Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Ярославская государственная медицинская академия
Министерства здравоохранения Российской Федерации
Проф. А.Б.Ларичев
Особенности ухода
за больными при лечении
ожогов и отморожений
(методические рекомендации
для студентов)
Утверждено на заседании кафедры
7 марта 2013 года
Заведующий кафедрой
проф. А.Б.Ларичев
Ярославль
1. актуальность темы
Под термическим повреждением понимают такой вид травмы, который вызван действием высокой (ожоги, ожоговая болезнь) и низкой (отморожение, ознобление) температуры. По данным ВОЗ по частоте распространения ожоги занимают третье место среди других травм и встречаются у 1 пациента на 1000 человек населения земного шара. Отморожения наблюдаются реже, однако длительная утрата трудоспособности и высокий уровень инвалидизации придают этому виду травмы не меньшую актуальность. Своевременное оказание первой помощи и проведение адекватных лечебных мероприятий с надлежащим уходом в условиях хирургического или травматологического стационара является залогом того, что процент неблагополучного исхода, в том числе и выход пострадавших на инвалидность, снижается. Именно это обстоятельство определяет необходимость изучения названных вопросов, которые включены в программу по курсу ухода за хирургическими больными.
2. Цель занятия
Овладеть основами ухода при лечении ожогов и отморожений
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ
виды термических повреждений;
факторы, способствующие развитию ожога и отморожения;
классификацию ожогов и отморожений;
клиническое течение ожоговой болезни;
осложнения термической травмы.
объем первой помощи при ожогах и отморожениях;
методы лечения ожога и отморожения;
особенности ухода за больным с ожогом;
особенности ухода за больным с отморожением.
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН УМЕТЬ
оказывать первую помощь при ожогах и отморожениях;
ухаживать за больными при лечении ожога и отморожения.
3. ОСНАЩЕНИЕ
Электронные фотографии, компьютер, ситуационные задачи, тест.
4. ПЛАН проведения ПРАКТИЧЕСКОго ЗАНЯТИя
|
Этап занятия |
Время (мин) |
Место отработки этапа |
Содержание работы |
|
1. Организационный |
5 |
Учебная комната |
|
|
2. Контроль исходного уровня знаний |
15 |
Учебная комната |
Тест |
|
3. Семинар |
40 |
Учебная комната |
Ответы на вопросы, решение ситуационных задач. |
|
4. Промежуточный итог |
5 |
Учебная комната |
Выяснение возникающих вопросов. |
|
5. Практическая часть |
60 |
Учебная комната, палаты отделения хирургической инфекции, гнойная перевязочная, операционная |
Освоения навыков по уходу за больными с ожогами и отморожениями. |
|
6. Заключительный контроль |
20 |
Учебная комната |
Ситуационные задачи, тест |
|
7. Общий итог |
5 |
Учебная комната |
Самооценка |