- •Планы семинарских занятий по курсу: «Философия» модуль I. История философии
- •Семинар № 1. Философия. Круг ее проблем и роль в оществе
- •Семинар № 2. Философия античности
- •Семинар № 3. Философия средневековья и эпохи возрождения
- •Семинар № 4. Философия нового времени и просвещения
- •Семинар № 5. Немецкая классическая философия. Философия марксизма
- •Семинар № 6. Западная философия конца 19 века - первой половины 20 века
- •Литература.
- •Семинар № 7. Русская философия
- •Модуль II. Онтология и теория познания
- •Семинар № 8. Философское учение о бытии
- •Семинар № 9. Проблема сознания в философии
- •Семинар №10. Философское учение о познании. Проблема истины
- •Семинар № 11. Научное познане: содержание и специфика
- •Литература.
- •Модуль III. Социальная философия
- •Семинар № 13. Общество как объект философского анализа
- •Семинар № 14. Проблема человека в философии
- •Литература
- •Философия: Учебник. М.: Гардарики, 2005. Гл. 21
- •Семинар № 15. Духовная жизнь общества
- •Литература
- •Семинар № 16. Виды духовного производства
- •Литература
- •Семинар № 17. Культура и цивилизация
- •Литература.
- •Семинар № 18. Глобальные проблемы современности
- •Тематика рефератов, курсовых и контрольных работ.
- •Литература
- •Темы докладов к заключительной конференции по философии по теме: Формационный и цивилизационный подходы в исследовании общества
- •Литература.
- •Вопросы к экзамену по «Философии»
Семинар № 5. Немецкая классическая философия. Философия марксизма
Целью проведения семинарского занятия является: закрепление и углубление знаний, полученных на лекциях; формирование умения анализировать социальные явления, выступать перед аудиторией и вести дискуссию по обсуждаемым проблемам.
В ходе проведения семинарского занятия используется такая форма, как: «круглый» стол».
Время проведения: 2 часа.
Вопросы для обсуждения
1. И. Кант. Учение о познании. Этика. Социально-политические взгляды.
2. Г.В. Гегель. Панлогизм. Метод и система. Законы диалектики. Философия истории.
3. Л. Фейербах. Антропологический материализм.
4. Исторические предпосылки и идейные источники марксизма. Философия диалектического материализма. Материалистическое учение об обществе. Общество как естественно-исторический процесс. Учение об общественно-экономических формациях. Теория революции.
5. Марксизм и современность.
Литература
Основная:
Лавриненко В.Н. Философия: учебник для вузов / В.Н.Лавриненко, В.П.Ратников. - 4-е изд., перераб. и доп. - М., 2008.
Гриненко Г.В. История философии / Г.В. Гриненко. - 2-е изд., перераб. и доп. - М., 2007.
Ремарчук В.Н. Введение в философию: учеб. пособие. - М.: МИИТ, 2009.
Дополнительная:
Асмус В.Ф. Иммануил Кант / В.Ф. Асмус. - М., 1973.
Гегель Г. Энциклопедия философских наук / Г. Гегель. - М., 1986.
Гулыга А.В. Немецкая классическая философия / А.В. Гулыга. - М., 1978.
Ленин В.И. Государство и революция: полн. собр. соч. / В.И. Ленин. - Т. 33.
Маркс К. К критике политической экономии / К. Маркс, Ф. Энгельс. Соч. - 2-е изд. - Т. 13.
Рассел Б. История Западной философии/Б. Рассел. - Кн. 3. - Ч. 2. - М., 1993.
Реале Дж. Западная философия от истоков до наших дней: в 4-х т. / Дж. Реале, Д. Антисери. - Т. 3, 4. - М., 1997.
Фейербах Л. Основные положения философии будущего: избр. филос. произведения / Л. Фейербах. - М., 1955.
Энгельс Ф. Людвиг Фейербах и конец классической немецкой философии: соч. / К. Маркс, Ф. Энгельс. - 2-е изд. - Т. 21.
Основные понятия. Априорный, апостериорный, трансцендентальный, трансцендентный, рассудок, разум, антиномия, формальная логика, антропология, отчуждение, общественное бытие, общественное сознание, общественно-экономическая формация.
Семинар № 6. Западная философия конца 19 века - первой половины 20 века
Целью проведения семинарского занятия является: закрепление и углубление знаний, полученных на лекциях; формирование умения анализировать социальные явления, выступать перед аудиторией и вести дискуссию по обсуждаемым проблемам.
В ходе проведения семинарского занятия используется такая форма, как: «круглый» стол».
Время проведения: 2 часа.
Вопросы для обсуждения
Основные направления и персоналии западной философии второй половины XIX века: позитивизм (О. Конт, Г. Спенсер)
Основные направления и персоналии западной философии второй половины XIX века: иррационализм (а Шопенгауэр, Ф. Ницше), психоанализ (З. Фрейд).
Новые типы философствования в западной философии ХХ века: сциентистский (эмпириокритицизм, неопозитивизм, постпозитивизм) и антропологический (экзистенциализм).