Городничева М.А. ОБЗ ЛЕКЦ ИЗЖ+_5 курс 2016

Копирайт

•Уважаемые студенты!

•Данная презентация предназначена

исключительно для вашего личного ознакомления

врамках освоения учебной программы МИТРО.

•Запрещается размещать электронную лекцию на файлообменниках, в блогах и иных интернетресурсах, где она будет доступна для отрытого скачивания, и пересылать лицам, не обучающимся

вМИТРО.

Обзорные лекции, Городничева Марина Андреевна, 2015

БЛОК «АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОЙ НАУКИ И ЖУРНАЛИСТИКА»

Вопрос 18. Актуальные проблемы науки на страницах современных периодических изданий.

•Понятие «наука». Роль СМИ в распространении научной информации, формировании научной картины мира.

•Актуальные проблемы науки и их освещение в современной прессе (например, нанотехнологии, ядерные программы, освоение космоса, кибертехнологии и новые коммуникативные технологии, способы решения экологических и демографических проблем, реформы отечественной науки и образования, молодёжь и наука, этические аспекты медицинских исследований). Гуманитарная оценка научнотехнических достижений в СМИ.

Обзорные лекции, Городничева Марина Андреевна, 2015

Основная литература

•Баканов, Р.П. Актуальные проблемы современной науки и журналистика. Учебно-методическое пособие для студентов заочного обучения отделений и факультетов журналистики. – Казань: Казанск. ун-т, 2010. – 152 с. http://old.kpfu.ru/f13/rbakanov/bin_files/6.doc

•Лапина, И.Ю. Популяризация науки на телевидении: традиции и новаторство. – М.: Институт повышения квалификации работников телевидения и радиовещания, 2001. – 35 с. http://ispu.ru/files/Lyapina_IYu_Populyarizaciya_nauki_i_TV.doc

Обзорные лекции, Городничева Марина Андреевна, 2015

Список СМИ (научно-популярная проблематика)

•Телеканалы

•Euronews Russia - http://ru.euronews.com/programs/ (передачи «Наука», «Космос», «Футурис», «Хай-тек», «Terra Viva», «Innovation» и др.)

•Наука 2.0 - http://www.naukatv.ru/about.html («Опыты дилетанта», «Большой скачок» и др.)

•Россия.Культура (передачи «Academia», «Власть факта», «Гении и злодеи», «Искатели»)

•Discovery Channel Russia

•Discovery Science Russia

•Animal Planet Russia

•National Geographic Russia

•РТР Планета

•История - ВГТРК

•Моя планета

•Медикал ТВ - http://medicaltv.ru/

•Карусель (научно-популярный/познавательный блок – передачи «Естествознание: лекции + опыты», «ГОЛОВАстики», «Пора в Космос!», «История России. Лекции»)

•+ также можно выбрать для анализа научно-популярные передачи, транслирующиеся в эфире общедоступных неспециализированных телеканалов и радиостанций

Обзорные лекции, Городничева Марина Андреевна, 2015

Список СМИ (научно-популярная проблематика)

•Радиостанции

•Радио России (передачи «Радиоскоп», «Поиск», «Очевидное невероятное», «Неизвестная планета», «Научно-познавательный журнал», «Хочу всё знать», «Уникум» и др.) - http://www.radiorus.ru/

•Радио «Звезда» (передачи «Ночная радиокнига», «Несостоявшееся интервью», «Дело техники», «Как мы устроены» и др.) - http://www.radiozvezda.ru/schedule/

•Радио Культура (передачи «Сила мысли», «Однажды в истории» и др.) - http://www.cultradio.ru/section.html?cid=82&p=5

•Радио Свобода (научпоп-каст - http://www.svoboda.org/archive/popsciencepodcast/latest/896/16311.html )

•Эхо Москвы (передача «Как это было на самом деле» и др.) - http://www.echo.msk.ru/programs/

•+ другие научно-популярные радиопередачи

•

Обзорные лекции, Городничева Марина Андреевна, 2015

Список СМИ (научно-популярная проблематика)

•Журналы

•Discovery - http://discovery-russia.ru/

•Наука в фокусе - http://naukafocus.ru/

•Популярная механика - http://www.popmech.ru/ (+ видео «Популярный лекторий»)

•Машины и механизмы - http://www.21mm.ru

•«Наука из первых рук» – www.sciencefirsthand.ru

•Журнал «National Geographic. Россия» – www.national-geographic.ru.

•«В мире науки» – www.sciam.ru.

•«Geo» – www.geo.ru.

•«Вокруг света» – www.vokrugsveta.ru.

•«Наука и жизнь» – www.nkj.ru.

•«Техника – молодежи» – www.technicamolodezhi.ru.

•«Химия и жизнь – XXI век» – www.hij.ru.

Обзорные лекции, Городничева Марина Андреевна, 2015

БЛОК «СОЦИОЛОГИЯ ЖУРНАЛИСТИКИ»

Вопрос 19. Социологические методы в журналистике.

•Понятие «научный метод». Теоретические и эмпирические методы.

•Социологические методы, используемые в журналистике: наблюдение, эксперимент, интерактивные методы (интервью, анкетирование, опрос), контент-анализ.

Обзорные лекции, Городничева Марина Андреевна, 2015

Литература

1.Корконосенко С.Г. Социология журналистики. – М.: Аспект Пресс, 2004.

2.Свитич Л.Г. Социология журналистики. – М.: ВК, 2010.

3.Федотова Л.Н. Социология массовых коммуникаций. – М.:

Юрайт, 2014.

4.Филатова О.Г. Социология массовой коммуникации. – М.: Гардарики, 2006.

5.Фомичева И.Д. Социология СМИ. – М.: Аспект Пресс, 2012.

Обзорные лекции, Городничева Марина Андреевна, 2015

Вопрос № 20. Пражурналистские явления.

•Устные выступления ораторов как важнейшая форма массовоинформационной деятельности. Письменные формы массовоинформационной деятельности – послания, реляции, рескрипты, буллы. Появление в древних государствах подобия газеты – сводок актуальных материалов. Способы изготовления первых газет до появления бумаги. Появление в средневековой Европе цехов «писателей новостей». Возникновение слова «газета». Отличие пражурналистской деятельности от журналистики.

Обзорные лекции, Городничева Марина Андреевна, 2015