4. Структура и содержание дисциплины «Актуальные задачи нефтехимии и химии высокомолекулярных соединений»

Общая трудоемкость дисциплины составляет _1,1_ зачетных единиц,40час

№ п/п	Раздел дисциплины	Семестр	Неделя семестра	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)		Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)*
				Лекции	СРС
1	Введение. Формирование и пути становления нефтехимии как науки. Крупнейшие мировые и отечественные нефтедобывающие и нефтеперерабатывающие компании.	2	14	2	-	экспресс-опрос, консультация
2	Основные процессы переработки нефти для получения моторных топлив. Синтез высококачественных топлив. Поиски альтернативных источников топлив.	2	14	2	4	экспресс-опрос, консультация
3	Современные тенденции развития нефтепереработки и нефтехимии. Перспективы развития добычи, дальнейшее углубление переработки нефти.	2	15	2	4	экспресс-опрос, консультация
4	Расширение нефтедобычи в России. Открытие нефтяных месторождений Сибири и Дальнего Востока. Проблемы добычи, транспорта и переработки высоковязких тяжелых нефтей.	2	15	2	4	экспресс-опрос, консультация
5.	Введение. Специфические свойства полимеров и их растворов.	2	16	2	4	экспресс-опрос
6.	Ньютоновские и неньютоновские свойства нефтей и растворов полимеров	2	16	2	4	экспресс-опрос, консультация
7.	Энергосберегающие технологи транспорта нефти и нефтепродуктов с использованием полимеров.	2	17	2	4	экспресс-опрос, консультация
8.	Синтез сверхвысокомолекулярных полимеров для использования их в качестве антитурбулентных добавок	2	17	2	-	экспресс-опрос, зачет
	Всего 16 час			16	24

*Примечание. Формы контроля предусматривают:

• экспресс-опрос, консультации, выполнение индивидуальных заданий - по 2 реферата;

• итоговый зачет (2 семестр).

4.1. Темы и краткое содержание дисциплины

Раздел 1. Введение. Формирование и пути становления нефтехимии как науки.

1. Крупнейшие мировые и отечественные нефтедобывающие и нефтеперерабатывающие компании.

2. Нефтегазохимический комплекс в Сибири и Европейской части России.

Раздел 2.

1. Основные процессы переработки нефти для получения моторных топлив. 2. Термический крекинг и термический риформинг. Развитие процессов пиролиза нефти.

3. Синтез высококачественных топлив. Поиски альтернативных источников топлив.

4. Ужесточение требований к качеству моторных топлив, развитие процессов

гидроочистки.

Раздел 3.

1. Современные тенденции развития нефтепереработки и нефтехимии.

2. Перспективы развития добычи, дальнейшее углубление переработки нефти.

3. Углубление переработки нефти. Каталитический крекинг, гидрокрекинг, коксование и

висбрекинг.

4. Наноматериалы и нанотехнологии в современной нефтегазохимической

индустрии.

Раздел 4.

1. Расширение нефтедобычи в России. Открытие нефтяных месторождений Сибири и Дальнего

Востока.

2. Проблемы добычи, транспорта и переработки высоковязких тяжелых нефтей. Экспорт нефти и нефтепродуктов. Международная организация ОПЕК.

3. Научно-технические разработки для переработки и применения попутных газов.

Раздел 5.

1. Термотропные и криотропные полимерные гели.

2. Эффекты Вайсенберга и Джоуля-Гука.

Раздел 6.

1. Гидродинамические закономерности течения ньютоновских жидкостей.

2. Гидродинамические закономерности течения неньютоновских жидкостей.

Раздел 7.

1. Эффект снижения гидродинамического сопротивления. Теоретические аспекты.

2. Практическое использование эффекта снижения гидродинамического сопротивления на магистральных трубопроводах с целью энергосбережения.

Раздел 8.

1. Синтез и исследование в лабораторных условиях гидродинамических характеристик полимеров, обладающих антитурбулентными свойствами.

2. Синтез поли-α-олефинов в промышленных реакторах на катализаторах Циглера-Натта и применение их в магистральных нефтепроводах.

5. Образовательные технологии

Наряду с классическими технологиями обучения (лекции) в процессе изучения дисциплины применяются и другие методы, включающие:

• лекционный материал доступен через сеть Интернет, режим доступа к которым сообщается лектором. Подобное самостоятельное обучение развивает способности к поиску и отбору студентом требуемой информации в сети Интернет;

• обязательные презентации к лекциям, которые облегчают понимание темы или вопроса. Дискуссия, оппонирование студенту позволяют кроме функции контроля развивать у студентов навыки профессиональной речи, профессионального общения;

• режим собеседования с преподавателем позволяет реализовать не только индивидуальный контроль, но и общение студента с профессионалом на индивидуальном уровне;

• студенты участвуют в проведении студенческих научных конференций, где выступают с докладами по собственным научным исследованиям, что также является важным элементом образования по предмету.

5.1. Перечень контрольных вопросов для самостоятельной работы

1. Формирование и пути становления нефтехимии как науки.

2. Начало промышленной добычи нефти, строительство нефтяных заводов. Первые

нефтяные компании и концерны

3. Исследование химического состава нефти

4. Моторные топлива, развитие процессов нефтепереработки для их получения

5. Углубление переработки нефти, каталитические процессы (крекинг, риформинг)

6. Синтез высокооктановых компонентов топлив

7. Открытие в России нефтяных месторождений Сибири и Дальнего Востока.

8. Проблемы добычи, транспорта и переработки высоковязких тяжелых нефтей.

9. Сходство и различие свойств полимерных растворов и коллоидных систем

10. Специфические свойства полимеров и их растворов.

11. Нефтерастворимые полимеры и их свойства.

12. Ньютоновские и неньютоновские жидкости. Закономерности их течения.

13. Снижение гидродинамического сопротивления в растворах полимеров.

14. Синтез нефтерастворимых полимеров.