ther-poly / умк поликл.терапия / УМК Электив Современные аспекты ПМСП Кафедра поликлинической терапии

Авторы – составители учебно – методического комплекса (Ф.И.О., ученое зва-

ние, ученая степень, должность):

О.М. Демидова, к.м.н., доцент, зав.кафедрой____________________________

А.П. Павлючков , ассистент__________________________________________

Рекомендовано кафедрой «_12_»_ноября______2008года, протокол №__6___

Зав.кафедрой________________________(_О.М. Демидова__)

Внутренняя рецензия дана «_03_»_декабря____2008 года _С.М. Носков профессор, д.м.н., зав.кафедрой госпитальной терапии ЯГМА_

(Ф.И.О., ученое звание, ученая степень, должность)

Внешняя рецензия дана «_15_»_января_______2009 года _Т.С. Полятыкина профессор, д.м.н., зав.кафедрой поликлинической терапии

и ОВП Ивановской государственной медицинской академии_____________

(Ф.И.О., ученое звание, ученая степень, должность)

Рекомендовано Цикловой методической комиссией (советом)

_терапевтическим дисциплинам______________________________________

«____»_______________2008 года, протокол №________

Председатель Цикловой методической комиссии (совета)

_____________________(_______________)

Утверждено Центральным координационно – методическим советом «_25_»__декабря__________2008 года, протокол №___12____

Учебно – методический комплекс (УМК) по дисциплине «Поликлиническая терапия» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и Основной образовательной программы по специальности 060101 «Лечебное дело»

Дисциплина входит в федеральный компонент цикла клинических дисциплин и является обязательной для изучения.

2

СОСТАВ УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА

1.1Государственный образовательный стандарт по специальности «Лечебное дело» 2000 г.

1.2Положение об учебно – методическом комплексе ГОУ ВПО «ЯГМА Росздрава». 2008 г.

1.3Положение о проведении текущего контроля и промежуточной аттестации студентов ГОУ ВПО «ЯГМА Росздрава». 2006 г.

1.4Положение о рейтинговой системе оценки учебных достижений студентов ГОУ ВПО «ЯГМА Росздрава». 2006 г.

1.5Положение о рейтинговой системе оценки учебных достижений студентов, разработанное на кафедре «Поликлинической терапии».

2. УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКИЕ ДОКУМЕНТЫ СТР 38 2.1.Примерная учебная программа по дисциплине «Поликлиническая те-

рапия» по специальности 060101 «Лечебное дело», рекомендованная ФГОУ «ВУНМЦ Росздрава», М.,2006 год.

2.2.Рабочая учебная программа дисциплины 2.3.Перечень основной и дополнительной литературы 2.4.Календарно – тематический план лекций 2.5.Тематический план практических занятий

2.6.Методические материалы и указания для студентов по выполнению самостоятельной работы и изучению дисциплины

2.7.Методические материалы и рекомендации для преподавателя о средствах и методах обучения, способах учебной деятельности

2.8.Перечень практических умений, обязательных для усвоения 2.9.Прикладные компьютерные разработки по дисциплине и ее разделам

(или другое).

2.10. Глоссарий (словарь терминов) по дисциплине.

3.МАТЕРИАЛЫ, УСТАНАВЛИВАЮЩИЕ СИСТЕМУ СРЕДСТВ КОНТРОЛЯ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТА НА ДОДИП-

3.1.1Перечень вопросов для подготовки студентов к предстоящему практическому занятию

3.1.2Тестовый контроль знаний студентов по теме занятия

3.1.3Ситуационные задачи

3.2.Итоговый контроль

3.2.1Тест для итогового тестирования контроля знаний студента 6 курса по дисциплине

3.2.2Ситуационные задачи

3.2.3Коэффициент успешности студента по данной дисциплине

3

4

Министерство образования Российской Федерации

Государственный образовательный стандарт

высшего профессионального образования

Специальность 060101 - Лечебное дело

Квалификация Врач

Вводится с момента утверждения

Москва 2000

5

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СПЕЦИАЛЬНОСТИ 060101 - Лечебное дело

1.1. Специальность утверждена приказом Министерства образования Российской Федерации (приказ Госкомвуза РФ от 05.03.94 г. № 180).

1.2. Квалификация выпускника – Врач.

Нормативный срок освоения основной образовательной программы подготовки по специальности 060101 – Лечебное дело при очной форме обучения - шесть лет, при очнозаочной (вечерней) форме обучения - шесть с половиной лет.

1.3.Квалификационная характеристика выпускника.

Объектом профессиональной деятельности выпускников является пациент.

Врач – выпускник по специальности 060101 Лечебное дело имеет право проводить лечебно-профилактическую деятельность только под контролем сертифицированных специалистов. Он имеет право занимать врачебные должности, не связанные с самостоятельным ведением больных. Выпускник может заниматься научно-исследовательской деятельностью по теоретическим и фундаментальным направлениям медицины.

Выпускники по специальности 060101 - Лечебное дело могут быть подготовлены к выполнению следующих видов профессиональной деятельности:

профилактической,

диагностической,

лечебной,

воспитательно-образовательной,

организационно-управленческой,

научно-исследовательской.

Врач – выпускник по специальности 060101 Лечебное дело подготовлен к решению следующих задач:

проведение первичной, вторичной и третичной профилактики заболеваний населения (здоровых, больных, членов их семьи и коллективов);

диагностика заболеваний, прежде всего ранних и типичных проявлений болезни, а также малосимптомных и атипичных их вариантов течения заболевания на основе владения пропедевтическими и лабораторно-инструментальными методами исследования;

диагностика и оказание первой помощи при неотложных состояниях;

диагностика и оказание первой помощи при неотложных состояниях;

лечение с использованием терапевтических и хирургических методов;

диагностика и ведение физиологической беременности, прием родов;

экспертиза трудоспособности больных;

судебно-медицинской экспертиза;

гигиеническое воспитание больных и членов их семей;

организация труда в медицинских учреждениях и ведение медицинской документации;

медицинская помощь населению в экстремальных условиях эпидемий, в очагах массового поражения;

самостоятельная работа с информацией (учебной, научной, нормативной справочной литературой и другими источниками).

Врач должен уметь:

осуществлять индивидуальную и популяционную профилактику болезней, диспансеризацию здоровых и больных;

6

диагностировать и лечить больных при оказании плановой и неотложной медицинской помощи с заболеваниями и патологическими состояниями, изучение которых предусмотрено учебной программой и планами обучения в медицинском вузе;

вести медицинскую документацию;

проводить судебно-медицинскую экспертизу;

оказывать медицинскую помощь в очагах массового поражения населения;

организовать работу подчиненного ему медицинского персонала в отделениях учреждений здравоохранения с учетом требований техники безопасности и в соответствии с нормативными документами службы здравоохранения;

эффективно вести работу по медицинскому просвещению здоровых и больных.

1.4.Возможности продолжения образования врача, освоившего основную образовательную программу высшего профессионального образования по специальности 060101 - Лечебное дело:

Врач подготовлен для продолжения образования в интернатуре, ординатуре, аспирантуре (на теоретических кафедрах) по программам послевузовского профессионального образования.

2.ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ АБИТУРИЕНТА

2.1.Предшествующий уровень образования абитуриента среднее (полное) общее образование.

2.2.Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании, если в нем есть запись о получении предъявителем среднего (полного) общего образования, или высшем профессиональном образовании.

3.ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

060101 - Лечебное дело

3.1.Основная образовательная программа подготовки Врача разрабатывается на основании настоящего государственного образовательного стандарта и включает в себя учебный план, программы учебных дисциплин, программы учебных и производственных практик.

3.2.Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки Врача, к условиям ее реализации и срокам ее освоения определяются настоящим государственным образовательным стандартом.

3.3.Основная образовательная программа подготовки Врача состоит из дисциплин федерального компонента, дисциплин национально-регионального (вузовского) компонента, дисциплин по выбору студента, а также факультативных дисциплин. Дисциплины и курсы по выбору студента в каждом цикле должны содержательно дополнять дисциплины, указанные в федеральном компоненте цикла.

3.4.Основная образовательная программа подготовки Врача должна предусматривать изучение студентом следующих циклов дисциплин и итоговую государственную аттестацию:

цикл ГСЭ - Гуманитарные и социально-экономические дисциплины;

7

цикл ЕН - Математические, естественнонаучные и медико-биологические дисциплины;

цикл ОПД - Профессиональные дисциплины; цикл ДС - Дисциплины специальности; ФТД - Факультативы.

3.5. Содержание национально-регионального компонента основной образовательной программы подготовки Врача должно обеспечивать подготовку выпускника в соответствии с квалификационной характеристикой, установленной настоящим государственным образовательным стандартом.

4. ТРЕБОВАНИЯ К ОБЯЗАТЕЛЬНОМУ МИНИМУМУ СОДЕРЖАНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

ПОДГОТОВКИ ВРАЧА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 060101 - Лечебное дело

10