Билет 17.

1.Различные типы высшей нервной деятельности зависят от того, как между собой сочетаются указанные свойства нервной системы. И. П. Павлов установил четыре основных типа высшей нервной деятельности (ВНД); возбудимый неуравновешенный (холерик), уравновешенный подвижный (сангвиник), уравновешенный спокойный (флегматик), слабый (меланхолик).

Собаки возбудимого типа (холерики) характеризуются сильным процессом возбуждения и ослабленным торможением. В результате отсутствия равновесия между этими двумя процессами преобладающим является процесс возбуждения. Собаки этого типа характеризуются большой двигательной активностью: за один и тот же промежуток времени они совершают значительно больше движений, чем собаки других типов.

Однако только по двигательной активности нельзя определять тип ВНД собак. Основное значение для его определения имеет условно-рефлекторная деятельность.

У собак возбудимого типа быстро образуются положительные условные рефлексы и очень медленно вырабатываются тормозные. Поэтому собаки возбудимого типа быстро усваивают все команды, связанные с выполнением каких-либо действий, требующих активного состояния нервной системы (состояния возбуждения), и слабо усваивают команды или действия, в основе которых лежит процесс торможения (например, хождение рядом с дрессировщиком, выдержка в различных положениях и т. д.).

Дифференцированное торможение у собак этого типа слабое и отрабатывается с трудом. Такие животные (особенно в начале дрессировки) часто «путают» значение различных команд. Особенно трудно у собак этого типа вырабатывается дифференцировка, требующая большого напряжения тормозного процесса (такие действия, как выборка вещи по запаху, человека по его вещи, выборка нужного следа).

Собаки возбудимого типа особенно трудно поддаются дрессировке в тех службах, которые требуют хорошей и четкой дифференцировки (розыскная, сторожевая, минорозыскная).

Это необходимо учитывать при отборе собак для указанных служб. Там, где четкая дифференцировка не требуется (караульная, защитно-караульная, связная службы), собаки этого типа вполне пригодны. При выработке дифференцировки у собак возбудимого типа можно усилить тормозной процесс. Это достигается регулярными, систематическими упражнениями. Выдержку следует отрабатывать постепенно, «тренируя и накапливая» процесс торможения. Вначале рекомендуется не затягивать выдержку более 3—5 секунд, постепенно доводя ее до нескольких минут. При первоначальной дрессировке на выборку вещи, выборку человека по следу и т. п. не следует производить посыл более 1—2 раз. Со временем количество посылов постепенно увеличивают. К усложнению следа (ввод посторонних следов и углов) можно переходить после того, как собака будет четко «прорабатывать» обычный след. Очень дисциплинирет собаку возбудимого типа отработка таких навыков, как хождение рядом с дрессировщиком, запрещение по команде «Фу!», выдержке в различных положениях.

У собак уравновешенного подвижного типа (сангвиников) процессы возбуждения и торможения находятся в состоянии относительного равновесия. Наряду с этим, для них характерна большая подвижность (легкая взаимозаменяемость одного процесса другим и наоборот), зависящая от действующих раздражителей.

Собаки этого типа отличаются значительной двигательной активностью. Положительные и отрицательные условные рефлексы вырабатываются у них легко и достаточно прочно, имеется хорошее дифференцированное торможение. Особенно характерна для собак этого типа большая подвижность процессов возбуждения и торможения. Такие собаки наиболее легко поддаются дрессировке, у них хорошо закрепляются положительные и отрицательные навыки, они активны в работе и легко переключаются с одного действия на другое. Дрессировка собак подвижного типа не требует особых указаний. Лучше всего применять контрастный метод. Однако нельзя забывать, что в процессе дрессировки необходимо придерживаться принципа «от простого к сложному». В противном случае можно «испортить» собаку.

У собак уравновешенного спокойного типа (флегматиков), как и у сангвиников, процессы возбуждения и торможения по силе проявления находятся в равновесии. Но в отличие от сангвиников процесс возбуждения и торможения в нервной системе этих собак малоподвижен (один процесс медленно заменяется другим). Собаки этого типа характеризуются повышенной двигательной активностью. Положительные и отрицательные условные рефлексы вырабатываются у них медленно, но выработанные условные рефлексы достигают большой четкости. По поведению многие собаки-флегматики кажутся малоподвижными и вялыми. Дрессировке они поддаются нелегко, но закрепленные навыки оказываются весьма стойкими в работе. Эти собаки несколько вялы, но безотказно выполняют требуемые от них действия и очень выносливы. При дрессировке собак этого типа от дрессировщика требуются большая настойчивость и терпение.

Собаки-флегматики трудно переносят быструю смену процессов возбуждения и торможения. Поэтому при первоначальной дрессировке по общему курсу не следует злоупотреблять частыми командами. Таким собакам трудно быстро переходить от одного действия к другому, они нередко нуждаются в повторной команде. В начале дрессировки следует использовать различные команды, чтобы между командой и выполняемыми действиями был достаточный интервал. Учащать подачу команд можно лишь после того, как у собаки установится на них стойкий условный рефлекс. У собак-флегматиков довольно просто воспитать выдержку в различных положениях. Они легко переносят действие сильных механических оаздражителей, поэтому при дрессировке можно использовать механический метод. Однако принуждением не следует злоупотреблять.

Для собак слабого типа (меланхоликов) характерны слабые процессы возбуждения и торможения. Поэтому в результате большого напряжения у них легко нарушается нервная деятельность. Некоторые собаки-меланхолики имеют относительную подвижность обоих нервных процессов. Условные рефлексы у них вырабатываются нестойко, однако четкое дифференцированное торможение возникает сравнительно легко.

Встречаются собаки, для которых при слабости обоих нервных процессов характерна малая подвижность. Условные рефлексы у них нестойки и вырабатываются медленно, дифференцированное торможение недостаточное.

У собак слабого типа часто наблюдается пассивно-оборонительная реакция, но ее нельзя считать основным признаком слабости нервной системы. Собаки этого типа малопригодны для дрессировки и использования.

Когда дело касается человеческой жизни или здоровья, то квалифицированная помощь профессионалов незаменима. Центр Судебных Экспертиз АНО проведёт судебно-медицинскую экспертизу качественно и оперативно.

2. ОКД (Общий курс дрессировки) относится к национальным видам дрессировки. Это наиболее популярная в России программа обучения, охватывающая все необходимые навыки. Данный курс проверен десятилетиями и доказал свою эффективность на миллионах собак ещё Советского союза. По ОКД проводятся общероссийские соревнования, подготовка к которым по желанию может входить в программу обучения.В общий курс дрессировки входят следующие навыки: - Ходьба рядом без поводка, с посадкой при остановке хозяина; - Выполнение поворотов на месте кругом, налево, направо; - Выполнение команд "Сидеть" "Лежать" "Стоять" поданных голосом и жестом на расстоянии 15 метров; - Команда "Ко мне", подход собаки к хозяину по первому требованию; - Непринужденное ношение намордника; - Показ зубов; - Равнодушное отношение к разбросанному на земле корму, отказ от корма - Апортировка (поднос предмета); - Команда "Место"; - Преодоление препятствий; - Управляемость при выстреле;   Возраст собаки: от 5 месяцев.   Частота занятий: 2 - 3 раза в неделю.

Подробное описание навыков:

 

  1. Показ зубной системы, отношение к наморднику, переход в свободное состояние. Команды голосом: «Рядом», «Сидеть», «Гуляй», «Ко мне»; жест правой рукой (проверяется в комплексе).   Дрессировщик с собакой подходит к судье, останавливается и показывает зубную систему собаки Надевает собаке намордник и переводит ее в свободное состояние командой «Гуляй» затем начинает движение, подзывает собаку и снимает с нее намордник. Собака не должна оказывать сопротивление при показе зубной системы, спокойно относиться к аморднику, не проявлять беспокойства при его надевании, а при подаче дрессировщиком команды «Гуляй» перейти в свободное положение. 2. Отношение к корму, запрещающая команда «Фу». Навык проверяется в два этапа. Первый этап Команды голосом: «Гуляй» и жест правой рукой, «Фу». На участке 3 м х 4 м, заранее помощником разбрасывается несколько заметных кусочков лакомства. Дрессировщик с собакой без поводка, по указанию судьи, подходит к участку, где разбросан корм, останавливается в 2 метрах от участка, командой «Гуляй» и жестом посылает собаку на этот участок и продолжает движение в направлении корма вместе с собакой. После прохода участка с лакомством дрессировщик подзывает собаку командой «Ко мне» и жестом. При попытке собаки взять корм, дрессировщик может подать запрещающую команду «Фу». Если команда «Фу» прозвучала после взятия корма в пасть, то собака по первой поданной команде должна его выбросить. Второй этап На этом этапе навык проверяется (после предварительного согласования с дрессировщиком) одним дрессировщик рукой (на открытой ладони) дает несколько раз по одному кусочку лакомства при даче очередного кусочка подает команду «Фу», после выдержки до 5 сек. убирает руку с лакомством после возобновляет дачу лакомства. 3. Апортировка (поднос предмета). Команды голосом: «Сидеть» или «Рядом», «Апорт», «Дай»; жест правой рукой. Дрессировщик: - достаёт и показывает собаке апортировочный предмет. Предмет может быть любой. - бросает предмет не ближе 10 метров от себя, при этом разрешается дополнительная фиксирующая команда «Сидеть» перед выбросом апортировочного предмета. - после выдержки до 5 секунд, одновременно командой «Апорт» и жестом посылает собаку за предметом. - после подноса предмета и выдержки до 5 секунд, по команде «Дай», забирает предмет у собаки. Собака должна подбежать к брошенному предмету, взять его в пасть и вернуться к дрессировщику одинаково быстро. Сесть с предметом у левой ноги (допускается посадка собаки перед дрессировщиком). В случае посадки собаки перед дрессировщиком он забирает предмет у собаки и самостоятельно подает команду «Рядом», после которой собака должна сесть рядом у левой ноги дрессировщика. 4. Возвращение на место. Команды голосом: «Место», «Лежать», «Сидеть» или «Рядом», «Ко мне»; жест правой рукой. Дрессировщик обозначает место, укладывая собаку командой «Лежать», кладет перед ней вещь и подает команду «Место» отходит от нее на 7- 10 метров и сразу разворачивается лицом к собаке, после выдержки, не менее 15 сек, подзывает собаку командой голосом «Ко мне» и жестом (одновременно). Выдержка отсчитывается с момента отхода дрессировщика от собаки. После подхода собаки и выдержки до 5 секунд дрессировщик командой голосом «Место» и жестом (одновременно) посылает собаку на место, после выдержки до 15 секунд, подходит к собаке усаживает собаку командой «Сидеть» или «Рядом» и забирает вещь. Собака по первой команде должна быстро, по прямой, подбежать к дрессировщику, а затем, также по первой команде, в том же темпе вернуться на обозначенное место и улечься рядом с предметом, обозначающим место. 5. Подход к дрессировщику. Команда голосом: «Ко мне» и жест правой рукой (одновременно). Дрессировщик командой голосом «Ко мне» и жестом подзывает собаку к себе. Собака по первой команде должна, по прямой, быстро подбежать к дрессировщику и сесть у его левой ноги. Допускается при подходе собаки её посадка перед дрессировщиком, после чего по команде «Рядом» она должна сесть у левой ноги дрессировщика 6. Стойка, посадка, укладка (проверяется в комплексе). Команды: голосом: «Лежать», «Сидеть», «Стоять» и жест правой рукой (одновременно). Дрессировщик фиксирует собаку в указанном положении, отходит от нее на 7 - 10 метров и сразу разворачивается лицом к собаке. Изменяет ее положение командами «Лежать», «Сидеть», «Стоять» (голосом и жестом одновременно) после чего подходит к собаке. 7. Движение собаки рядом с дрессировщиком. Команда голосом: «Рядом». Дрессировщик начинает движение по маршруту, составляющему 30-40 шагов. В процессе движения дрессировщик изменяет темп и направление движения, а также демонстрирует повороты на месте. Команда дрессировщика собаке «Рядом» подается только в начале движения, при поворотах и изменениях темпа. Собака должна идти плотно и непринужденно рядом с дрессировщиком, не тесня его, у его левой ноги (плечо собаки на уровне колена), сохраняя правильное положение при различных темпах движения и при поворотах. При остановке самостоятельно садится у левой ноги дрессировщика, параллельно с ним, не заваливаясь. 8. Преодоление препятствий. Препятствия: глухой * забор -1,5 метра; * горка -1,6 метра; * жестко закрепленный легкоатлетический барьер - 0,75 м бум; Команды голосом: «Вперед», «Барьер», «Ко мне», «Рядом», жест правой рукой. При преодолении снарядов - глухой забор, горка, легкоатлетический барьер - дрессировщик использует команду «Барьер» и жест правой рукой. При преодолении снарядов - лестница, бум, - дрессировщик использует команду «Вперед» и жест правой рукой. 9. Управляемость собаки при выстреле. Выстрел производится из стартового пистолета на расстоянии 15 м от собаки незаметно для нее.

3. Приучение собаки к охране вещей

Навык охраны вещей необходим в случаях, когда дрессировщик вынужден временно оставлять свои вещи возле собаки, привязанной к столбу, дереву и т. п.

Условный раздражитель — команда «Охраняй!».

Безусловные раздражители — помощник, предмет, привлекающий внимание собаки, поглаживание, лакомство. Навык вырабатывают на основе активно-оборонительной реакции собаки.

Приучение собаки к охране вещей начинают после развития у них злобы и приучение собаки к отказу от корма.

Методика и техника дрессировки. Дрессировщик привязывает собаку на цепь, кладет перед ней такую вещь, которая больше всего привлекает ее внимание (апортировочный предмет, сумку, плащ). Расстояние от собаки до предмета должно быть такое, чтобы она не могла достать его передними лапами. Дрессировщик, находясь возле собаки, показывает рукой на вещь и произносит «Охраняй!».

Через некоторое время из укрытия появляется помощник и 1—2 раза спокойно проходит перед собакой. При повторном подходе он протягивает руку, пытаясь взять охраняемую вещь. В это время дрессировщик подает команду «Охраняй!» и показывает рукой на вещь

Как только собака начнет лаять и набрасываться, помощник убегает в укрытие. Дрессировщик поощряет собаку поглаживанием и дает ей лакомства для собак. Если же собака реагирует только на помощника, не обращая внимания на вещь, то помощник «оживляет» охраняемую вещь. Для этого рекомендуют привязывать к вещи проволоку диаметром 1,5—2 мм длиной до 1 м. Обычно «движение» вещи привлекает внимание собаки, и она начинает следить как за вещью, так и за поведением помощника.

По мере выработки у собаки навыка охраны вещи условия упражнений усложняются.

Собаку приучают к самостоятельной охране вещи в отсутствии дрессировщика, для этого на каждом занятии дрессировщик, находясь сзади собаки, постепенно отходит от нее все дальше и дальше, управляя собакой на расстоянии соответствующими командами.

Каждый раз упражнение заканчивается подходом дрессировщика к собаке и поощрением ее лакомством с последующим выгуливанием.

Рекомендуют упражнения с привлечением двух помощников. Пока один из них отвлекает собаку, другой пытается забрать вещь. Одновременно приучают собаку к охране разнообразных вещей дрессировщика.

Приучая собак к охране вещей, нельзя превращать упражнения в целенаправленное развитие злобы. Все внимание собаки должно быть направлено на обеспечение сохранности вещи. Поэтому помощник не должен дразнить собаку.

Навык считают выработанным, если собака в отсутствии дрессировщика не отходит от вещи, активно ее охраняет, облаивая помощника, пытающегося забрать ее.

Билет 18.

1. Условные рефлексы в отличие от безусловных образуются только при жизни животных.

Различают классические (павловские) инструментальные условные рефлексы.

Классические встречаются очень часто. При попадании слабого раствора кислоты в ротовую полость начинается сильное слюноотделение, - это безусловный рефлекс. Однако если мы себе представим, что едим лимон, то почувствуем, как рот наполняется слюной. Роль безусловного раздражителя (сока лимона) здесь сыграл условный раздражитель - ассоциация со вкусом лимона. Известен случай, как один человек сорвал концерт духового оркестра: на виду у музыкантов он начал чистить лимон; прошло несколько минут, и оркестр смолк, музыканты не смогли дуть в свои трубы - их рты наполнились слюной.

Классические условные рефлексы по Павлову

Великий русский физиолог И.П.Павлов впервые подробно описал классические условные рефлексы. После смерти академика изучение условных рефлексов продолжили его ученики. Чтобы возникли условные рефлексы, необходимы четыре условия.

Связь во времени условного и безусловного раздражителей. В самом деле, для того чтобы организм на действие условного раздражителя (запах, вид пищи) отвечал как на действия безусловного (попадание пищи в организм), т. е. секрецией слюны, желудочного сока (а в этом, собственно, и состоит условный рефлекс), необходимо, чтобы условный и безусловный раздражители воспринимались как часть одного целого события. Любопытно, что у кошек, сколько исследователи ни пытались, не могли добиться выработки условного рефлекса поддразниванием животного кусочком мяса. Дело в том, что биология кошки такова, что для нее вид пищи и поедание ее по времени не связаны. Она может часами подстерегать в засаде мышку, видеть ее, прежде чем поймать. Разумеется, обладай кошка условным рефлексом, она просто изошла бы слюной за столь длительное время.

Условный раздражитель должен предшествовать безусловному. Если каждый раз перед кормлением подавать световой (вспышка света) или звуковой (звонок) сигнал, то собака быстро "понимает", что после сигнала дадут пищу, и заранее "вырабатывает" желудочный сок и слюну. Если же условный сигнал давать после кормления, то условный рефлекс хоть и вырабатывается, но очень долго и с большим трудом. Существует временной оптимум между условным и безусловным стимулами, когда рефлексы вырабатываются быстрее всего.

Безусловный раздражитель должен быть сильнее условного. Под этим подразумевается, что условный раздражитель сам по себе не должен действовать как безусловный. Например, можно дать звонок такой силы, что собака и думать забудет про еду - убежит куда глаза глядят. С другой стороны, если собака не ела неделю, ее, возможно, не испугает и взрыв фугаса. Опыты показали, что если безусловный раздражитель очень сильный, то в качестве условного можно использовать такой, который в других условиях является безусловным. Например, через пол камеры, в которой сидела собака, пропускали слабый ток (отрицательный безусловный раздражитель); собаке это, естественно, не нравилось - у нее учащался пульс, она пыталась убежать из клетки. Но после того как каждый удар тока стали сопровождать кусочком мяса, собака стала относиться к току философски и уже не взвизгивала, а виляла хвостом.

Необходимы повторные сочетания безусловных и условных раздражителей. Как для высокоразвитых, так и для низкоразвитых животных количество сочетаний, необходимых для выработки условного рефлекса, приблизительно одинаково и составляет 20- 40 повторов. Описан случай, когда рефлекс вырабатывался и был устойчив после двух, а иногда даже и после одного сочетания. Например, один сильный удар тока от подсоединенного к куску мяса конденсатора может навсегда отучить собаку подбирать с земли.

Отдельно от классических стоят инструментальные условные рефлексы, впервые описанные Конорским и Миллером. Если подкреплять какое-либо случайное движение животного (например, сгибание лапы), то можно его обучить этому движению, т. е. выработать условный рефлекс. Инструментальные рефлексы существенно отличаются от классических (павловских). Здесь уже пет переноса восприятия безусловного раздражителя на условные.

Инструментальные рефлексы - всегда двигательные. Чтобы животное получило пищевое подкрепление (в классических рефлексах - безусловный раздражитель), оно после действия условного сигнала (свет, звук и т. п.) должно совершить какие-то определенные движения (нажать на педаль, дернуть за кольцо и др.). Методика выработки инструментальных рефлексов более сложна. Сначала животное обучают производить какое-либо действие. Для этого его ставят в условия, когда вероятность совершения этого действия увеличивается, и каждый факт совершения действия подкрепляют лакомством.

Животное постепенно "понимает", чего от него хотят, и уже само стучит лапой по педали в ожидании подкрепления. Затем подкрепляют только действия, совершенные после условного сигнала, поданного экспериментатором. Действия животного после выработки инструментального рефлекса можно усложнить. Например, можно добиться нажатия на педаль со строго определенной силой или научить нажимать не сразу после сигнала, а через некоторое время и пр. Для этого подкрепляют только те действия животного, которые ближе к требуемым.

В инструментальных условных рефлексах, кроме положительного подкрепления (пищевого) , может быть и отрицательное (болевое). В этом случае схема рефлекса несколько иная. Животное получает отрицательное подкрепление, если после подачи условного сигнала не совершит определенного действия. Изучены рефлексы избавления и избегания. Рефлексом избавления называется условный рефлекс, при котором животное каким-либо действием нейтрализует болевой раздражитель. Например, отключает нажатием на педаль ток, подаваемый на пол клетки. При реакции избегания животное заранее предотвращает действие отрицательного подкрепления тем же, например нажатием на педаль, но только до включения тока.

Выработка инструментальных условных рефлексов - это научное название дрессировки животных. Все закономерности, описанные при изучении инструментальных рефлексов, действуют и при дрессировке. Замечено, что если условный рефлекс не подкреплять, то он угаснет. Например, если кролик по сигналу дергает за кольцо и при этом не получает морковку, то очень скоро он перестанет обращать внимание на условный стимул. Процесс вытормаживания (угасания) условного рефлекса имеет свои особенности. Он происходит не сразу. Допустим, животное, не получая подкрепления, перестало совершать инструментальные движения.

Но через несколько условных стимулов оно опять совершает инструментальное действие. Постепенно паузы между условно-рефлекторными движениями удлиняются. Но для полного угасания рефлекса требуется гораздо больше сочетаний, чем для его выработки. Угашенный рефлекс очень легко восстановить. Инструментальные условные рефлексы и классические условные рефлексы, несмотря на отмеченные выше различия, имеют ряд общих черт.

Для обоих условных рефлексов характерно угасание при неподаче безусловного раздражителя (подкрепления). Если после угасания рефлекса появится новый раздражитель, то рефлекс восстанавливается. Например, экспериментатор неоднократным подкреплением добился, что животное перестало реагировать на условный стимул. Но вот хлопнула дверь или зазвонил телефон - и животное опять начало совершать вызванное условным рефлексом движение, которому ее обучили.

Для обоих типов условных рефлексов характерно: чем труднее рефлекс вырабатывается, тем быстрее угасает. После угасания рефлекса через некоторое время он может самопроизвольно восстановиться.

Отмечено, что если подкрепление давать не каждый раз, угасание происходит медленно.

2. Южнорусский характер  Наверное, нет собаки с более обманчивой внешностью, чем южнорусская овчарка. Люди зачастую подсознательно делают заключения о характере пса, исходя из внешних черт. Так, черных собак очень многие опасаются гораздо больше, чем белых, короткошерстных боятся сильнее, чем лохматых, а куцых почему-то считают более злобными, чем хвостатых. Для тех, кто плохо знает собак, очень опасным выглядит ротвейлер - вероятно, не зря создатели фильма "Заклятие" в роли сатанинского пса снимали именно эту породу. А вот белый кудлатый и хвостатый "южак" кажется воплощением добродушия. Эту собаку вечно хотят погладить прохожие, именно к ней не слишком разумные мамаши чаще всего посылают своих малышей с кусочками угощения. Как же они ошибаются!  Южнорусская овчарка - одна из самых опасных собак. Не будет ошибкой сказать, что по количеству покусов, в пересчете на одну собаку, "южак" прочно занимает первое место в России.  Говоря о характере "южака", прежде всего надо учитывать его взрывной темперамент. Длинная густая шерсть создает впечатление неуклюжести и громоздкости (столь же ошибочное заключение делают многие посетители зоопарков; наблюдающие белых медведей). На самом деле южнорусская овчарка молниеносна как в решениях, так и в поступках. Кровь брудастых борзых, текущая в ее жилах, делает эту собаку, пожалуй, самой быстрой из всех крупных сторожевых пород.  От кого из своих предков южнорусская овчарка получила высокую агрессивность к чужим, мы не знаем, но это качество необходимо учитывать при воспитании с самого нежного возраста. Совсем маленький щенок готов самозабвенно охранять свои игрушки, миску, подстилку, дом, хозяев, но, если пустить его развитие на самотек, без неприятностей не обойтись. Достаточно быстро четвероногий подросток поймет, что он сильнее всех в доме, а раз так, то можно и нужно управлять хозяевами и, конечно же, всеми прочими людьми, - так подсказывает собачья природа. Такой пес становится социально опасным элементом.  Однако совершенно неверно считать, что если собака злобная от природы, то и управу на нее найти трудно. Все дело в хорошем воспитании и способности животного усваивать полученный урок. У южнорусской овчарки с обучаемостью все в порядке, обучается она достаточно легко и надолго запоминает все, что ей объяснили. При дрессировке не следует забывать об основных особенностях характера. Собаки этой породы холеричны, а это значит, что придется больше внимания уделить выработке тормозных команд, "южаки" излишне самостоятельны и склонны к доминированию, а поэтому необходимо добиваться от них беспрекословного выполнения команд.  Следует быть крайне внимательным к формированию отношений с растущим псом в переломный период. У многих крупных пород психическое развитие отстает от физического и проходит поэтапно. У сук этот процесс заметно сглажен, у кобелей переходный период выражен весьма ярко. Из всех известных пород наиболее четко выделяются эти этапы именно у южнорусской овчарки. Физически уже выросшая и достаточно окрепшая собака, которая выглядит совсем взрослой, долгое время продолжает вести себя как щенок. Это неприятный период: уже проявившаяся агрессивность в это время сочетается с неуверенностью в себе и даже с трусостью. Хозяин страшно переживает, считая что у него вырос такой патологический трус. И зачастую стесняется своего питомца, жалеет о неудачном выборе породы. Но напрасно этот человек сетует на собаку. Давайте проследим начало трудного переломного возраста. В собаку будто бес вселяется, она начинает самоутверждаться на каждом шагу и по любому поводу, старательно не выполняет команды хозяина, конфликтует с другими собаками. По сравнению со многими породами, у южнорусской овчарки переходный период протекает очень бурно и очень быстро: неделя, две недели, редко больше. В это врем для владельца важно удержаться на позициях лидера, оставаться хозяином положения. Нельзя отступать перед распоясавшимся юнцом, следует противопоставить твердость и терпение его капризам. Крайне плохо, если хозяин упустил "опасный возраст", списал все капризы собаки на плохое самочувствие или какие-то внешние причины. Вряд ли такому человеку удастся сделать своего "южака" по-настоящему послушным.  Взрослая южнорусская овчарка, особенно кобель - сильное, смелое, уверенное в себе животное. Если владелец вовремя позаботился, чтобы смелость не переросла в безудержную злобу ко всему живому вокруг, а уверенность в себе не превратилась в поистине ослиное упрямство, он получит собаку не только потрясающей красоты, но еще и очень умную, с интереснейшим поведением. Да, воспитать "южака" непросто, но результат с лихвой окупает затраченные усилия.  Хорошо воспитанная овчарка прекрасно подходит для содержания в доме, поскольку высокоразвитый интеллект делает ее хорошим и при этом не слишком навязчивым компаньоном. В отличие от других пород с бурным темпераментом (колли, сеттер, доберман) эта собака выплескивает свою неуемную энергию на улице, а дома она достаточно спокойна. Самостоятельность, зачастую мешающая при воспитании собаки, оказывается крайне полезной при содержании "южака" на участке. Эта овчарка не тоскует каждую минуту одиночества, она легко принимает решения, связанные с охраной территории.

Применяют в караульной службе, так же пастушья собака

3. Приучение собаки к выстрелам

Назначение приема. Практическое назначение приема—приучить собаку не бояться выстрелов. Техника. Приучение собаки к выстрелам проводится при прохождении общедисциплинарного цикла. Одним из лучших способов приучения собаки к выстрелам является постепенное и последовательное  приближение  выстрелов,  производимых помощником во время занятий. Помощник, вооруженный пугачом или ружьем, находится в стороне от места занятий с собакой на расстоянии 150—200 м и периодически производит стрельбу. В момент выстрела дрессировщик наблюдает за поведением собаки. Если выстрел вызывает резкую реакцию у собаки, пугает ее, то необходимо привести животное в некоторое состояние возбуждения игрой, дразнением пищей или каким-нибудь другим способом, что задерживает проявление реакции на выстрел, как бы- заглушают ее. Реакция на выстрел чаще всего имеет пассивно-оборонительный характер с преобладанием страха,— собака стремится убежать от раздражителя, жмется ближе к дрессировщику, прекращает начатое выполнение приема и т. д.

Реже наблюдается реакция противоположного характера, когда собака реагирует на выстрел резко агрессивной реакцией, нападает на сделавшего выстрел. В этом последнем случае дрессировщик дает команду «фу!» и таким образом прекращает нежелательную реакцию собаки.

В соответствии с поведением собаки расстояние от места выстрела постепенно сокращается. Наконец, выстрелы производят в непосредственной близости от собаки. Выстрелы должны быть как одиночные, так и залповые.

После того, как собака будет приучена не бояться выстрелов днем, переходят на ночную стрельбу. Это имеет весьма важное практическое значение. Нередко собака, приученная не бояться выстрелов в дневное время, проявляет трусость ночью. Следует иметь в виду, что здесь играет большую роль огненная вспышка, получаемая при выстреле ночью, что является сильным раздражителем для собаки.

Приучение собаки к выстрелам не является сложным делом. Однако, в отдельных случаях дрессировщик встречается с большим затруднением. Эти затруднения возникают главным образом с трусливыми собаками. Здесь правильным выходом будет осторожное и постепенное приближение выстрела к собаке с обязательной оценкой ответной реакции собаки. Как уже было сказано, большую помощь оказывают отвлекающие раздражители, которые, действуя в момент выстрела, маскируют, уменьшают действие последнего. С собаками агрессивными дело обстоит проще: их приходится сдерживать при выстреле командой «фу!» или рывком за поводок.

Билет 19.