Государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего профессионального образования

«Ярославская государственная медицинская академия»

Министерства здравоохранения Российской Федерации

Проф. А.Б.Ларичев

Асс. В.С.Кузьмин

Особенности ухода

за больными в ОРИТ

(методические рекомендации

для студентов)

Утверждено на заседании кафедры

7 марта 2013 года

Заведующий кафедрой

проф. А.Б.Ларичев

Ярославль

1. АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ

Смерть – закономерное завершение жизненного цикла, но несмотря на это, при многих видах патологии врач должен противопоставить смерти свои знания и умения, продлив жизнь человека. Реанимация завершается успешно лишь в 15% случаев. Факт умирания юридически значим, поэтому врач должен обладать твердым знанием своих обязанностей при умирающем, порядка констатации биологической смерти.

2. ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ

Ознакомить студентов с патогенезом, клиникой и методами экстренной помощи при терминальных состояниях.

Студент должен знать:

• патогенез терминальных состояний,

• фазы умирания,

• клинику терминальных состояний,

• алгоритм сердечно-легочной реанимации,

• мониторинг при терминальных состояниях,

• юридические основы деятельности врача при терминальных состояниях и умирании,

• меры по противоишемической защите мозга.

Студент должен уметь:

• установить наличие терминального состояния,

• выполнить базовую сердечно-легочную реанимацию,

• констатировать биологическую смерть.

3. ОСНАЩЕНИЕ

Электронные фотографии, компьютер, ситуационные задачи, тест, манекен, катетеры.

3. ПЛАН проведения ПРАКТИЧЕСКОго ЗАНЯТИя

Этап занятия	Время (мин)	Место отработки этапа	Содержание работы
1. Организационный	5	Учебная комната
2. Контроль исходного уровня знаний	15	Учебная комната	Тест
3. Семинар	25	Учебная комната	Ответы на вопросы, решение ситуационных задач.
4. Промежуточный итог	10	Учебная комната	Выяснение возникающих вопросов.
5. Практическая часть	4 час.	Реанимационный зал. Операционная. Палаты	Освоения навыков по уходу за больными в ОРИТ.
6. Заключительный контроль	15	Учебная комната	Дневник производственной практики
7. Общий итог	5	Учебная комната	Самооценка

5. Контрольные вопросы

1. Что такое «реанимация» и «интенсивная терапия»?

2. Какие больные составляют контингент отделения реанимации и интенсивной терапии?

3. В чем заключаются особенности структуры отделения реанимации и интенсивной терапии?

4. Как организуется работа в отделении реанимации и интенсивной терапии?

5. Какие зоны выделяют в ОРИТ с точки зрения соблюдения санэпидрежима?

6. В чем заключаются особенности гигиены медицинского персонала отделения реанимации и интенсивной терапии?

7. Каково содержание санитарно-эпидемиологического режима в отделении реанимации и интенсивной терапии?

8. Каким образом осуществляется наблюдение за больными?

9. Каковы особенности ухода за больными в тяжелом и бессознательном состоянии?

10. Каковы особенности ухода за больными в критическом состоянии?

11. Каковы особенности ухода за умирающими больными?

12. Каковы правила обращения с трупом?

13. Как проводят беседу с родственниками умершего?