Модуль 4 селекція відповіді
.docМодуль 4. Добір в селекції та методи оцінки матеріалу.
№ п/п |
Питання тесту |
Варіанти відповідей |
1 |
Що Ви розумієте під природним добором? |
1. Добір, який здійснюється в природі без участі людини. 2. Добір, який здійснює людина з природної популяції. 3. Добір, який здійснюють в селекційній практиці. |
2 |
Що означає штучний добір? |
1. Добір, який здійснюється людиною. 2. Добір, який відбувається в природних умовах. 3. Добір, який здійснюється без участі людини. |
3 |
Що означає несвідомий штучний добір? |
1. Добір, що здійснюється в селекційній установі. 2. Добір, який виконують за певною програмою. 3. Добір, що виконуються людиною стихійно, без програми. |
4 |
Що означає методичний штучний добір? |
1. Добір, який виконується селекціонером за програмою. 2. Добір, який виконує людина несвідомо. 3. Добір, що відбувається в природних умовах. |
5 |
Що означає негативний добір? |
1. Відбір із популяції кращих рослин. 2. Видалення з популяції менш продуктивних рослин. 3. Несвідомий добір родоначальних рослин. |
6 |
Що означає позитивний добір? |
1. Добір із популяції найкращих особин. 2. Видалення з популяції найгірших особин. 3. Бракування рослин, що поступаються за своїми показниками. |
7 |
Який добір називається індивідуальним? |
1. Добір, який проводить людина свідомо. 2. Добір, заснований на оцінці за потомством відібраних особин. 3. Добір, за якого з популяції відбирається велика кількість особин за фенотипом. |
8 |
Який добір називається масовим? |
1. Добір, заснований на оцінці відібраних особин за потомством. 2. Добір родоначальних рослин за фенотипом та їх знеособлення після оцінки. 3. Несвідомий добір знутрі популяції. |
9 |
Що є сутністю безперервного добору? |
1. Застосовується у перехреснозапильних культур на весь період використання сорту, з метою підвищення вмісту певних речовин. 2. Застосовують у самозапильних культур безперервно з метою підвищення продуктивності сортів. 3. Застосовують у вегетативно розмножуваних культур з метою підвищення крохмалистості бульб. |
10 |
Який добір називають клоновим? |
1. Добір у вегетативно розмножуваних культур. 2. Індивідуальний добір у перехреснозапильних культур. 3. Добір у самозапильних культур. |
11 |
Що Ви розумієте під масовим одноразовим добором? |
1. Добір із популяції родоначальних рослин один раз і їх подальше розмножування. 2. Добір з популяції великої кількості родоначальних рослин за 2-3 роки. 3. Добір, який здійснюється на протязі кількох років. |
12 |
Який вид масового добору називають багаторазовим? |
1. Добір, що проводять у перехреснозапильних культур на протязі кількох поколінь . 2. Добір, що виконується у перехреснозапильних культур з послідуючим розмноженням на ізольованих ділянках. 3. Добір, який проводиться у самозапильних культур багаторазово. |
13 |
Що Ви розумієте під індивідуальним одноразовим добором? |
1. Добір, що здійснюється у перехреснозапильних культур кілька раз. 2. Одноразовий добір у вегетативно розмножуваних культур. 3. Добір родоначальних рослин у самозапильних культур та їх багаторазова оцінка за потомством. |
14 |
Який вид добору називають індивідуальним багаторазовим? |
1. Добір, що проводиться не один раз, а продовжується в поколіннях на протязі кількох років. 2. Добір, за якого із популяції відбирають багато рослин. 3. Добір елітних рослин та розмноження їх на протязі кількох років. |
15 |
Як здійснюється індивідуально-родинний добір? |
1. Добір родоначальних рослин з подальшим розмноженням їх знеособлено. 2. Добір елітних рослин та розмноження кожної родини ізольовано одна від одної. 3. Добір елітних рослин та розмноження їх на одній ділянці. |
16 |
Як здійснюють родинно-груповий добір? |
1. Формування з відібраних рослин групи по кілька родин за спільними ознаками у перехреснозапильних культур та сівба їх на ізольованій ділянці. 2. Добір родин у перехреснозапильних рослин і формування з них груп з розміщенням сумісно на одній ізольованій ділянці. 3. Добір групи родоначальних рослин у перехреснозапильних культур і ізольоване їх розмноження. |
17 |
З якою метою застосовують метод половинок або залишків? |
1. З метою економії посівного матеріалу. 2. З метою контролю властивостей не лише материнських, але й чоловічих рослин. 3. З метою створення резерву на випадок стресових ситуацій. |
18 |
Що розуміють під оцінкою селекційного матеріалу? |
1. Оцінка вартості проведення селекційного процесу. 2. Урахування ознак і властивостей, що характеризують цінність сорту. 3. Складання кошторису виведення сорту. |
19 |
Що означає польовий метод оцінювання селекційного матеріалу? |
1. Оцінка сортів у польових умовах на продуктивність, технологічність, стійкість до несприятливих умов, хвороб і шкідників. 2. Оцінка сортів в польових умовах на якість продукції. 3. Оцінка сортів у польових умовах на продуктивність і якість продукції. |
20 |
Що означає лабораторно-польовий метод оцінки селекційного матеріалу? |
1. Визначення врожайності в польових умовах і структури врожаю в лабораторії. 2. Доповнення польового обліку лабораторним аналізом з визначення якості продукції. 3. Визначення в лабораторних умовах біохімічний склад продукції. |
21 |
Що означають лабораторні методи оцінки селекційного матеріалу? |
1. Коли досліджують біохімічні особливості сорту, які корелюють з певними властивостями. 2. Коли дані польового методу доповнюють лабораторними дослідженнями. 3. Коли в лабораторії визначають структуру врожаю. |
22 |
Для чого застосовують технологічну оцінку селекційного матеріалу, створених сортів? |
1. Для визначення технології вирощування певної культури. 2. Для визначення комплексу машин для вирощування певної культури. 3. Для виявлення технологічних особливостей культури при виготовленні кінцевого продукту. |
23 |
Що означають прямі методи оцінювання селекційного матеріалу? |
1. Оцінка рослин безпосереднім оглядом, вимірюванням, зважуванням. 2. Оцінка рослин за ознаками, що корелюють з основними. 3. Визначення біохімічних й технологічних показників. |
24 |
Що означає провокаційний метод оцінювання селекційного матеріалу? |
1. Створення високого агрофону вирощування. 2. Створення штучно несприятливих умов вирощування. 3. Метод, який замінює польовий. |
25 |
Що означають побічні методи оцінювання селекційного матеріалу? |
1. Оцінка сортів за певною ознакою чи властивістю проводиться за допомогою іншої ознаки чи властивості з якою вона тісно корелює. 2. Коли крім урожайності основного продукту (зерна) встановлюють і показники побічної продукції (соломи). 3. Оцінювання виходу білка, цукру тощо з гектара. |
26 |
Як виконується метод суцільного обліку продуктивності рослин (сортів)? |
1. Збирають рослини, що в’яжуть у снопи, які зважують. 2. Збирають рослини з усієї ділянки, обмолочують і зважують та приводять до стандартної вологості. 3. Збирають рослини пробних ділянок і обмолочують і зважують зерно. |
27 |
Для оцінки яких культур чи продуктів застосовують дегустацію? |
1. Пшениця, ячмінь, овес, жито. 2. Овочеві, картопля, плодові, чай, вино. 3. Цукровий буряк, кормовий буряк, турнепс. |
28 |
Як проводять окомірне оцінювання? |
1. Шляхом огляду рослин і оцінювання в балах. 2. Шляхом вимірювання рослин. 3. Шляхом зважування рослин. |
29 |
Для чого застосовується метод монолітів? |
1. Для оцінки захворювання рослин. 2. Для оцінки стану перезимівлі рослин. 3. Для оцінки посухостійкості. |
30 |
Як непрямим методом визначити зимостійкість рослин? |
1. Візуальною оцінкою. 2. Визначенням вмісту цукрів, нагромаджених восени. 3. Взяттям монолітів. |
31 |
Що входить у польовий метод оцінювання посухостійкості? |
1. Облік приросту сухої речовини. 2. Співставлення врожайності і якості продукції сортів в умовах посухи. 3. Оцінювання посухостійкості сортів у суховійних установках. |
32 |
Що означає органолептична оцінка продукції? |
1. Застосовують для визначення смакових якостей продукції. 2. Застосовують для визначення кількості поживних речовин. 3. Застосовують для оцінювання естетичних показників квіткових рослин. |
33 |
Які методи оцінювання є об’єктивними? |
1. Методи, за яких при оцінюванні ознак користуються вимірювальними приладами. 2. Методи, за яких оцінку проводять окомірно. 3. Методи, за яких оцінку здійснюють методом дегустації. |
34 |
Які методи оцінювання називають суб’єктивними? |
1. Способи оцінки, що здійснюють за допомогою вимірювальних приладів. 2. Способи оцінки, які виконують за допомогою органів чуття. 3. Способи оцінки, за якими враховують врожайність і якість продукції. |
35 |
Як здійснюють фенологічні спостереження? |
1. Шляхом встановлення фаз онтогенетичного розвитку рослин. 2. Шляхом обліку темпів росту і розвитку рослин. 3. Шляхом обліку строків поступлення продукції у багатозборових культур. |
36 |
Роль природного добору в еволюції органічного світу: |
1. елімінує форми з низьким умістом білка; 2. діє на ознаки якості плодів, насіння; 3. природний добір змінює спадковість організмів; 4. основний фактор, що спрямовує еволюцію. |
37 |
Місце природного добору в еволюції органічного світу: |
1. добір родоначальних генотипів; 2. мінливість; 3. спадковість; 4. боротьба за існування. |
38 |
Місце штучного добору в селекції польових культур: |
1. мінливість; 2. добір родоначальних генотипів; 3. спадковість; 4. боротьба за існування. |
39 |
Метод методичного штучного добору: |
1. стабілізуючий добір; 2. рушійний добір; 3. дизруптивний добір; 4. індивідуальний добір. |
40 |
Масовий добір – це: |
1. оцінювання популяцій рослин за господарськими ознаками; 2. добір великої кількості рослин у полі за певними ознаками; 3. бракування у розсаднику формування нетипових рослин; 4. об’єднання в групу декількох селекційних номерів. |
41 |
Недолік масового добору: |
1. неможливість оцінювання відібраних генотипів за потомством; 2. простота; 3. швидкість; 4. доступність. |
42 |
Переваги індивідуального добору: |
1. можливість оцінювання відібраних генотипів за потомством; 2. простота; 3. швидкість; 4. доступність. |
43 |
Добір, поширений серед самозапильних культур: |
1. родинно-груповий; 2. індивідуальний багаторазовий; 3. масовий поліпшений; 4. масовий одноразовий. |
44 |
Індивідуальний добір – це: |
1. оцінювання популяцій рослин за господарськими ознаками; 2. добір елітного організму в полі за певними ознаками; 3. бракування у розсаднику формування нетипових рослин; 4. об’єднання в групу декількох селекційних номерів. |
45 |
Добір, ефективний у селекції та насінництві вегетативно розмножувальних культур: |
1. метод половинок; 2.індивідуальний; 3. клонів; 4. масовий. |
46 |
Методи добору, які використовують у селекції і насінництві самозапильних культур на прикладі пшениці, вівса, ячменю: |
1. індивідуальний добір; 2. родинно-груповий; 3. метод половинок; 4. клонів. |
47 |
Який з методів добору не використовують у селекції і насінництві перехреснозапильних культур на прикладі гречки та жита: |
1. індивідуально-родинний; 2. екотипний; 3. масовий; 4. родинно-груповий. |
48 |
Назвіть метод оцінювання селекційного матеріалу за місцем проведення: |
1. прямий; 2. побічний; 3. лабораторно-польовий; 4. візуальний; 5. органо-лептичний. |
49 |
Методи оцінювання селекційного матеріалу за видами ознак і властивостей: |
1. прямі; 2. лабораторно-польові; 3. польові; 4. лабораторні. |
50 |
Метод оцінювання селекційного матеріалу на фонах: |
1. лабораторний; 2. лабораторно-польовий; 3. провокаційний; 4. польовий. |