Варианты заданий для лабораторной работы № 5

Создать абстрактный класс- «геометрическая фигура» (на экране). Класс содержит следующие поля: координаты геометрического центра фигуры на экране; поле, задающее размер фигуры (например, расстояние от центра до вершины или радиус окружности в пикселях); поле, задающее угловое положение фигуры; поле, задающее угловую скорость вращения фигуры; поле, определяющее направление движения (возможно два варианта: движение по вертикали и движение по горизонтали); поле, определяющее скорость движения; поле, определяющее цвет фигуры; поле, содержащее хэндл окна для рисования; при необходимости можно включить другие поля. Класс включает: конструктор для инициализации полей, функцию, изменяющую угловое положение фигуры и положение на экране во время движения за один такт времени, и чистую виртуальную функцию (или функции) для рисования и стирания фигуры на экране.

На основе абстрактного класса «фигура» разработать три производных класса, задающих геометрические фигуры своего варианта, номера фигур представлены в таблице А.2. Создать несколько объектов каждого из трех классов (не менее трех) для этого использовать один массив указателей типа базового класса «фигура». Реализуя механизм полиморфизма, привести объекты классов в одновременное вращение вокруг их центров с различными угловыми скоростями и в движение с отскоком от краев окна в заданном режиме (по горизонтали или по вертикали). При этом использовать обработку сообщений от таймера. Таймер периодически с интервалом несколько миллисекунд генерирует сообщение, при обработке сообщения стирается старая фигура и рисуется новая на новом месте.

Геометрические фигуры:

1. Отрезок (линия).

2. Окружность с вырезанной четвертью.

3. Правильный многоугольник (число вершин- поле класса).

4. Ромб (не квадрат).

5. Прямоугольник (не квадрат).

6. Равнобедренный прямоугольный треугольник.

7. Параллелограмм, не являющийся ромбом или прямоугольником.

Таблица А.2 – Номера фигур для вариантов

№ варианта	Номера фигур	№ варианта	Номера фигур
1	1, 2, 3	15	1, 6, 7
2	1, 2, 4	16	2, 3, 4
3	1, 2, 5	17	2, 3, 5
4	1, 2, 6	18	2, 3, 6
5	1, 2, 7	19	2, 3, 7
6	1, 3, 4	20	2, 4, 5
7	1, 3, 5	21	2, 4, 6
8	1, 3, 6	22	2, 4, 7
9	1, 3, 7	23	3, 4, 5
10	1, 4, 5	24	3, 4, 6
11	1, 4, 6	25	3, 4, 7
12	1, 4, 7	26	3, 5, 6
13	1, 5, 6	27	3, 5, 7
14	1, 5, 7	28	3, 6, 7

Варианты заданий для лабораторной работы № 6

Часть I

Программу, разработанную в лабораторной работе № 5 преобразовать следующим образом: для обеспечения движения геометрических фигур в окне вместо таймера использовать потоки. Для каждой геометрической фигуры использовать свой поток. Потоковая функция должна быть одна, в качестве параметра в потоковую функцию передается указатель на объект «Фигура». При необходимости использовать синхронизацию.