Рабочая учебная программа дисциплины

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Ярославская государственная медицинская академия Федерального агентства по здравоохранению

и социальному развитию»

Кафедра клинической фармакологии

с курсом последипломного образования

«Согласовано» «Утверждаю»

председатель декан ФПДО

метод.совета ФПДО профессор Горохов В.И.

_____________________ ____________________

Рабочая программа цикла

тематического усовершенствования «Рациональная фармакотерапия в хирургии с основами

клинической фармакологии»

Всего часов – 144

Ярославль - 2008 год

1. Цель и задачи цикла: повышение квалификации врачей-хирургов по клинической фармакологии лекарственных средств (ЛС), применяемых для лечения хирургических болезней.

Форма обучения:очная.

Продолжительность обучения: 4 недели (144 часа: 36 часов – лекционный курс, 102 – практические занятия, семинары, 6 часов – итоговый контроль).

Режим занятий: 6 часов в день, 36 часов в неделю, 4 недели.

Основными задачами цикла являются:

• создание у врача базовой системы теоретических основ и багажа специальных знаний по клинической фармакологии и фармакотерапии;

• изучение специалистом системы объективных критериев оценки эффективности и безопасности лекарственной терапии и умения применять ее при индивидуальной фармакотерапии (основные и нежелательные эффекты ЛС, лекарственные взаимодействия, особенности действия ЛС при особых состояниях биологических систем организма (беременность и лактация, старение));

• освоение современной методологии клинических испытаний лекарственных средств согласно стандартам качественной клинической практики;

• приобретение специалистом навыков самообразования и использование с этой целью информационных систем и баз данных, позволяющих получать и внедрять в клиническую практику современную информацию в области клинической фармакологии и фармакотерапии.

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины:

Курсант должен знать:

• патогенетические механизмы основных хирургических болезней и точки приложения этиотропных, патогенетических и симптоматических ЛС;

• клинико-фармакологическую характеристику препаратов, применяемых для лечения типовых патологических процессов (боли и воспаления, бронхиальной обструкции, инфекционного процесса, нарушений моторики и секреции ЖКТ, неотложных кардиологических состояний, нарушений вводно-электролитного баланса);

• возрастные аспекты фармакотерапии, тактику применения ЛС у беременных и кормящих женщин;

• правила выбора ЛС и их комбинаций;

• основные нежелательные эффекты лекарств, их проявления, меры профилактики и тактика купирования.

Курсант должен уметь:

• использовать знания по фармакодинамике и фармакокинетике ЛС для повышения эффективности, безопасности и экономичности фармакотерапии;

• определять оптимальный режим дозирования и способ введения препарата с учетом фармакокинетических и фармакодинамических параметров ЛС, а так же возраста, пола, массы тела и клинического состояния больного;

• оценивать риск и контролировать нежелательные эффекты лекарств;

• проводить поиск информации по клинической фармакологии и фармакотерапии, используя электронные базы медицинской информации и ресурсы Internet.

Курсант должен иметь навыки:

• анализа истории болезни по рациональному использованию ЛС;

• составлению лекарственного формуляра лечебного учреждения (отделения);

• составление индивидуальных лекарственных программ при отсутствии эффекта от стандартной фармакотерапии.

Курсант должен иметь представление о принципах доказательной медицины и ее последних достижениях и неудачах в области хирургии.

Основные базисные знания, необходимые для прохождения цикла:

• этиология, патогенез, клинические симптомы, классификация хирургических болезней;

• трактовка стандартных функциональных и лабораторных данных;

• фармакология основных групп лекарственных средств.