3. Методические советы

Рассматривая экономическое положение края, следует обратить особое внимание на развитие лесной промышленности, которая начинает играть значительную роль в его экономике. Определить основные районы лесозаготовок, выявить роль иностранного капитала в лесной промышленности. Дать характеристику политссыльных, раскрыть основные направления их деятельности. Характеризуя выступления коми рабочих и крестьян в годы революции 1905-1907 гг., следует установить взаимосвязь между выступлениями трудящихся центральных районов и национальных окраин. Целесообразно по выступлениям трудящихся Коми края составить таблицу:

Год

Место выступления

Руководители выступления

Выдвигаемые требования

Результаты выступления

Изучить участие жителей края в первой мировой войне, проследить изменения в составе населения края, дать характеристику военнообязанных и военнопленных. По 2, 3, 4 вопросам подготовить сообщения.

Практические занятия по дисциплине «Истории Коми. Ч.2»

Тема 1: Борьба за установление власти большевиков в Коми крае

Тема занятия рассматривается на лекции и практическом занятии с привлечением широкого круга источников, литературы и исторической карты.

План занятия

1. Политическая обстановка в Коми крае после победы Февральской буржуазно-демократической революции.

2. Установление Советской власти в уездах Коми края.

3. Большевизация Советов в Коми крае.

Рекомендуемый библиографический список

Обязательная литература

1. Деятельность Советов Коми АССР. 1917-1985 гг.: Сб.документов. Сыктывкар, 1988. Док. № 1-7.

2. Дорогой борьбы и побед. 1917-1981. Хроника областной партийной организации. Сыктывкар, 1982. С.18-23.

3. История Коми края в документах и материалах: Хрестоматия. Ч.2. Сыктывкар, 1995. Док. №326-327, 333, 335, 337.

4. История Республики Коми. Сыктывкар, 1996. Очерк 7.

5. Комитеты бедноты в Коми крае: Сб.документов. Сыктывкар, 1957.

6. Установление Советской власти и гражданская война в Коми крае: Сб.документов. Сыктывкар, 1966.

Рекомендуемая литература

1. Борцы за Советскую власть. Сыктывкар, 1987.

2. Жеребцов И.Л., Сметанин А.Ф. Коми край: очерки о десяти веках истории. Сыктывкар, 2003.

3. Зыкин В.Г. Комитеты бедноты на территории Коми АССР. Сыктывкар, 1952.

4. Историко-культурный атлас Республики Коми. М., 1997.

5. История Коми АССР. 2-е изд. Сыктывкар, 1981. Гл. 12.

6. Куклев П.Е., Зыкин В.Г. Октябрьская революция в Коми крае. Сыктывкар, 1957.

7. Очерки истории Коми областной организации КПСС. 2-е изд. Сыктывкар, 1987. Гл. 1.

8. Очерки по истории Коми АССР. Т.2. Сыктывкар, 1962. Гл.1.

9. Чупров В.И. Коми край в трех революциях. Сыктывкар, 1985.

Методические советы

При подготовке первого вопроса необходимо вспомнить, что в ходе Февральской революции своеобразие политической обстановки в России определяло двоевластие и указать на природу этого своеобразия. Затем определить степень классового разложения общества в Коми крае. В связи с этим проследить сущность проведенных в крае преобразований политической власти после Февральской буржуазно-демократической революции. Прежде всего надо определить органы власти и управления, сложившиеся в крае от февраля к октябрю 1917 г., выяснить место земств в политической системе, установить, почему после февраля земства появляются в тех уездах, где из раньше не было. На основе анализа программ органов власти и управления доказать, что в Коми крае не сложилось двоевластия. Указать причины этого. Необходимо установить, с какой целью происходило в крае создание союзов и организаций, показать нарастание выступлений крестьян, их лозунги и требования и выяснить их причины. Надо обозначить, когда в крае возникли первые Советы, среди каких слоев общества они появились раньше всего и почему.

Изучение борьбы за установление Советской власти в уездах Коми края следует связать с общероссийским процессом “триумфального шествия Советской власти”. При этом следует проанализировать практику прихода к власти Советов в трех уездах Коми края, установить, как различные слои общества относились к такой форме организации власти, показать основные противоборствующие силы в крае, дать им характеристику. При анализе событий в каждом из уездов необходимо уяснить, почему в Коми крае среди населения получили наибольшее влияние эсеры, в каких уездах партия эсеров получила наибольшую поддержку и почему. Можно ли найти аналогии процессам, происходившим в Коми крае, в российской действительности того времени. Следует широко использовать рекомендованные сборники документов. Во введении к сборникам есть группировка документов по пробелам.

При подготовке к третьему вопросу необходимо уяснить, как конкретно проходила большевизация Советов, что означает определение “превращение Советов в подлинные органы диктатуры пролетариата” . При изучении вопроса важно выяснить необходимость и роль внешнего фактора, установить силы, которые входят в это понятие, определить их степень участия в развертывании социалистической революции в Коми крае. Здесь же надо показать роль комбедов как чрезвычайных властных органов в чрезвычайных обстоятельствах, их компетенцию, функции и значения борьбы за комбеды. Особенности их деятельности в решении продовольственного вопроса. Важно также на основе анализа экономического и политического развития и классового состава населения выяснить, какие силы имели решающие влияние на превращение Советов в подлинные органы диктатуры пролетариата, установить, в каких уездах этот процесс не был доведен до конца и почему?