- •10 класс (расширенный уровень)
- •Биология
- •Основные направления современной биологии
- •1.Чем отличаются данные направления современной биологии?
- •Этапы развития биологии
- •Аристотель
- •Гален (Galenus) Клавдий (129–199), Гален римский врач и естествоиспытатель.
- •ТЕОФРААСТ (Феофраст) Теофраст (наст. имя Тиртам) (372-
- •3. Появление древних государств (Греция, Рим)
- •4. Период
- •5. Период
- •Леонаа́рдо ди сер Пьеа́ро да Виа́нчи
- •6. Создание клеточной
- •7. «Генетический» период
- •Переоткрыли законы Г. Менделя в 1900 г.
- •Внесите в таблицу заслуги следующих ученых
- •Наука как сфера человеческой деятельности
- •Научные методы
- •Научные методы
- •Научные методы
- •Научные методы
- •Ответьте на вопросы
5. Период |
Развитие биологической науки, |
Возрождения |
изучение строения и функций |
(ХVІ–XVІІІ ст. н. э.) |
различных биологических объектов |
Роберт |
Антони ван |
Гук |
Левенгук |
(1635–1703) |
(1632–1723) |
Изобретение |
Наблюдал |
Микроскопа, |
однокле- |
введение |
точные |
термина |
организмы, |
«клетка» |
клетки |
|
крови |
|
Ввел термин «вид». |
|
Основал современную |
|
систематику, а также соз |
|
рыл собственную |
Карл |
классификацию растений |
и животных. Ввел ла- |
|
Лінней |
тинские научные |
(1707– |
названия видов, |
1778) |
родов и других сис- |
|
тематических категорий, |
|
описал свыше 7500 видов |
|
растений и около |
|
4000 видов животных |
Леонаа́рдо ди сер Пьеа́ро да Виа́нчи
аков вклад да Винчи в науку?
6. Создание клеточной |
Резкий всплеск развития биологии, |
|
теории и развитие |
||
эволюционных идей |
борьба материалистических и |
|
идеалистических взглядов |
||
(ХІХ ст. н. э.) |
||
о возникновении материи |
||
|
Теодор |
Жан- |
|
|
|
Чарльз |
Эрнст |
|||
Шванн (1810– |
Батист |
|||
Дарвин |
Геккель |
|||
1882) |
Ламарк |
|||
(1809– |
(1834–1919) |
|||
Один из |
(1744–1829) |
|||
1882) |
Ввел термин |
|||
авторов |
Автор |
|||
Автор |
«экология». |
|||
клеточной |
первого эво- |
|||
первой |
Заложил |
|||
теории |
люционного |
|||
эволюцион |
основы |
|||
(Шлейден и |
учения |
|||
-ной |
филогении |
|||
Вирхов) |
|
|||
|
теории |
|
||
|
|
|
7. «Генетический» период |
Преобладание материалистических |
(с 1900 года) |
взглядов, открытие закономерностей |
|
наследственности и изменчивости |
Уильям Бетсон |
|
(1861–1926) |
|
Термин «генетика» |
|
(1908) |
|
Грегор |
Томас Хант |
Уотсон и |
Морган |
||
Мендель |
Хромосомная |
Крик |
(1822–1884) |
теория |
Структура |
|
наследственно |
ДНК |
|
сти |
(1953) |
Переоткрыли законы Г. Менделя в 1900 г.
Гуго де |
|
|
Фриз |
Эрих |
|
(1848– |
||
Чермак |
||
1935) |
||
(1871– |
||
Термин |
сосредоточил свое |
|
1962) |
||
внимание на практическом |
||
«мутация» |
применении генетических |
|
|
закономерностей в |
|
|
селекции культурных |
|
|
растений. |
Карл
Корренс
(1864–
работы1933)по
генетике
пола,
цитоплазмати
ч.
наследственн
Внесите в таблицу заслуги следующих ученых
Гиппократ, В. Гарвей, Ж.Кювье,
И.П. Павлов, Л.Пастер ,
В.И. Вернадский, А, Флеминг
Наука как сфера человеческой деятельности
•Научным фактом(греч. factum - сделанное) является лишь тот, который можно воспроизвести и подтвердить.
•Научный метод (греч. methodos
– путь исследования) – совокупность приемов и операций, используемых при построении системы научных знаний.
Научные методы
•Описательный –
сбор фактического материала и его описание.
Научные методы
•Сравнительный – выявление сходства и различия между организмами и их частями..