2. Сайт компьютерной литературы «Таурион» – www.taurion.ru.

3. Сайт «Программный центр «Помощь образованию» - http://psbatishev.narod.ru/index.html.

4. Электронная библиотечная система http://knigafund.ru.

5. Электронная библиотечная система – http://biblioclub.ru

10. Методические указания для обучающихся

ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

Главное содержание занятия – индивидуальная практическая работа каждого студента на закрепленном за ним рабочим местом в специализированном компьютерном классе кафедры. Самостоятельная работа студентов проводится для углубления и закрепления знаний, полученных на лекциях и практических занятиях для выработки навыков самостоятельного активного приобретения новых, дополнительных знаний, подготовки к предстоящим учебным занятиям, зачетам, экзаменам, устранения задолженностей.

Для успешного освоения дисциплины необходимо выполнять следующие требования:

1. Конспектировать лекции. Материалы лекции не записываются дословно. Необходимо понять основной смысл очередного сравнительно небольшого законченного в изложении лектора раздела лекции. При конспектировании можно применять систему сокращения наиболее употребляемых слов.

2. Осуществлять проработку лекционного материала в тот же день или на следующий после лекции.

3. Осуществлять сбор и ознакомление с литературными источниками, прорабатывать лекционный материал при подготовке к занятом семинарского типа. При изучении источников рекомендуется проводить их смысловую группировку, анализ и сопоставление различных точек зрения, вырабатывать собственное суждение по рассматриваемому вопросу.

4. Подготавливаться к занятиям семинарского типа за 3-4 дня до начала их проведения. Если занятие проводится в форме деловой игры, необходимо изучить весь сценарий, в не зависимости от отведенной роли в этой игре. При подготовке к доклада, сообщения и т.п. необходимо, провести репетицию выступления, подготовить его план-конспект..

Все рассматриваемые на занятиях вопросы фиксировать в отдельную тетрадь.

5. Выполнять домашние задания. Отсутствие на занятиях семинарского типа не освобождает студента от выполнения домашнего задания. Выполненные задания необходимо предоставить преподавателю в письменном виде (или выполненными с помощью программных средств).

6. Организовать начало выполнение курсовой работы в первую неделю после получения задания (выбора темы), используя методические рекомендации по написанию курсовой работы. Осуществлять подготовку к экзамену (зачету) не позже чем за 3-4 недели до сессии.

7. Проявлять активность на всех занятиях.