Рекомендованная литература:

1. Анастази А. Психологическое тестирование – Кн. 1,2. – М., 1982.

2. Блейхер В.М., Бурлачук Л.Ф. психологическая диагностика интеллекта и личности. – Киев, 1978.

3. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник психологической диагностики. – К., 1989.

4. Выготский Л.С. Собрание сочинений: в 6-ти т. - Выготский Л.С. Собрание сочинений: в 6., 1982.

5. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию: курс лекций: Учебное пособие для вузов. – Выготский Л.С. Собрание сочинений: в М., ЧеРО, 1997.

6. Загальна психологія: Підручник / О.В.Скрипченко, А.В.Долинська та ін. – К.: Либідь, 2005.

7. Маклаков А.Г. Общая психология. – СПб.: Питер, 2001.

8. Немов Р.С. Психология: Учебник для студентов высш. пед. учебн. заведений: В 3-х кн., Кн. 1: Общие основы психологии. – 2-е изд. – М.: Владос, 1998.

9. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб.: Питер, 1999.

10. Соколова Е.Т. Проективные методы исследования личности. – М., 1980.

11. Фрес П., Пиаже Ж. Экспериментальная психология – Вып. I, II. – М., 1966.

Вопросы для самоконтроля:

1. Какие существуют подходы к классификации методов психологических исследований?

2. В чем заключается формулировка проблемы психологического исследования?

3. Что предусматривает выдвижение гипотезы?

4. какой этап психологического исследования следует за формулировкой гипотезы?

5. На что направлена интерпретация результатов исследования?

6. Какие существуют разновидности сравнительного метода психологии?

7. В чем заключается сущность лонгитюдного метода исследования?

8. На что направлен комплексный метод психологического исследования?

9. Какая разница между субъективным и объективным методом исследования?