Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

самоанализ мероприятия к 8 марта

.docx
Скачиваний:
235
Добавлен:
23.03.2016
Размер:
14.17 Кб
Скачать

Самоанализ внеклассного мероприятия: «8 марта - самый лучший день!»

Праздник 8 марта – это один из самых интересных праздников. Это  международный весенний праздник, к которому дети готовятся с большим интересом. Данное мероприятие было проведено в школе . На нем присутствовали учащиеся 1-4 класса. Форма занятия: праздник. Такая форма проведения занятия существенно повышает познавательный интерес, эффективность и продуктивность творческой деятельности , обеспечивает работу всей группы, позволяет учащимся раскрыть свои способности.

Цели:

  • формировать любовь к матери, семье, показать связь поколений, пробудить познавательный интерес к истории праздника, к празднованию его в других странах;

  • воспитывать у детей чувство гордости за родных и близких; чувство взаимовыручки, дружеские отношения между участниками;

Задачи:

  • развитие памяти, внимания, организованности, самостоятельности, творческих способностей;

  • Формирование общности в коллективе, исключение разобщенности мальчиков и девочек.

Оборудование: праздничное оформление зала; кукла, ваза с ватрушками, самовар, блюдца и кружечки (для мини-сценки «Три мамы»), компьютер.

Выбранные мной методы соответствовали задачам праздника, характеру и содержанию учебного материала, уровню знаний, умений и навыков учащихся. Так, были использованы словесные методы:  инсценировка, стихотворения детских писателей,наглядные методы: изобразительная наглядность. Содержательный момент, организация, форма и методы мероприятия обеспечивали комплексность поставленных задач и их взаимосвязь. Главными были воспитательные задачи, ведь именно при их выполнении реализуются в полной мере и обучающие, и развивающие задачи. Были учтены особенности учащихся данных классов. Взаимодействие учителей и учеников четкопрослеживалось. Психологическая атмосфера на празднике была доброжелательной. Во время проведения мероприятия присутствовал дух коллективизма. Активность учащихся на разных этапах мероприятия была высокой. Все поставленные задачи занятия удалось реализовать, и цель достигнута.