- •Планы практических занятий по дисциплине «Мировая художественная культура»
- •Практическое занятие № 1: «Культура первых цивилизаций Востока»
- •Практическое занятие № 2: «Античность - основа европейской цивилизации»
- •Практическое занятие № 3: «Художественная культура эпохи Возрождения»
- •Практическое занятие № 4: «Художественная культура эпохи Возрождения»
- •Практическое занятие № 5: «Живопись и музыка Древней Руси»
- •Практическое занятие № 6: «Архитектура Древней Руси»
- •Практическое занятие № 7: «Художественные стили в XVII–XVIII вв. В Европе»
- •Практическое занятие № 8: «Живопись классицизма в России»
- •Практическое занятие № 9: «Архитектура барокко и классицизма в России»
- •Практическое занятие № 10: «Национальные особенности романтического искусства»
- •Практическое занятие № 11 «Реализм – идейно-художественное направление второй половины XIX века»
- •Практическое занятие № 12: «Художественные объединения «Серебряного века»
Практическое занятие № 6: «Архитектура Древней Руси»
План
1. Деревянное строительство на Руси (многоярусные, многоверхие, шатровые храмы и др.)
2. Особенности нового храмового зодчества: Десятинная церковь, Спасо-Приображенский собор в Чернигове, собор святой Софии в Киеве, собор Михаила Златоверхого в Киеве.
3. Особенности Владимиро–Суздальского зодчества: Храм святых Бориса и Глеба, Спасо-Приображенский собор в Переславле Залеском, Успенский собор во Владимире, Золотые ворота во Владимире, церковь Покрова на Нерли, Дмитриевский собор во Владимире, Георгиевский собор в Юрьево-Польском.
4. Особенности Новгородской архитектуры: Софийский собор в Новгороде Великом, Георгиевский собор Юрьева монастыря, церковь Спаса на Нередице.
5. Московская Русь – новый период русской истории и культуры. Ансамбль Московского Кремля.
6. Храмовое искусство Москвы: Собор Успения в Звенигороде, Спасский собор в Андрониковом монастыре, Троицкий собор в Троицко-Печерской лавре, Церковь Вознесения в Коломне, Храм Василия Блаженного как образец шатрового стиля.
7. Архитектурный стиль «нарышкинское (московское) барокко» XVII в.
Список литературы
Вагнер Г.К. Искусство Древней Руси. М. 1993.
Георгиева Т.О. История русской культуры. М. 1998.
Ильина Т.В. История искусства. Отечественное искусство. М. 1994.
История русского искусства: В 3-х т. – М.: Изобразительно искусство, 1991.
Литература и культура Древней Руси. Словарь-справочник/ под ред. В. В. Кускова. – М., 1994.
Рапацкая Л.А. Русская художественная культура. М. 1998.
Черный В. Д. Искусство средневековой Руси: Учеб. пособие. – М., 1997.
Практическое занятие № 7: «Художественные стили в XVII–XVIII вв. В Европе»
План
1. Многоохватность видения мира в искусстве барокко:
а) Принципы и художественные приемы барочной архитектуры. Новые подходы к оформлению городского пространства. Церковь Джезу Д. делла Порта и Паллаццо Барберини.
б) Творчество Л. Бернини.
в) Монументально-декоративная живопись барокко. Тематика творчества Рембранта.
г) Тематика и жанровое своеобразие реалистического творчества живописца Д.Веласкеса.
д) Этапы творчества Рубенса. Жанровое и тематическое разнообразие живописи Рубенса (цикл картин, посвященных Марии Медичи).
2. Особенности классицизма в искусстве:
а) особенности архитектуры и скульптуры классицизма в Европе (Версальский ансамбль, архитектурные творения К.Рена, портретная энциклопедия выдающихся людей в творчестве Ж.А.Гудона)
б) живопись классицизма в Европе (Ж.Давида, Н.Пуссен, К.Лоррен, Генсборо),
3. Живописцы Просвещения Шарден, Грез, Хогарт.
4. Особенности рококо. Искусство интерьера:
а) Жан Антуа Ватто – предвестник рококо в живописи;
б) Творчество Франсуа Буше;
в) Творчество Жана Оноре Фрагонара.
Список литературы
Дмитриева Н.А. Краткая история искусств. М., 1990.
Ильина Т.В. История искусств. Западноевропейское искусство. М., 1993.
Прусс И.Г. Западноевропейское искусство XVII в. М., 1974.
Ренессанс. Барокко. Классицизм. М., 1966.
5. Ротенберг И. Западноевропейская живопись XVII в. М, 1989.
Задание. Составить презентация о творчество одного из художников эпохи, отразив основные этапы творчества и особенности художественного стиля (максимальное количество баллов - 5 б.).