
- •Государственное образовательное учреждение
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины:
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы:
- •Государственное образовательное учреждение
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины:
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы:
- •Государственное образовательное учреждение
- •Перечень знаний и практических навыков, необходимых в работе врача по специальности "клиническая фармакология"
- •Тема лекций, семинаров и практических занятий.
- •Государственное образовательное учреждение
- •Темы лекций, семинаров и практических занятий.
- •Государственное образовательное учреждение
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины:
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы:
- •Р а с п и с а н и е цикла тематического усовершенствования «Рациональная фармакотерапия внутренних болезней с основами клинической фармакологии»
- •Р а с п и с а н и е
- •Цикла общего усовершенствования
- •«Клиническая фармакология»
- •(Подтверждение сертификата)
- •Р а с п и с а н и е
- •Цикла тематического усовершенствования
- •«Рациональная фармакотерапия
- •Для провизоров»
- •Р а с п и с а н и е
- •Цикла тематического усовершенствования
- •«Рациональная фармакотерапия в хирургии с основами
- •Клинической фармакологии»
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Ярославская государственная медицинская академия Федерального агентства по здравоохранению
и социальному развитию»
Кафедра клинической фармакологии
с курсом последипломного образования
«Согласовано» «Утверждаю»
председатель декан ФПДО
метод.совета ФПДО профессор Горохов В.И.
_____________________ ____________________
Рабочая программа цикла первичной специализации по специальности
“клиническая фармакология”
Всего часов – 576
Ярославль - 2008 год
В основу рабочей программы сертификационного цикла по клинической фармакологии положены требования квалификационной характеристики врача- “клинического фармаколога” (Приказ МЗ РФ № 131 от 05.05.97) и паспорт специальности № 040122.06 “Клиническая фармакология”.
1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ЦИКЛА:первичная подготовка врачей по специальности “клиническая фармакология”.
Основными задачами циклаявляется:
- изучение врачом-клиническим фармакологом системы объективных критериев оценки эффективности и безопасности лекарственной терапии и умения применить ее при индивидуальной фармакотерапии (основные и побочные эффекты, лекарственное взаимодействие, риски развития нежелательных эффектов, особенности действия лекарственного препарата при особых состояниях биологических систем организма (возраст, беременность, психический и физический стресс и т.д.);
- освоение современной методологии проведения клинических испытаний лекарственных средств согласно стандартам, общепринятым в медицинской науке и практике;
- приобретение специалистом навыков самообразования и использования с этой целью международных информационных систем и баз данных, позволяющих получать и внедрять в клиническую практику современную информацию в области клинической фармакологии и внутренней медицины.
2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ.
Врач – клинический фармаколог должензнать:
- основы законодательства здравоохранения и директивные документы, определяющие деятельность органов и учреждений здравоохранения;
общие вопросы организации лечебно-профилактической помощи и обеспечения лекарственными препаратами различных групп населения, в том числе и больных, в соответствии с нозологическими формами заболеваний;
принципы проведения фармакотерапии при различном течении и тяжести заболеваний (ургентное, тяжелое, острое, подострое, хроническое);
этические нормы применения лекарственных средств, как при апробации новых, так и зарегистрированных, включая наркотические анальгетики, психотропные, лекарственные средства, прерывающие беременность, и т.д.;
основные требования, регламентирующие применение лекарственных препаратов в широкой медицинской практике, условия их получения, отпуск населению в аптечной сети и обеспечение ими стационаров;
формы и методы работы с врачами по повышению их знаний по рациональному применению лекарственных средств, формы информации о новых лекарственных средствах и учетом эффективности, режима дозирования, взаимодействия и побочного действия;
первичная регистрация и репортирование нежелательных лекарственных явлений;
принципы доказательной медицины, международные и отечественные рекомендации по лечению типовых патологических процессов;
Врач – клинический фармаколог долженуметь:
- использовать знания по фармакодинамике, фармакокинетике лекарственных препаратов, применяемых в ургентных ситуациях, лечении хронических процессов и медикаментозной профилактике для повышения эффективности, безопасности и экономичности фармакотерапии, правильно выбирать препарат и лекарственную комбинацию;
- определять оптимальный режим дозирования, правильный способ введения с учетом фармакокинетических и фармакодинамических параметров лекарственных средств, а также возраста, пола и клинического состояния больного;
- составлять индивидуальную лекарственную программу для пациентов при наличии противопоказаний или неэффективности стандартных подходов к лечению;
- оценивать риск и контролировать нежелательные и побочные эффекты фармакотерапии;
- назначать эффективную и безопасную комбинацию лекарственных средств в конкретной клинической ситуации;
- проводить поиск информации по клинической фармакологии,
используя электронные базы медицинской информации и ресурсы глобальной сети Интернет.
Врач – клинический фармаколог должен иметьнавыки:
- анализа историй болезни по рациональному использованию лекарственных средств;
- работы с различными информационными источниками по вопросам клинической фармакологии.
Врач – клинический фармаколог должен иметь представление о
- результатах наиболее значимых завершившихся и текущих клинических испытаниях лекарственных средств.
Основные базисные знания, необходимые для изучения цикла:
этиология, патогенез, клинические симптомы, классификация основных заболеваний;
трактовка инструментальных и лабораторных методов исследования;
фармакология основных групп лекарственных препаратов;
навыки работы на персональном компьютере.