- •Введение
- •1.1. Классификация средств, используемых для оснащения спортивных сооружений для работы с инвалидами
- •1.2. Краткая характеристика выделенных групп и подгрупп средств, используемых для спортивно-оздоровительной работы с инвалидами
- •1.3. Тренажеры для освоения инвалидами соревновательных двигательных действий, развития и совершенствования их физических качеств и способностей
- •Глава 2. Технические средства для выполнения двигательных действий в положении сидя
- •2.1. Определение технических средств для выполнения двигательных действий в положении сидя
- •2.2. Классификация технических средств для выполнения двигательных действий в положении сидя
- •2.3.4. «Обеспечивающие» технические средства
- •2.3.5. «Фиксирующие» технические средства
- •Глава 3. Средства протезной техники для занятий адаптивной физической культурой и спортом
- •3.1. Технические средства для занятий физической культурой и спортом после ампутации верхних конечностей
- •3.2. Технические средства для занятий физической культурой и спортом после ампутации нижних конечностей
- •Глава 4. Материально-техническое обеспечение адаптивной физической культуры лиц с нарушением зрения
- •Глава 5. Строительство и оснащение физкультурно-спортивных сооружений для инвалидов
- •5.2. Залы, приспособленные для занятий инвалидов
- •Заключение
- •Приложения
- •Приложение 2 Спортивно-функциональные классификации спортсменов с поражениями опорно-двигательного аппарата по видам адаптивного спорта, входящим в программу Паралимпийских игр и наиболее популярным в Российской Федерации
- •Приложение 4 ПОЛОЖЕНИЕ о расследовании и учете несчастных случаев, происшедших во время учебно-тренировочных занятий спортсменов или при проведении спортивных соревнований
- •Учебное издание
СП. Евсеев, С.Ф. Курдыбайло, В.Г. Сусляев
2
Содержание
Введение....................................................................................................................... |
5 |
Глава 1. Оснащение спортивных сооружений для проведения спортивно- |
|
оздоровительной работы с инвалидами.................................................................... |
8 |
преимущественно за счет искусственных внешних сил................................ |
41 |
2.3.4. «Обеспечивающие» технические средства........................................... |
44 |
2.3.5. «Фиксирующие» технические средства................................................ |
53 |
Глава 3. Средства протезной техники для занятий адаптивной физической |
|
культурой и спортом................................................................................................. |
59 |
3
3.1. Технические средства для занятий физической культурой и спортом |
|
после ампутации верхних конечностей............................................................... |
59 |
3.2. Технические средства для занятий физической культурой и спортом |
|
после ампутации нижних конечностей............................................................... |
90 |
Глава 4. Материально-техническое обеспечение адаптивной физической |
|
культуры лиц с нарушением зрения...................................................................... |
235 |
4
Введение
Одним из важнейших компонентов необходимой для инвалидов инфраструктуры является система условий для организации и осуществления спортивно-оздоровительной работы. Это объясняется рядом причин.
Во-первых, среди многих факторов, ограничивающих поддержание
деятельности, а сам действующий человек — это всегда прежде всего «человек телесный», физическая культура необходимо выступает как базовый, фундаментальный слой всей культуры, присутствует (хотя и не всегда в осознанном виде) в любой сфере человеческой деятельности (Визитей Н.Н., 1989; Быховская И.М., 1993; Евсеев СП, 1999; и др.).
5
В-третьих, физическая культура содержит в себе виды деятельности, которые наиболее предпочтительны для осуществления воспитания личности, ее социализации, причем спортивно-оздоровительное и рекреационное направления физической культуры неизбежно приводят к общению инвалидов друг с другом и другими людьми. Все это положительно сказывается на духовном состоянии инвалидов, их морально-волевых качествах, жизненных
культура в общеобразовательные дисциплины Федерального компонента включена дисциплина «Материально-техническое обеспечение адаптивной физической культуры». По этой дисциплине подготовлен первый учебник для студентов высших учебных заведений и учащихся средних учебных заведений России, осуществляющих образовательную деятельность по указанным
6
специальностям.
7
Глава 1. Оснащение спортивных сооружений для проведения спортивнооздоровительной работы с инвалидами
1.1.Классификация средств, используемых для оснащения спортивных сооружений для работы с инвалидами
1.2.Краткая характеристика выделенных групп и подгрупп средств,
сооружений для работы с инвалидами
В зависимости от отношения средств, используемых для оснащения сооружений спортивного назначения с целью их адаптации к потребностям инвалидов, непосредственно к соревновательной деятельности инвалидов эти
8
средства можно разделить на две большие группы (рис. 1).
Первая группа средств предназначена для приспособления (адаптации) окружающей инвалида среды к его возможностям для осуществления собственно соревновательной деятельности в соответствии с правилами соревнований в том или ином виде спорта, а также полноценной учебнотренировочной работы. Если занятия на спортивных сооружениях не
группа средств предусматривает возможности размещения инвалидов на трибунах спортивных сооружений в качестве зрителей, а также возможности перемещения на креслах-колясках и выполнения необходимых действий в гардеробах, раздевалках, душевых комнатах, туалетах, саунах, массажных и врачебных кабинетах и других помещениях.
9
В зависимости от конкретных задач, решение которых предполагается осуществить с помощью тех или иных средств первой группы, последние можно разделить на следующие подгруппы.
Первая подгруппа средств направлена на обеспечение безопасности соревновательной или учебно-тренировочной деятельности.
Вторая подгруппа средств предназначена для оснащения сооружений
соревновательной деятельности по конкретному виду спорта. Средства данной подгруппы принято называть тренажерами, с помощью которых и удается обеспечивать доступность выполнения конкретных двигательных действий инвалидами путем компенсации недостающих компонентов их подготовленности (физической, технической, психической и др.) за счет
10