Ситуационные задачи для итогового тестирования

Для итогового тестирования используются теже задачи, которые использовались на семинарских занятиях. Вариантность задачь предлагаемых для решения на зачете определяется преподавателем в произвольном порядке.

Зав.кафедрой О.М.Демидова

Нормативные документы Министерства здравоохранения и социального развития РФ «Стандарты медицинской помощи» необходимые для решения тестов и ситуационных задач на зачетном занятии.

Необходимые для решения тестов и ситуационных задач на зачетном занятии приказы Министерства здравоохранения и социального развития РФ включены в методические рекомендации для студентов «Основы оказания амбулаторной помощи при некоторых терапевтических заболеваниях.» Методическое пособие для студентов 6 курса лечебного факультета по поликлинической терапии.

Зав.кафедрой О.М.Демидова

Коэффициент успешности студента по данной дисциплине

Успешность обучения на кафедре поликлинической терапии с курсом общей врачебной практики ФПДО по циклу «Поликлиническая терапия» определяется нак основании рейтинговой системы утвержденной собранием коллектива кафедры.

Рейтинговая система предложена для объективизации оценки и учета всех видов деятельности студента при прохождении обучения на кафедре поликлинической терапии с курсом общей врачебной практики ФПДО, по дисциплине «Поликлиническая терапия».

Качество и полнота выполнения любого задания оценивается по общепринятой системе:

90-100% - отлично; 80-89% - хорошо; 70-79% - удовлетворительно; Ниже 70% - неудовлетворительно

Для вычисления рейтинга полученная сумма оценок делиться на идеальную (на любом этапе обучения студентов по дисциплине «Поликлиническая терапия»)

Таблица – идеальных оценок по всему циклу

№	Действие	Коэффициент	Оценка в пятибалльной системе	Количество выполнений	Итого
1	Семинар
	Тестовый контроль	1	5	6	30
	Ситуационная задача	1	5	6	30
2	История болезни (написание и защита) по тематике реферативных сообщений	1	5	1	5
3	Клинический разбор
	Первичный	1	5	1	5
	Итоговый	6	5	1	30
4	Зачет
	Тестовый контроль	6	5	1	30
	Ситуационная задача	6	5	1	30
Итого					160

Таким образом, итоговой оценке отлично соответствует сумма оценок 144-160 или значение рейтинга от 0,9 до 1,0; оценке хорошо – 128-144 или значение рейтинга от 0,8 до 0,89; оценке удовлетворительно – 112-128 или значение рейтинга от 0,7до 0,79; оценке неудовлетворительно – значения ниже 111 и ниже или значения рейтинга ниже 0,69 и ниже

Рейтинг студента может увеличиваться в следующих случаях:

- подготовка доклада и участие в конференциях СНО +0,05

- составление комплекта ситуационных задач по темам +0,04

- составление тестовых задач по темам +0,03

- выпуск санитарного бюллетеня по темам +0,02

- выполнение УИРС +0,04

При значении рейтинга более 1,0 студент рекомендуется к материальному поощрению через деканат лечебного факультета.

Зав.кафедрой О.М.Демидова

i

1