- •Министерство образования и науки российской федерации
 - •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
 - •1. Рабочая программа дисциплины
 - •1.2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
 - •1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
 - •1.4. Структура и содержание дисциплины:
 - •Календарно-тематический план (очная форма обучения)
 - •Календарно-тематический план (заочная форма обучения)
 - •2. Методические рекомендации и материалы по сопровождению дисциплины
 - •2.1 Образовательные технологии
 - •2.2. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
 - •2.2.1 Планы семинарских занятий и методические рекомендации для самостоятельной работы студентов
 - •2.2.2.Вопросы для самоконтроля
 - •2.2.3. Примерная тематика научно-исследовательских работ студентов (курсовые работы)
 - •2.3. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
 - •2.3.1 Система оценки уровня знаний студентов в рамках текущего контроля
 - •2.3.2. Требования к выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения
 - •2.3. 3. Варианты контрольных заданий для студентов заочной формы обучения
 - •2.3.5. Вопросы к экзамену по курсу «Технология социальной работы»
 - •2.3.6.Требования и критерии оценки курсовых работ
 - •3.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Литература Нормативно-правовые документы
 - •Основная литература
 - •Дополнительная литература
 - •4. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины
 - •Карта обеспеченности учебной литературой
 
1.4. Структура и содержание дисциплины:
Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных единиц (252 часа). Курс завершается экзаменом в 5 семестре.
Календарно-тематический план (очная форма обучения)
| 
				 №  | 
				 Наименование разделов, тем  | 
				 Семестр  | 
				 Количество часов по учебному плану  | 
				 Формы текущего контроля по теме, разделу  | |||||||
| 
				 Максим.нагрузка студентов (часов)  | 
				 Аудиторная нагрузка  | 
				 Самостоятельная работа  | |||||||||
| 
				 В том числе  | |||||||||||
| 
				 Лекции  | 
				 Семинар/ Практич. занятия  | 
				 Лаборатор. работа  | |||||||||
| 
				 
  | 
				 Раздел I. Основы технологии социальной работы  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 
  | |||
| 
				 1  | 
				 Технология социальной работы как отрасль научного знания и учебная дисциплина  | 
				 
 4  | 
				 4  | 
				 4  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 
  | |||
| 
				 2  | 
				 Теоретические основы технологизации социальных процессов  | 
				 
 4  | 
				 4  | 
				 2  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 2  | 
				 
  | |||
| 
				 3  | 
				 Технология социальной работы как наука о социальном воздействии  | 
				 
 4  | 
				 6  | 
				 2  | 
				 2  | 
				 
  | 
				 2  | 
				 
  | |||
| 
				 4  | 
				 Социальные проблемы: специфика, уровни и способы решения  | 
				 
 4  | 
				 8  | 
				 4  | 
				 2  | 
				 
  | 
				 2  | 
				 
  | |||
| 
				 5  | 
				 Социальная диагностика: цели, этапы и методы проведения  | 
				 4  | 
				 4  | 
				 2  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 2  | 
				 
  | |||
| 
				 6  | 
				 Социальное прогнозирование, моделирование и экспертиза: сущность, принципы, технология.  | 
				 4  | 
				 4  | 
				 2  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 2  | 
				 
  | |||
| 
				 7  | 
				 Целеполагание как этап и процедура технологии социальной работы  | 
				 4  | 
				 4  | 
				 2  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 2  | 
				 
  | |||
| 
				 8  | 
				 Технология принятия решений  | 
				 4  | 
				 6  | 
				 2  | 
				 2  | 
				 
  | 
				 2  | 
				 
  | |||
| 
				 9  | 
				 Междисциплинарные технологии и методики социальной работы  | 
				 4  | 
				 6  | 
				 
  | 
				 2  | 
				 
  | 
				 4  | 
				 
  | |||
| 
				 10  | 
				 Проблемы технологизации процессов социальной работы. Влияние социокультурной среды на содержание технологий социальной работы.  | 
				 
 
 4  | 
				 2  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 2  | 
				 
  | |||
| 
				 
  | 
				 Контрольная работа по разделу  | 
				 4  | 
				 8  | 
				 
  | 
				 2  | 
				 
  | 
				 6  | 
				 
  | |||
| 
				 
  | 
				 Раздел II. Общие технологии социальной работы  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 
  | |||
| 
				 11  | 
				 Социальное регулирование. Типы и формы социальной и индивидуальной регуляции  | 
				 
 4  | 
				 6  | 
				 4  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 2  | 
				 
  | |||
| 
				 12  | 
				 Мотивация как способ социального действия  | 
				 4  | 
				 8  | 
				 4  | 
				 2  | 
				 
  | 
				 2  | 
				 
  | |||
| 
				 13  | 
				 Коммуникация как действие и взаимодействие. Коммуникативная деятельность социального работника  | 
				 4  | 
				 6  | 
				 2  | 
				 2  | 
				 
  | 
				 2  | 
				 
  | |||
| 
				 14  | 
				 Сотрудничество как форма социального действия. Принципы и правила сотрудничества  | 
				 4  | 
				 4  | 
				 2  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 2  | 
				 
  | |||
| 
				 15  | 
				 Организация деятельности как функция социальной работы: технологический аспект  | 
				 4  | 
				 4  | 
				 2  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 2  | 
				 
  | |||
| 
				 16  | 
				 Социальное обеспечение и механизм его осуществления  | 
				 4  | 
				 6  | 
				 2  | 
				 2  | 
				 
  | 
				 2  | 
				 
  | |||
| 
				 17  | 
				 Социальное обслуживание как технология социальной работы  | 
				 4  | 
				 8  | 
				 2  | 
				 2  | 
				 
  | 
				 4  | 
				 
  | |||
| 
				 18  | 
				 Социальное страхование  | 
				 4  | 
				 4  | 
				 2  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 2  | 
				 
  | |||
| 
				 
  | 
				 Контрольная работа по разделу  | 
				 4  | 
				 4  | 
				 
  | 
				 2  | 
				 
  | 
				 2  | 
				 
  | |||
| 
				 
  | 
				 Зачет  | 
				 4  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 
  | |||
| 
				 
  | 
				 Раздел III. Функциональные технологии социальной работы  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 
  | |||
| 
				 19  | 
				 Адаптивные процессы и адаптационные технологии в социальной работе  | 
				 
 5  | 
				 6  | 
				 2  | 
				 2  | 
				 
  | 
				 2  | 
				 
  | |||
| 
				 20  | 
				 Технологии социальной профилактики средствами социальной работы  | 
				 
 5  | 
				 6  | 
				 2  | 
				 2  | 
				 
  | 
				 2  | 
				 
  | |||
| 
				 21  | 
				 Социальная терапия и социальная коррекция: сущность и методы ее осуществления  | 
				 
 5  | 
				 6  | 
				 2  | 
				 2  | 
				 
  | 
				 2  | 
				 
  | |||
| 
				 22  | 
				 Социальная реабилитация и технологии ее осуществления  | 
				 5  | 
				 6  | 
				 2  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 4  | 
				 
  | |||
| 
				 23  | 
				 Посредничество и консультирование как методы социальной работы  | 
				 5  | 
				 4  | 
				 2  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 2  | 
				 
  | |||
| 
				 24  | 
				 Социальный надзор и контроль  | 
				 5  | 
				 4  | 
				 2  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 2  | 
				 
  | |||
| 
				 25  | 
				 Социальный патронаж. Методика патронажной помощи населению  | 
				 5  | 
				 6  | 
				 2  | 
				 2  | 
				 
  | 
				 2  | 
				 
  | |||
| 
				 26  | 
				 Опека и попечение как социальные технологии  | 
				 5  | 
				 8  | 
				 2  | 
				 2  | 
				 
  | 
				 4  | 
				 
  | |||
| 
				 27  | 
				 Связь с общественностью как технология социальной работы  | 
				 5  | 
				 4  | 
				 
  | 
				 2  | 
				 
  | 
				 2  | 
				 
  | |||
| 
				 
  | 
				 Контрольная работа по разделу  | 
				 5  | 
				 6  | 
				 
  | 
				 2  | 
				 
  | 
				 4  | 
				 
  | |||
| 
				 
  | 
				 Раздел IY. Технологии социальной работы в различных сферах деятельности и с различными группами населения  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 
  | |||
| 
				 28  | 
				 Отечественный и зарубежный опыт социально-технологического подхода к решению проблем детей, подростков и молодежи  | 
				 
 5  | 
				 8  | 
				 
  | 
				 4  | 
				 
  | 
				 4  | 
				 
  | |||
| 
				 29  | 
				 Опыт технологической деятельности в системе социальной работы с женщинами в России и за рубежом  | 
				 
 5  | 
				 6  | 
				 
  | 
				 2  | 
				 
  | 
				 4  | 
				 
  | |||
| 
				 30  | 
				 Содержание технологий социальной работы с лицами девиантного поведения  | 
				 
 5  | 
				 7  | 
				 
  | 
				 3  | 
				 
  | 
				 4  | 
				 
  | |||
| 
				 31  | 
				 Современные технологии социальной работы с пожилыми и престарелыми людьми  | 
				 
 5  | 
				 7  | 
				 
  | 
				 3  | 
				 
  | 
				 4  | 
				 
  | |||
| 
				 32  | 
				 Использование социальных технологий в решении проблем лиц с ограниченными возможностями: отечественная и зарубежная практика  | 
				 
 5  | 
				 8  | 
				 
  | 
				 4  | 
				 
  | 
				 4  | 
				 
  | |||
| 
				 33  | 
				 Технологии социальной работы с семьей  | 
				 
 5  | 
				 8  | 
				 
  | 
				 4  | 
				 
  | 
				 4  | 
				 
  | |||
| 
				 34  | 
				 Проблемы новаторства в технологии социальной работы  | 
				 5  | 
				 5  | 
				 2  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 3  | 
				 
  | |||
| 
				 
  | 
				 Контрольная работа по разделу  | 
				 5  | 
				 6  | 
				 
  | 
				 2  | 
				 
  | 
				 4  | 
				 
  | |||
| 
				 
  | 
				 Экзамен по дисциплине  | 
				 5  | 
				 27  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 
  | |||
| 
				 
  | 
				 КСР  | 
				 
  | 
				 10  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 
  | |||
| 
				 
  | 
				 Итого часов  | 
				 
  | 
				 252  | 
				 58  | 
				 56  | 
				 
  | 
				 101  | 
				 
  | |||
| 
				 
  | 
				 Итого зач.ед  | 
				 
  | 
				 7  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 
  | ||
