- •Учебно-методический комплекс
- •I. Учебная программа дисциплины 5
- •II. Методические указания по изучению дисциплины 96
- •I. Учебная программа дисциплины
- •1. Пояснительная записка
- •2. Цели и задачи изучения дисциплины
- •3. Требования к уровню освоения дисциплины
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1. Содержание разделов и тем
- •1. Введение в макроэкономику
- •2. Макроэкономическое равновесие
- •3. Классическая модель
- •4. Кейнсианская модель
- •5. Макроэкономическая нестабильность:
- •6. Инфляция и безработица
- •7. Государственное макроэкономическое
- •8. Экономический рост
- •9. Интернационализация экономических процессов и внешнеэкономическая политика государства
- •5. Промежуточный и итоговый контроль знаний
- •5.1. Образцы тестовых и контрольных заданий Методические рекомендации по выполнению тестовых и контрольных заданий
- •Тема 1. Общая характеристика макроэкономики Тест
- •Тема 2. Базовая модель общего экономического равновесия Тест
- •Тема 3. Классическая модель общего экономического равновесия Тест
- •Тема 4. Кейнсианская модель общего экономического равновесия Тест
- •Тема 5. Макроэкономическая нестабильность Тест
- •Тема 6. Инфляция и безработица как формы проявления макроэкономической нестабильности Тест
- •Тема 7. Государственное макроэкономическое регулирование Тест
- •Тема 8. Экономический рост Тест
- •Тема 9. Равновесие и экономическая политика в открытой экономике Тест
- •Контрольная работа по теме: «Классическая и Кейнсианская модели общего экономического равновесия» Вариант №1
- •Вариант №2
- •5.2. Методические рекомендации по выполнению курсовой работы
- •1. Выбор темы курсовой работы
- •2. Анализ и изучение литературы
- •3. Составление плана курсовой работы
- •4. Написание текста и оформление курсовой работы
- •5. Защита курсовой работы
- •Тематика курсовых работ
- •Факультет мировой экономики
- •Факультет экономики и менеджмента в сфере услуг
- •Финансово-экономический факультет
- •Финансово-экономический факультет (специальность «Налоги»)
- •Учетно-экономический факультет
- •Факультет логистики и коммерции
- •Факультет экономики и управления на транспорте
- •Факультет государственного и муниципального управления
- •Факультет управления персоналом и психологией бизнеса
- •Факультет организации рынка
- •Факультет организации рынка (для специальности «маркетинг»)
- •Факультет экономической кибернетики
- •Факультет экономики и менеджмента лесного комплекса
- •5.3. Итоговый контроль: контрольные вопросы, варианты тестов итогового контроля, экзаменационные билеты Контрольные вопросы
- •Варианты тестов итогового контроля Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Д) все ответы неверны. Вариант 9
- •Вариант 10
- •Билеты по «макроэкономике»
- •II. Методические указания по изучению дисциплины
- •1. Методические указания по выполнению отдельных видов учебной работы
- •1.1. Методика проведения семинарского занятия
- •Литература к семинарским занятиям
- •Планы семинарских занятий
- •1.3. Методические указания по использованию в обучении метода «mini case-study»
- •1. Инвестиционная привлекательность регионов
- •2. Привлечение иностранных инвестиций в Россию
- •2. Методические указания по организации самостоятельной работы
- •2.1.Требования к написанию реферата (Эссе)
- •2.2.Методические рекомендации по подготовке научного доклада
- •Выбор темы научного доклада
- •2. Подбор материалов
- •3. Составление плана доклада
- •Оформление материалов выступления
- •5. Подготовка к выступлению
- •Темы научных докладов
- •2.3. Рабочая тетрадь
- •Тема 1. Введение в макроэкономику
- •Логика курса
- •3. Задачи
- •Тема 2, 3, 4. Макроэкономическое равновесие.
- •2. Тесты
- •3. Задачи
- •Тема 5,6. Макроэкономическая нестабильность. Инфляция и безработица как формы проявления макроэкономической нестабильности
- •Логика курса
- •3. Задачи
- •4. Эссе
- •Тема 7. Государственное макроэкономическое регулирование. Фискальная политика государства. Денежно-кредитная политика государства. Политика доходов.
- •Логика курса.
- •3. Задачи
- •Тема 8. Экономический рост
- •Логика курса
- •3. Задачи
- •Тема 9. Интернационализация экономических процессов и внешнеэкономическая политика государства
- •Логика курса
- •3. Задачи
- •4. Эссе
- •3. Технические средства обучения и контроля1
- •4. Инновационные методы обучения
- •5. Список рекомендуемой литературы методические рекомендации по работе с литературой
- •5.1. Основная литература
- •5.2. Дополнительная литература
- •5.3. Интернет-ресурсы
- •6. Глоссарий
- •Ш. Учебные материалы
- •1.2. Национальный объем производства и методы его измерения
- •1.3. Национальное богатство. Чистое экономическое благосостояние
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2. Макроэкономическое равновесие
- •Упрощенная таблица затрат и результатов (гипотетические данные)
- •2.2. Базовая модель совокупного спроса – совокупного предложения «ad – as»
- •2.3. Равновесие в модели «as-ad»
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3. Классическая модель
- •3.2. Полная классическая модель общего экономического равновесия
- •Вопросы для самоконтроля
- •4.2. Денежный рынок в Кейнсианской модели оэр
- •4.3. Совместное равновесие на рынке благ и денег. Модель «is-lm»
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 5. Макроэкономическая нестабильность: циклический и нециклический аспекты.
- •5.2. Классификация циклов в экономике
- •5.3. Причины деловых циклов. Мультипликационно-акселерационный механизм циклов
- •5.4. Основные направления развития антициклического регулирования и их специфика в современной экономике
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 6. Инфляция и безработица
- •6.2. Социально-экономические последствия инфляции
- •6.3. Безработица и ее формы
- •6.4. Кривая Филлипса в краткосрочном и долгосрочном периоде
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 7. Государственное макроэкономическое
- •7.2. Фискальная политика государства
- •7.3. Денежно-кредитная политика государства
- •7.4. Политика доходов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 8. Экономический рост
- •8.2. Факторы и модели экономического роста
- •8.3. Современные тенденции экономического роста
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 9. Интернационализация
- •9.2. Особенности мировых рынков товаров, услуг и валют
- •9.3. Открытая национальная экономика. Особенности равновесия в открытой экономике. Модель Манделла – Флеминга
- •9.4. Платежный баланс страны
- •9.5. Глобализация экономики и ее последствия
- •Вопросы для самоконтроля
- •2. Лабораторный практикум
- •2.1. Логика лабораторного практикума
- •Решение:
- •12. Задача:
- •Решение:
5.3. Итоговый контроль: контрольные вопросы, варианты тестов итогового контроля, экзаменационные билеты Контрольные вопросы
1. Макроэкономика, ее понятие и цели.
2. Валовый национальный продукт и его структура. Номинальный и реальный ВНП.
3. Основные экономические показатели. ВНП, ВВП, ЧНП, НД, ЛД, РД.
4. ВНП и методы его измерения.
5. Общее экономическое равновесие. Закон Вальраса.
6. Совокупный спрос. Неценовые факторы изменения AD.
7. Совокупное предложение. Неценовые факторы изменения AD.
8. Равновесие: реальный объем производства и уровень цен. Сдвиги равновесия. Смещение кривой совокупного спроса. Эффект храповика.
9. Смещение кривой совокупного предложения и социально-экономические последствия.
10. Инфляция: понятие, классификация. Социально-экономические последствия инфляции.
11. Модели занятости. Измерение безработицы. Закон Оукена.
12. Кривая Филлипса в краткосрочном и долгосрочном периоде.
13. Основные принципы классической модели общего экономического равновесия.
14. Инструментарий моделей AD. Эффективный спрос, функция потребления, МРС, MRS. Мультипликатор, функция инвестиций.
15. Теория предпочтения ликвидности и равновесия на денежном рынке в кейнсианской модели.
16. Равновесие на рынке благ и кривая IS.
17. Монетаризм. Теория перманентного дохода.
18. Теория экономики предложения.
19. Теория рациональных ожиданий.
20. Теория длинных волн. Концепция Кондратьева и Шумпетера.
21. Промышленный и деловой цикл. Современная классификация циклов.
22. Теория неравномерных толчков Фриша и Хикса. Мультипликационно-акселерационный механизм циклов.
23. Государство как генератор делового цикла.
24. Экономическая роль государства. Функции и методы.
25. Денежно-кредитная политика государства.
26. Фискальная политика государства. Налоги и государственные расходы.
27. Теория экономического роста: теория «органического роста», «нулевого роста», «нового качества роста».
28. Факторы экономического роста и их классификация по Денисону и Кендрику.
29. Кейнсианско-неоклассический синтез. Эффект Пигу.
30. Политика доходов. Кривая Лоренца.
31. Бюджетный дефицит и государственный долг.
32. Денежная база и денежный мультипликатор.
33. Неокейнсианские модели экономического роста. Модель Харрода–Домара.
34. Неоклассические модели экономического роста. Модель Солоу.
Варианты тестов итогового контроля Вариант 1
1. Какие показатели не учитываются в структуре ВНП?
а) Чистые финансовые сделки.
б) Стоимость продажи подержанных товаров.
в) Амортизация.
г) Доходы лиц наемного труда.
д) Прибыль корпорации.
2. Совокупный спрос — потребность, представленная на рынке в денежной форме:
а) потреблением;
б) сбережениями;
в) инвестициями;
г) государственными закупками;
д) экспортом;
е) импортом.
3. Среди приведенных уравнений макроэкономических моделей найдите базовые уравнения классической модели макроэкономического равновесия:
а) ;
б) r = r*;
в) S = I;
г) Y = C(Y – T) + I(r) + G + NX(e);
д) AS = AD.
4. Кейнсианская функция потребления выражает зависимость:
а) между реальными расходами домашних хозяйств и уровнем заработной платы;
б) между реальными расходами домашних хозяйств и национальным доходом;
в) между реальными расходами домашних хозяйств и процентной ставкой;
г) между реальными расходами домашних хозяйств и товарной массой.
5. При увеличении денежного предложения эффект Кейнса выразится следующей цепочкой событий.
а) Ms, i, I, Y;
б) Ms, i, I, Y;
в) Ms, i, I, Y;
г) Ms, i, I, Y.
6. Согласно теории политического делового цикла Нодхауза и Макрэ циклические явления в экономике объясняются тем, что:
а) государству не удается сгладить фазы цикла;
б) государство стремится обеспечить победу своей партии на ближайших выборах;
в) государство не проводит антициклическое регулирование;
г) все предыдущие ответы неверны.
7. Кривая Филлипса показывает:
а) взаимосвязь между темпами инфляции и темпами прироста ВНП;
б) взаимосвязь между темпами инфляции и процентной ставкой;
в) взаимосвязь между темпами инфляции и нормой безработицы;
г) уровень инфляции.
8. Государственные расходы должны включать:
а) реальный процент по государственному долгу;
б) номинальный процент по государственному долгу;
в) сложный процент;
г) простой процент.
9. Государственный бюджет это:
а) план расходов и доходов;
б) расходы государства;
в) доходы государства;
г) сальдо экспорта и импорта.
10. Государственное экономическое программирование носит:
а) директивный характер;
б) политический характер;
в) рекомендательно-стимулирующий характер.