Методичка к семинарам История

11.Новейшая история Отечества. XX век / Под ред. А.Ф. Киселёва, Э.М. Щагина. Т. 1. – М.: Владос, 1998. – 496 с.

12.Палеолог, М. Царская Россия накануне революции / М. Палеолог. – М.: Правда, 1991. – 544 с.

13.Пантин, И.А. Октябрь: движение в непредсказуемое / И.А. Пантин // Политические исследования. – 1997. – № 5. – С. 49 – 67.

14.Рабинович, А. Большевики приходят к власти: Революция 1917 г. в Петрограде / А. Рабинович. – М.: Прогресс, 1989. – 416 с.

15.Руднева, С.Е. Временное правительство и конструирование Предпарламента / С.Е. Руднева // Вопросы истории. – 2003. – № 2. – С. 149 – 156.

16.Троцкий, Л.Д. История русской революции. В 3-х т. / Л.Д. Троцкий – М.: ТЕРРА Республика, 1997.

17.Трукан, Г. Была ли демократическая альтернатива большевикам / Г. Трукан // Свободная мысль. – 1999. – № 11-12. – С. 18 – 26.

18.Фельштинский, Ю. Безумие во имя идеи (гражданская война, проблемы большевизма) / Ю. Фельштинский // Знание – сила. – 1990. – № 10. – С. 40 – 53.

19.Фроянов, И. Октябрь семнадцатого / И. Фроянов. – М.: Эксмо, 2002. – 256 с.

20.Холяев, С.В. Три Февраля 1917 года / С.В. Холяев // Вопросы истории.

– 2003. – № 7. – С. 26 – 29.

21.Цветков, В.Ж. Белое движение в России. 1917 – 1922гг. / В.Ж. Цветков // Вопросы истории. – 2000. – № 7. – С. 56 – 74.

22.Шульгин, В.В. Дни. 1920: Записки / В.В. Шульгин. – М.: Современник, 1989. – 559 с.

Методические рекомендации.

Выпишите и запомните понятия: революция, гражданская война, Прогрессивный блок, Временное правительство, двоевластие, легитимность, Учредительное собрание, демократическая контрреволюция.

Далее, познакомьтесь с литературой и ответьте на следующие вопросы по каждому из пунктов плана.

1.

–Охарактеризуйте экономическую ситуацию в России накануне революции. Покажите влияние первой мировой войны на складывание кризисных явлений в экономике. Какие особенности развития российской экономики усугубляли кризис?

–Покажите обострение социальных противоречий в городе и деревне. Чем они были вызваны?

–Покажите рост активности общества в течение военных лет. Какие оппозиционные царскому правительству партии и движения существовали накануне революции? Какие требования они выдвигали?

23

–В чём проявился кризис власти к 1917 году? Какими причинами он был вызван?

–Какие партии вошли во Временное правительство и Совет во время их образования?

–В чём сущность двоевластия? Почему ни Временное правительство, ни Совет не решились взять всю власть в свои руки?

2.

–Какие пути исторического развития страны олицетворяли собой Временное правительство и Советы.

–Как менялся состав Временного правительства в данный период и почему?

–Покажите процесс поляризации общества в течение марта-августа 1917 года. Чем вызван этот процесс?

–Какие возможные альтернативы развития событий существовали от Февраля к Октябрю? Почему они не реализовались? Покажите мнения современных исследователей по данной проблеме.

3.

–Проследите усиление политических позиций большевиков в течение 1917 года. Чем на ваш взгляд это объясняется?

–Почему Временное правительство не смогло приобрести легитимность и удержать власть?

–Какие факторы способствовали приходу большевиков к власти?

–Покажите фактическое развитие событий. Почему, по вашему мнению, переход власти осуществился мирно?

–Охарактеризуйте первые мероприятия большевиков в области государственного строительства, экономики и внешней политики

(октябрь 1917 – весна 1918 года). 4.

–Какие причины гражданской войны рассматриваются в современной историографии? Какие аргументы приводятся авторами?

–Какие политические силы столкнулись в России после революционных потрясений 1917 года? Какие варианты исторического развития страны они предлагали? Возможен ли был компромисс между ними?

–Проанализируйте политику большевиков в период гражданской войны. Какие мероприятия способствовали разжиганию гражданской войны? Что помогло большевикам удержать власть?

–Проанализируйте действия оппозиционных большевикам сил. В чём были недостатки их политики? Почему им не удалось преломить ход событий в свою пользу?

–Покажите влияние гражданской войны на последующее развитие страны.

24

Выполните задания теста.

1.Расставьте в хронологическом порядке события революции 1917 года. А. Образование Временного правительства.

Б. Корниловский мятеж. В. Нота П.Н.Милюкова.

Г. А.Ф. Керенский возглавил Временное правительство. Д. Россия была провозглашена республикой.

Е. Принятие декрета о мире.

Ж. Первый Всероссийский съезд Советов. З. Отречение Николая II.

И. Переход армии на сторону восставших. К. Возвращение В.И.Ленина в Петроград.

2.Расставьте в хронологическом порядке события гражданской войны. А. Образование антибольшевистского правительства в Самаре. Б. Мятеж Чехословацкого корпуса.

В. Образование Всевеликого войска Донского. Г. Восстание левых эсеров в Москве.

Д. Наступление армии А.И. Деникина на Москву. Е. Захват Крыма Красной Армией.

Ж. Декрет о красном терроре. З. Советско-польская война.

И. Образование Восточного фронта. К. Покушение на В.И. Ленина.

3.Выберите события, произошедшие в...

А. 1917 году Б. 1918 году В. 1919 году Г. 1920 году

А. Принятие декретов о продовольственной диктатуре. Б. Открытие II Съезда Советов.

В. Перемирие России и Германии. Начало переговоров о мире. Г. Мятеж чехословацкого корпуса.

Д. Мятеж А.Ф. Керенского и П.Н. Краснова. Е. Наступление Н.Н. Юденича на Петроград. Ж. Россия провозглашена республикой.

З. Общее наступление армии А.В. Колчака в центр России. И. Корниловский мятеж.

К. Московская директива А.И. Деникина. Л. Образование РВСР.

М. Образование ВЧК.

Н. Расстрел А.В.Колчака. О. Брестский мир.

25

4. Выберите события, которые произошли в результате первого кризиса

5. Поставьте в соответствие причины и следствия:

а) событий революции 1917 года;

1.Нота П.Н. Милюкова о продолжении войны до победного конца.

2.Отсутствие широкой социальной поддержки Временного правительства.

3.Отставка министров-кадетов в знак протеста против признания Центральной Рады.

4.Теоретические установки партий, имевших большинство в Петросовете, предполагали длительный период развития страны по капиталистическому пути, в течение которого у

власти должно находиться буржуазно-демократическое правительство.

5. Переход петроградского гарнизона на сторону демонстрантов.

6.Политика непредрешения Временного правительства.

7.Корниловский мятеж.

8.Захват власти большевиками.

А. Петроградский совет поддерживал Временное правительство. Б. Керенский стал Верховным главнокомандующим.

В. Непопулярность Временного правительства среди народа. Г. Образование первого коалиционного правительства.

Д. Установление двоевластия.

Е. Успех Февральской революции.

Ж. Правые эсеры и меньшевики покинули II съезд Советов. З. Июльский кризис Временного правительства.

26

б) событий гражданской войны.

1 Брестский мир.

2.Убийство М.С. Урицкого и покушение на В.И. Ленина.

3.Декреты большевиков о продовольственной диктатуре.

4.Успешное наступление Восточного фронта осенью 1918 года

5.Окончание первой мировой войны.

6.Разгон Учредительного собрания.

7.Мобилизация в Красную Армию бывших офицеров.

8.Разногласия и несогласованность действий антибольшевистских сил.

А. Массовая поддержка крестьянами антибольшевистских правительств.

Б. Уход немцев с оккупированных территорий Украины.

В. Переворот в Омске, провозглашение адмирала А.В. Колчака Верховным правителем России.

Г Высадка войск Антанты в Мурманске и Владивостоке. Д. Назначение в войсковые части военных комиссаров.

ЕДекрет о красном терроре.

Ж. Победа большевиков в гражданской войне.

З. Рост оппозиции большевикам со стороны демократических сил общества.

Тема 6. Социально-экономическое и политическое развитие СССР

в 20 – 30-е годы План

1.Экономический, социальный и политический кризис конца 1920 г. – начала 1921 г. Новая экономическая политика (НЭП): теория, практика, результаты.

2.Форсированная индустриализация и коллективизация сельского хозяйства. Итоги и последствия.

3.Установление тоталитарного режима в СССР.

4.Образование СССР. Особенности советской национальной политики и модели национально-государственного устройства.

Библиографический список

1.Страницы истории советского общества: факты, проблемы, люди / под общ. ред. А.Т. Кинкулькина. – М.: Политиздат, 1989. – 447 с.

2. Историки спорят: тринадцать бесед / ред. В.С. Лельчук. – М.: Политиздат, 1989. – 510 с.

3.Боффа, Дж. История Советского Союза. Т. 1. От революции до второй мировой войны. Ленин и Сталин. 1917 – 1941 гг. / Дж. Боффа. – М.: Международные отношения, 1994. – 632 с.

27

4.Верт, Н. История советского государства. 1900 – 1991 / Н. Верт. – М.: Прогресс: Прогресс-Академия, 1992. – 480 с.

5.Волкогонов, Д.В. Триумф и трагедия (политический портрет Сталина). В 2 кн. / Д.В. Волкогонов. – М.: АПН, 1989.

6.Гордон, Л.А. Что это было? Размышления о предпосылках того, что случилось в 30 – 40-е гг. / Л.А. Гордон, Э.В. Клопов. – М.: Изд. Политической литературы, 1989. – 320 с.

7.Кара-Мурза, С. Советская цивилизация. Книга первая. От начала до Великой победы / С. Кара-Мурза. – М.: Алгоритм, 2001. – 688 с.

8.Карр, Э. История Советской России / Э. Карр. – М.: Прогресс, 1990. – 768 с.

9.Коэн, С. Большевизм и сталинизм [Электронный ресурс] / С. Коэн // Вопросы философии. – 1989. – № 7. – Режим доступа:

http://lib.rus.ec/b/161081/read

10.Коэн, С. Бухарин: Политическая биография. 1888 – 1938 / С. Коэн. – М.: Издательство политической литературы, 1988. – 432 с.

11.Куликова, Г.Б. СССР в 1920 – 30-е гг. глазами западных интеллектуалов / Г. Куликова // Отечественная история. – 2001. – № 1.

– С. 18 – 32.

12.Люкс, Л. Логика сталинизма / Л. Люкс // Вопросы истории. – 2003. – № 10. – С. 172 – 173.

13.Новейшая история Отечества. XX век / Под ред. А.Ф. Киселёва, Э.М. Щагина. Т. 1. – М.: Владос, 1998. – 496 с.

14.Павлова, И.В. Власть и общество в СССР в 1930-е годы / И.В. Павлова // Вопросы истории. – 2001. – № 10. – С. 46 – 57.

15.Павлова, И.В. Механизм политической власти в СССР в 20 – 30-е годы / И.В. Павлова // Вопросы истории. – 1998. – № 11-12. – С. 49 – 67.

16.Павлова, И.В. Понимание сталинской эпохи и позиция историка / И.В. Павлова // Вопросы истории. – 2002. – № 10. – С. 3 – 19.

17.Роговин, В.З. Была ли альтернатива? «Троцкизм»: взгляд через годы / В.З. Роговин. – М.: Терра, 1992.

18.Секушин, В.И. Отторжение. НЭП и командно-административная система / В.И. Секушин. – Л.: Лениздат, 1990. – 96 с.

19.Уткин, А.И. Россия над бездной (1918 – дек. 1941) / А.И. Уткин. – Смоленск: Русич, 2000. – 478 с.

Методические рекомендации

Выпишите и запомните понятия: индустриализация, коллективизация, тоталитаризм, военный коммунизм, НЭП, концессия, оппозиция, фракция, автономия, федерация.

Далее, познакомьтесь с литературой и ответьте на следующие вопросы по каждому из пунктов плана.

28

1.

–Охарактеризуйте социально-экономическую и политическую ситуацию в России после гражданской войны. В чём на ваш взгляд проявлялись кризисные тенденции и какова их причина?

–Предложите возможные пути выхода из кризиса.

–В чём проявлялась НЭП в экономической и социальной сферах? Чем новая экономическая политика отличалась от предшествующего экономического курса большевиков?

–Был ли НЭП отступлением для большевиков? Каким образом в период НЭПа проявлялись программные установки большевиков?

–Каковы итоги НЭПа? (Постарайтесь выделить как положительные, так и отрицательные моменты)

–В чём причина свёртывания НЭПа? Покажите влияние внешнего

фактора на проходившие внутри СССР процессы.

2.

–Вспомните, что такое модернизация. Был ли этот процесс завершён в России к к. 20-х гг. XX века? Покажите обострение проблемы модернизации в данный период.

–Что такое индустриализация? Каковы были её причины и основные задачи в СССР в к. 20-х гг.? Какие источники для данного процесса существуют и какие из них были доступны в СССР?

–Расскажите о первых пятилетках: планы, их реализация, человеческий фактор, цена, значение.

–Что такое коллективизация? Какова связь двух процессов (индустриализация и коллективизация)

–Какие оценки индустриализации и коллективизации существуют в

современной историографии?

3.

–Назовите признаки тоталитарного политического режима.

–Раскройте хронологически процесс становления тоталитаризма в СССР, последовательно показывая все вышеуказанные признаки.

–В чём был смысл репрессий 30-х годов?

–Какова причина установления тоталитаризма в России? Каковы

исторические корни этого явления?

4.

–Вспомните, каковы были программные установки большевиков по национальному вопросу. Как они реализовывались на практике после прихода их к власти?

–Каковы предпосылки объединения государственных образований, появившихся на территории бывшей Российской империи после революции 1917 г.?

–Раскройте существовавшие варианты объединения республик. В чём их принципиальное отличие? Какой план на ваш взгляд был наиболее оптимальным и почему?

29

Выполните задания теста.

1. Выберите мероприятия:

А. политики «военного коммунизма» Б. НЭПа

А. Национализация промышленности. Б. Запрет частной торговли.

В. Введение продовольственного налога. Г. Уравнительная система оплаты труда. Д. Создание концессий.

Е. Массовые репрессии против буржуазных элементов города и деревни.

Ж. Введение твёрдой денежной единицы, обеспеченной золотом. З. Введение принципов самоокупаемости и хозрасчёта в

промышленности.

И. Усиление централизации управления экономикой. К. Введение рынка рабочей силы.

Л. Сохранение в руках государства командных высот в экономике.

М. Введение продразверстки.

Н. Переход к оплате труда в соответствии с его количеством и качеством.

О. Введение всеобщей трудовой повинности.

2. Восстановите хронологическую последовательность событий

30

Л. Выступление «новой оппозиции» во главе с Л.Б. Каменевым и Г.Е. Зиновьевым.

М. Бухарин выведен из состава Политбюро. Н. Смерть В.И. Ленина.

О. Демонстрации оппозиции в Москве, Ленинграде и др. городах в связи с десятилетием Великого Октября.

31

Приложения

Приложение 1

Глоссарий Абсолютизм – форма государственного правления, при которой монарху

принадлежит неограниченная верховная власть. При абсолютизме прекращается, как правило, деятельность органов сословного представительства, государство достигает наивысшей степени централизации, создаются разветвлённый бюрократический аппарат, регулярная армия и полиция.

Автономия – (от греческого – самоуправление) – одна из форм внутреннего самоопределения этнических и региональных общностей в рамках единого государства. Различаются два основных типа автономии – территориальная и культурная. Территориальные автономии могут иметь статус государственного образования в рамках федерации с собственной конституцией, законодательством и официальным языком, отношения которого с федеральной властью регулируются на основе общей конституции и соглашений.

Аграрная революция – радикальная ломка традиционных аграрных отношений, в результате которого сельское хозяйство приобретает товарный характер.

Базис – совокупность исторически определённых производственных отношений, лежащих в основе надстройки.

Бояре – высшее сословие в Киевской Руси и России до XVIII века. Потомки удельных князей.

Боярская дума – постоянный сословно-представительный орган аристократии при Великом князе (царе) законосовещательного характера, обсуждавший вопросы внутренней и внешней политики.

Военный коммунизм – экономическая политика большевиков в годы гражданской войны; историческая эпоха с 1917 – 1921 гг.

Вотчина – вид землевладения в России, родовое имение, переходившее по наследству.

Временное правительство – орган центральной власти в России 2.03.1917 – 25.10.1917 г., сформированный в результате Февральской революции членами Временного Комитета Государственной Думы с согласия эсеровско-меньшевистских лидеров Петросовета.

Временнообязанные крестьяне – крестьяне, получившие личную свободу, но продолжающие выполнять некоторые повинности в пользу помещика.

Геополитика – политологическая концепция, согласно которой политика государств предопределяется географическими факторами (положение страны, природные ресурсы, климат и др.).

Двоевластие – своеобразное переплетение двух властей в России после Февральской революции: буржуазной – Временного правительства и революционно-демократической – Советов.

32