Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Модуль 4 селекція відповіді

.doc
Скачиваний:
89
Добавлен:
25.03.2016
Размер:
92.67 Кб
Скачать

Модуль 4. Добір в селекції та методи оцінки матеріалу.

п/п

Питання тесту

Варіанти відповідей

1

Що Ви розумієте під природним добором?

1. Добір, який здійснюється в природі без участі людини.

2. Добір, який здійснює людина з природної популяції.

3. Добір, який здійснюють в селекційній практиці.

2

Що означає штучний добір?

1. Добір, який здійснюється людиною.

2. Добір, який відбувається в природних умовах.

3. Добір, який здійснюється без участі людини.

3

Що означає несвідомий штучний добір?

1. Добір, що здійснюється в селекційній установі.

2. Добір, який виконують за певною програмою.

3. Добір, що виконуються людиною стихійно, без програми.

4

Що означає методичний штучний добір?

1. Добір, який виконується селекціонером за програмою.

2. Добір, який виконує людина несвідомо.

3. Добір, що відбувається в природних умовах.

5

Що означає негативний добір?

1. Відбір із популяції кращих рослин.

2. Видалення з популяції менш продуктивних рослин.

3. Несвідомий добір родоначальних рослин.

6

Що означає позитивний добір?

1. Добір із популяції найкращих особин.

2. Видалення з популяції найгірших особин.

3. Бракування рослин, що поступаються за своїми показниками.

7

Який добір називається індивідуальним?

1. Добір, який проводить людина свідомо.

2. Добір, заснований на оцінці за потомством відібраних особин.

3. Добір, за якого з популяції відбирається велика кількість особин за фенотипом.

8

Який добір називається масовим?

1. Добір, заснований на оцінці відібраних особин за потомством.

2. Добір родоначальних рослин за фенотипом та їх знеособлення після оцінки.

3. Несвідомий добір знутрі популяції.

9

Що є сутністю безперервного добору?

1. Застосовується у перехреснозапильних культур на весь період використання сорту, з метою підвищення вмісту певних речовин.

2. Застосовують у самозапильних культур безперервно з метою підвищення продуктивності сортів.

3. Застосовують у вегетативно розмножуваних культур з метою підвищення крохмалистості бульб.

10

Який добір називають клоновим?

1. Добір у вегетативно розмножуваних культур.

2. Індивідуальний добір у перехреснозапильних культур.

3. Добір у самозапильних культур.

11

Що Ви розумієте під масовим одноразовим добором?

1. Добір із популяції родоначальних рослин один раз і їх подальше розмножування.

2. Добір з популяції великої кількості родоначальних рослин за 2-3 роки.

3. Добір, який здійснюється на протязі кількох років.

12

Який вид масового добору називають багаторазовим?

1. Добір, що проводять у перехреснозапильних культур на протязі кількох поколінь .

2. Добір, що виконується у перехреснозапильних культур з послідуючим розмноженням на ізольованих ділянках.

3. Добір, який проводиться у самозапильних культур багаторазово.

13

Що Ви розумієте під індивідуальним одноразовим добором?

1. Добір, що здійснюється у перехреснозапильних культур кілька раз.

2. Одноразовий добір у вегетативно розмножуваних культур.

3. Добір родоначальних рослин у самозапильних культур та їх багаторазова оцінка за потомством.

14

Який вид добору називають індивідуальним багаторазовим?

1. Добір, що проводиться не один раз, а продовжується в поколіннях на протязі кількох років.

2. Добір, за якого із популяції відбирають багато рослин.

3. Добір елітних рослин та розмноження їх на протязі кількох років.

15

Як здійснюється індивідуально-родинний добір?

1. Добір родоначальних рослин з подальшим розмноженням їх знеособлено.

2. Добір елітних рослин та розмноження кожної родини ізольовано одна від одної.

3. Добір елітних рослин та розмноження їх на одній ділянці.

16

Як здійснюють родинно-груповий добір?

1. Формування з відібраних рослин групи по кілька родин за спільними ознаками у перехреснозапильних культур та сівба їх на ізольованій ділянці.

2. Добір родин у перехреснозапильних рослин і формування з них груп з розміщенням сумісно на одній ізольованій ділянці.

3. Добір групи родоначальних рослин у перехреснозапильних культур і ізольоване їх розмноження.

17

З якою метою застосовують метод половинок або залишків?

1. З метою економії посівного матеріалу.

2. З метою контролю властивостей не лише материнських, але й чоловічих рослин.

3. З метою створення резерву на випадок стресових ситуацій.

18

Що розуміють під оцінкою селекційного матеріалу?

1. Оцінка вартості проведення селекційного процесу.

2. Урахування ознак і властивостей, що характеризують цінність сорту.

3. Складання кошторису виведення сорту.

19

Що означає польовий метод оцінювання селекційного матеріалу?

1. Оцінка сортів у польових умовах на продуктивність, технологічність, стійкість до несприятливих умов, хвороб і шкідників.

2. Оцінка сортів в польових умовах на якість продукції.

3. Оцінка сортів у польових умовах на продуктивність і якість продукції.

20

Що означає лабораторно-польовий метод оцінки селекційного матеріалу?

1. Визначення врожайності в польових умовах і структури врожаю в лабораторії.

2. Доповнення польового обліку лабораторним аналізом з визначення якості продукції.

3. Визначення в лабораторних умовах біохімічний склад продукції.

21

Що означають лабораторні методи оцінки селекційного матеріалу?

1. Коли досліджують біохімічні особливості сорту, які корелюють з певними властивостями.

2. Коли дані польового методу доповнюють лабораторними дослідженнями.

3. Коли в лабораторії визначають структуру врожаю.

22

Для чого застосовують технологічну оцінку селекційного матеріалу, створених сортів?

1. Для визначення технології вирощування певної культури.

2. Для визначення комплексу машин для вирощування певної культури.

3. Для виявлення технологічних особливостей культури при виготовленні кінцевого продукту.

23

Що означають прямі методи оцінювання селекційного матеріалу?

1. Оцінка рослин безпосереднім оглядом, вимірюванням, зважуванням.

2. Оцінка рослин за ознаками, що корелюють з основними.

3. Визначення біохімічних й технологічних показників.

24

Що означає провокаційний метод оцінювання селекційного матеріалу?

1. Створення високого агрофону вирощування.

2. Створення штучно несприятливих умов вирощування.

3. Метод, який замінює польовий.

25

Що означають побічні методи оцінювання селекційного матеріалу?

1. Оцінка сортів за певною ознакою чи властивістю проводиться за допомогою іншої ознаки чи властивості з якою вона тісно корелює.

2. Коли крім урожайності основного продукту (зерна) встановлюють і показники побічної продукції (соломи).

3. Оцінювання виходу білка, цукру тощо з гектара.

26

Як виконується метод суцільного обліку продуктивності рослин (сортів)?

1. Збирають рослини, що в’яжуть у снопи, які зважують.

2. Збирають рослини з усієї ділянки, обмолочують і зважують та приводять до стандартної вологості.

3. Збирають рослини пробних ділянок і обмолочують і зважують зерно.

27

Для оцінки яких культур чи продуктів застосовують дегустацію?

1. Пшениця, ячмінь, овес, жито.

2. Овочеві, картопля, плодові, чай, вино.

3. Цукровий буряк, кормовий буряк, турнепс.

28

Як проводять окомірне оцінювання?

1. Шляхом огляду рослин і оцінювання в балах.

2. Шляхом вимірювання рослин.

3. Шляхом зважування рослин.

29

Для чого застосовується метод монолітів?

1. Для оцінки захворювання рослин.

2. Для оцінки стану перезимівлі рослин.

3. Для оцінки посухостійкості.

30

Як непрямим методом визначити зимостійкість рослин?

1. Візуальною оцінкою.

2. Визначенням вмісту цукрів, нагромаджених восени.

3. Взяттям монолітів.

31

Що входить у польовий метод оцінювання посухостійкості?

1. Облік приросту сухої речовини.

2. Співставлення врожайності і якості продукції сортів в умовах посухи.

3. Оцінювання посухостійкості сортів у суховійних установках.

32

Що означає органолептична оцінка продукції?

1. Застосовують для визначення смакових якостей продукції.

2. Застосовують для визначення кількості поживних речовин.

3. Застосовують для оцінювання естетичних показників квіткових рослин.

33

Які методи оцінювання є об’єктивними?

1. Методи, за яких при оцінюванні ознак користуються вимірювальними приладами.

2. Методи, за яких оцінку проводять окомірно.

3. Методи, за яких оцінку здійснюють методом дегустації.

34

Які методи оцінювання називають суб’єктивними?

1. Способи оцінки, що здійснюють за допомогою вимірювальних приладів.

2. Способи оцінки, які виконують за допомогою органів чуття.

3. Способи оцінки, за якими враховують врожайність і якість продукції.

35

Як здійснюють фенологічні спостереження?

1. Шляхом встановлення фаз онтогенетичного розвитку рослин.

2. Шляхом обліку темпів росту і розвитку рослин.

3. Шляхом обліку строків поступлення продукції у багатозборових культур.

36

Роль природного добору в еволюції органічного світу:

1. елімінує форми з низьким умістом білка;

2. діє на ознаки якості плодів, насіння;

3. природний добір змінює спадковість організмів;

4. основний фактор, що спрямовує еволюцію.

37

Місце природного добору в еволюції органічного світу:

1. добір родоначальних генотипів;

2. мінливість;

3. спадковість;

4. боротьба за існування.

38

Місце штучного добору в селекції польових культур:

1. мінливість;

2. добір родоначальних генотипів;

3. спадковість;

4. боротьба за існування.

39

Метод методичного штучного добору:

1. стабілізуючий добір;

2. рушійний добір;

3. дизруптивний добір;

4. індивідуальний добір.

40

Масовий добір – це:

1. оцінювання популяцій рослин за господарськими ознаками;

2. добір великої кількості рослин у полі за певними ознаками;

3. бракування у розсаднику формування нетипових рослин;

4. об’єднання в групу декількох селекційних номерів.

41

Недолік масового добору:

1. неможливість оцінювання відібраних генотипів за потомством;

2. простота;

3. швидкість;

4. доступність.

42

Переваги індивідуального добору:

1. можливість оцінювання відібраних генотипів за потомством;

2. простота;

3. швидкість;

4. доступність.

43

Добір, поширений серед самозапильних культур:

1. родинно-груповий;

2. індивідуальний багаторазовий;

3. масовий поліпшений;

4. масовий одноразовий.

44

Індивідуальний добір – це:

1. оцінювання популяцій рослин за господарськими ознаками;

2. добір елітного організму в полі за певними ознаками;

3. бракування у розсаднику формування нетипових рослин;

4. об’єднання в групу декількох селекційних номерів.

45

Добір, ефективний у селекції та насінництві вегетативно розмножувальних культур:

1. метод половинок;

2.індивідуальний;

3. клонів;

4. масовий.

46

Методи добору, які використовують у селекції і насінництві самозапильних

культур на прикладі пшениці, вівса, ячменю:

1. індивідуальний добір;

2. родинно-груповий;

3. метод половинок;

4. клонів.

47

Який з методів добору не використовують у селекції і насінництві перехреснозапильних культур на прикладі гречки та жита:

1. індивідуально-родинний;

2. екотипний;

3. масовий;

4. родинно-груповий.

48

Назвіть метод оцінювання селекційного матеріалу за місцем проведення:

1. прямий;

2. побічний;

3. лабораторно-польовий;

4. візуальний;

5. органо-лептичний.

49

Методи оцінювання селекційного матеріалу за видами ознак і властивостей:

1. прямі;

2. лабораторно-польові;

3. польові;

4. лабораторні.

50

Метод оцінювання селекційного матеріалу на фонах:

1. лабораторний;

2. лабораторно-польовий;

3. провокаційний;

4. польовий.