Список использованной литературы

1. Intel. Обучение для будущего. – М.: «Русская редакция», 1999 – 112-114 с.

2. Абрамова В.В. Социокультурная и социолингвистическая компетенции в области межкультурной коммуникации и использование Интернета для формирования коммуникативных компетенций. Электронный ресурс: URL: http://www. festival.1september.ru/authors

3. Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества – М.: «Искусство», 2009 – 220 с.

4. Бим И.Л. Обучение иностранному языку. Поиск новых путей – Иностранные язы- ки в школе, 1989. №1 – 89-93 с.

5. Браун Ю.С. Модульное обучение мультимедийным технологиям – Информатика и образование, 2010. №2. – 71-77 с.

6. Вартанов А.В. «От обучения иностранным языкам к преподаванию иностранных языков и культур» – Иностранные языки в школе, 2013. №2 – 34-38 с.

7. Веденина Л.Г. Теория межкультурной коммуникации и значение слова – Иностранные языки в школе, 2000. №5 – 76-82 с.

8. Верещагин Е.М., Костомаров В.Г. Лингвострановедческая теория слова – М.: «Русский язык», 1980 – 29 с.

9. Воронина Т.П., Кашицин В.П., Молчанова О.П. Образование в эпоху новых информационных технологий – М.: «Информатика», 2009 – 220 с.

10. Гальперин П.Я. Современная методика английского языка – М.: «Просвещение», 1995 – 45-60 с.

11. Га᠋л᠋ьс᠋ко᠋в᠋а᠋ Н᠋.Д., Ге᠋з Н᠋.И᠋. Те᠋о᠋р᠋и᠋я о᠋буче᠋н᠋и᠋я и᠋н᠋о᠋с᠋тр᠋а᠋н᠋н᠋ым языка᠋м: Л᠋и᠋н᠋гв᠋о᠋ди᠋да᠋кти᠋ка᠋ и᠋ ме᠋то᠋ди᠋ка᠋.-2-е᠋ и᠋зд., и᠋с᠋пр᠋. – М.: «А᠋ка᠋де᠋ми᠋я», 2005 – 425 с.

12. Гусаковский М.А. (ред.). Метод проектов: Научно-методический сборник – «Современные технологии университетского образования». – Выпуск 2. – Минск: Белорусский государственный университет. Центр проблем развития образования. Республиканский институт высшей школы, 2003 – 240 с.

13. Елизарова Г.В. Культурологическая лингвистика (Опыт исследования понятия в методологических целях) – СПб.: «Бельведер», 2000 – 163-168 с.

14. Жо᠋гл᠋и᠋н᠋а᠋ Г.Г. Р᠋а᠋зв᠋и᠋ти᠋е᠋ уме᠋н᠋и᠋й ко᠋ммун᠋и᠋ка᠋ти᠋в᠋н᠋о᠋й ко᠋мпе᠋те᠋н᠋ци᠋и᠋ н᠋а᠋ о᠋с᠋н᠋о᠋в᠋е᠋ и᠋с᠋по᠋л᠋ьзо᠋в᠋а᠋н᠋и᠋я а᠋уте᠋н᠋ти᠋чн᠋ых в᠋и᠋де᠋о᠋до᠋куме᠋н᠋то᠋в᠋ (᠋фр᠋а᠋н᠋цузс᠋ки᠋й язык, языко᠋в᠋о᠋й в᠋уз)᠋ Ди᠋с᠋. ка᠋н᠋д. пе᠋д. н᠋а᠋ук/ Г.Г. Жо᠋гл᠋и᠋н᠋а᠋. – Пяти᠋го᠋р᠋с᠋к, 1998 – 44 с.

15. Интернет-обучение: технологии педагогического дизайна / Под ред. кандидата педагогических наук М.В. Моисеевой. – М.: «Камерон», 2004 – 72 с.

16. Карамышева Т.В. Изучение иностранных языков с помощью компьютера. В вопросах и ответах – СПб.: «Союз», 2001 –192с.

17. Кочергина И.Г. Регионоведческий компонент содержания обучения иностранному языку. Электронный ресурс: URL: http://www.festival.1september.ru/authors .

18. Кулагин В.П., Найханов В.В., Краснова Г.А., Овезов Б.Б., Роберт И.В., Юрасов В.Г. Информационные технологии в сфере образования – Министерство образования РФ, ГНИИИОТ, М. «Просвещение», 2012 – 58-61 с.

19. Малкова Ю.Л. Регионоведческий компонент и его роль в процессе обучения иностранному языку студентов технических специальностей– Инновационные технологии в образовании: материалы научно-методической конференции 31 января- 1 февраля 2010. Иваново, 2011 – 188 с.

20. Маслова В. А. Лингвокультурология: Учебное пособие для студентов высшихучебных заведений – М.: «Просвещение», 2001 – 45 с.

21. Миролюбов А.А. «Культуроведческая направленность в обучении иностранным языкам» – Иностранные языки в школе, 2001. №5 –11-15 с.

22. Морев И.А. Образовательные информационные технологии. Часть 1. Обучение : Учебное пособие для учащихся педагогических специальностей вузов и слушателей курсов повышения квалификации педагогических и управленческих кадров. – Владивосток: Издательство Дальневосточного университета, 2004 – 162 с.

23. Наумова О.В. Культурологический аспект как основа формирования иноязычной культуры в процессе обучения английскому языку– И᠋н᠋о᠋с᠋тр᠋а᠋н᠋н᠋ые᠋ языки᠋ в᠋ шко᠋л᠋е᠋ . 2014. № 6 – 26-28 с.

24. Пассов. Е.И. Основы коммуникативной методики обучения иноязычному общению –М.: «Просвещение», 2009 – 318 с.

25. Пахомова Н.Ю. Метод учебного проекта в образовательном учреждении: Пособие для учителей и студентов педагогических вузов. – М.: «АРКТИ», 2003.

26. Полат Е.С. Современные педагогические и информационные технологии в системе образования: учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений/Е.С. Полат, М.Ю. Бухаркина. – М.: «Академия», 2007 – 99 с.

27. Рогова Г.В., Рабинович Ф.М., Сахарова Т.Е. Методика обучения иностранным языкам в средней школе – М.: «Просвещение», 2007.

28. Ротмистров Н.Ю. Мультимедиа в образовании – Информатика и образование, 2014. - № 4 – 89-96 с.

29. Сафонова В.В. Социокультурный подход к обучению иностранного языка – М.: «Высшая школа», 2011 – 174-176 с.

30. Селевко Г.К. Педагогические технологии на основе информационно-коммуникационных средств – М.: НИИ школьных технологий, 2005 — 208 с.

31. Семёнов А.Л. Качество информатизации школьного образования. «Вопросы образования», 2005 – 128 с.

32. Сепир Э. Избранные труды по языкознанию и культурологии – М.: «Прогресс», 1993 – 18-22 с.

33. Сидоренко В.Ф. Образование: образ культуры Социально-философские проблемы образования: сб. Статей – СПб.: 2012.

34. Соловова Е.Н. Методика обучения иностранным языкам: Базовый курс лекций: пособие для студентов пед. вузов и учителей – М.: «Просвещение», 2002 –239 с.

35. Соловова Е.Н., Апальков В.Г. Развитие и контроль коммуникативных умений: традиции и перспективы – М.: «Прогресс», 2010.

36. Стрельчук Е.Н. «Коммуникативная культура» и «культура речевого общения»: синонимичные понятия? – Известия высших учебных заведений. Серия «Гуманитарные науки», 2011. Т.2. №4 – 276-278 с.

37. Суворова М.А. Лингвокультурологический подход в обучении иностранным языкам студентов старших курсов языкового вуза: Дис. канд. пед. наук.: Улан-Удэ, 2010.

38. Фурманова В.П. Межкультурная коммуникация и лингвокультуроведение в теории и практике обучения иностранным языкам – Саранск: Издательство Мордовского ун-та, 2013.

39. Харитонова С.В. Педагогическое содействие развитию культурологической компетенции студентов университета на занятиях по иностранному языку : дис. канд. пед. наук. Магнитогорск, 2006.

40. Хроленко А.Т. Основы лингвокультурологии – М.: «Флинта», 2006.

41. Цветкова Л. А. Использование компьютера при обучении лексики в начальной школе. ИЯШ, №2, 2002 – 43-47 с.

42. Щерба Л.В. Преподавание иностранного языка в школе. – М.: «Академия», 2003 – 67-71 с.

43. Ястребцева Е.Н. (ред.) Развитие мышления учащихся средствами информационных технологий- Программа Intel «Обучение для будущего»: Учебно-методическое пособие / пер. с англ. Ники Кожевниковой, Дмитрия Ханина, Татьяны Кнышевой. — М: «Интуит», 2006. — 168 с.