
- •Первый уровень
- •Второй уровень
- •Третий уровень
- •Первый уровень
- •Второй уровень
- •Третий уровень
- •Первый уровень
- •Второй уровень
- •Третий уровень
- •Первый уровень
- •Второй уровень
- •Третий уровень
- •Первый уровень
- •Тесты и результаты.
- •Второй уровень
- •Тесты и результаты
- •Тесты и результаты.
- •Третий уровень
- •Первый уровень
- •Второй уровень
- •Третий уровень
- •Первый уровень
- •Второй уровень
- •Третий уровень
- •Первый уровень
- •Второй уровень
- •Третий уровень
- •Первый уровень
- •Второй уровень
- •Третий уровень
- •Первый уровень
- •Второй уровень
- •Третий уровень
Первый уровень
[701] Даны две точки на плоскости: А(х1; у1) и В(х2; у2), не лежащие на осях координат. Проверьте, лежат ли эти точки в одной координатной четверти.
Тесты. 1). х1=-1, у1=1; х2=1,у2=-4. 2)х1=1,у1=2; х2=3, у2=4. Результаты. 1) В разных. 2) В одной.
[702] Даны две точки на координатной плоскости: А(х1; у1) и В(х2;у2), не лежащие на осях координат. Определите, пересекает ли отрезок АВ оси координат.
[703] Даны числа х1, х2, х3, у1, у2, у3 - координаты трех вершин прямоугольника в прямоугольной системе координат. Определите координаты его четвертой вершины.
Тест. х1=2; у1=0; x2=0; у2=2; х3= -2; у3=0. Результат. (0, -2).
[704] Даны две прямые у=kх+b и y=cx+d. Выясните, параллельны ли они, пересекаются или совпадают. В случае пересечения определите, в какой четверти лежит точка пересечения.
Тесты. 1) k=2, b=2; c=2; d=-2. 2) k=1; b=0; c=0; d=2.
Результаты. 1) Параллельны. 2) Пересекаются в 1 четверти.
[705] Произвольный выпуклый многоугольник задан координатами своих последовательных вершин на плоскости. Найдите его периметр.
[706] Произвольный выпуклый многоугольник задан координатами своих последовательных вершин на плоскости. Найдите самую длинную диагональ данного многоугольника.
Тесты. 1) А(3; 0), В(0; 2), С(2; 4), D(5; 4), F(8; 2), L(6; 0).
2) А(0; 3), В(3; 6), С(8; 6), D(8; 5), К(4; 0), 0(0; 0).
Результаты. 1) 8; 2) 10.
[707] Зная координаты вершин ломаной, последовательно закрасьте ломаную семью разными цветами.
[708] Постройте изображение прямоугольного параллелепипеда. При этом верхнюю грань раскрасьте белым цветом , левую и правую - горизонтальной штриховкой.
[709] Построите n концентрических окружностей, радиусы которых образуют арифметическую прогрессию.
[710] Напишите программу движения геометрической фигуры, очищая экран многократным включением данной графической страницы.
[777] Составьте программу, вычерчивающую семейство одинаковых образов, созданных вами ранее, получающихся в результате параллельного переноса.
[712] Для зарисовки в центре экрана трех вложенных, раскрашенных в разные цвета квадратов необходимо сначала зарисовать квадрат с большей стороной, а затем на него поместить средний квадрат, последним зарисовывается наименьший квадрат. Длины сторон квадрата помещаются в переменные А, В, С, Запишите в переменную А - наибольшее из исходных чисел, в С - наименьшее, а в В -среднее по величине.
[713] Закрасьте графический экран вращающимся вокруг центра отрезком.
[714] Заставьте созданный графический образ перемещаться вдоль экрана вправо и вниз: а) сохраняя образ; б) стирая образ.
[715] Составьте программу "большой взрыв", соединяя центр экрана с точками, координаты которых произвольно генерируются датчиком случайных чисел.
[716] Имеется круг, заданный своим центром и радиусом. Случайным образом появляются точки в произвольном месте экрана. Подсчитайте количество точек, попадающих в данный круг. Определите процент попадания.
[717] Даны n точек на координатной плоскости. Найдите среди них две такие точки, чтобы расстояние между ними было максимальным
[718] Даны n точек на координатной плоскости. Найдите среди них три такие точки, чтобы площадь образованного ими тpeyгольника была минимальной.
[719] Даны n точек на координатной плоскости. Найдите среди них три такие точки, чтобы периметр образованного ими треугольника, был максимальным.
[720] Дано множество прямых вида y=kx+b. Найдите среди них все пары перпендикулярных прямых.
[721] Даны n точек на координатной плоскости. Из точек, расположенных во второй и четвертой четвертях, проведите перпендикуляры на оси координат.
[722] Изобразите на экране глобус с параллелями и меридианами.
[723] Нарисуйте на экране шахматную доску.
[724] Изобразите на экране систему координат и отрезки, для которых известны координаты концов.
[725] Даны координаты n точек на координатной плоскости. Изобразите на экране систему координат и нанесите точки, расположенные в третьей координатной четверти.
[726] Даны n точек на координатной плоскости. Изобразите на экране систему координат и нанесите точки, не лежащие на осях координат.
[727] Даны n точек на координатной плоскости. Изобразите на экране систему координат и нанесите точки, координаты которых но модулю не превосходят некоторого положительного числа k.
[728] Даны n точек на координатной плоскости. Изобразите на экране систему координат, нанесите на нее данные точки и проведите окружность с центром в начале координат, содержанию все данные точки.
[729] Даны пять точек на координатной плоскости. Проведите вес отрезки с концами в этих точках.
[730] Даны n точек на координатной плоскости. Последовательho, выбирая одну из них за центр окружности, проведите все окружности, проходящие через любую из оставшихся точек.