
- •Ландшафтное проектирование
- •Содержание
- •Цели и задачи освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре оп во
- •Требования к результатам освоения дисциплины
- •Введение
- •Практические занятия
- •Самостоятельная работа студента
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины.
- •Применение инновационных технологий в преподавании дисциплины
- •1. К основным целям и задачам ландшафтной архитектуры являются:
- •1. К основным целям и задачам ландшафтной архитектуры являются:
- •1.Партерная зона это:
- •1.Партерная зона это
- •27. На каком расстоянии высаживают плодовые деревья
- •1.Возможен ли посев газона на пере увлажненном участке
- •2..Допустим ли небольшой уклон поверхности газона
- •5.. Газон в травосмеси, которого присутствуют цветущие растения, называется…
- •7.. Как часто за сезон проводится проветривание газонов
- •2.Как называется разновидность протяженного цветника, который располагают вдоль дорожек, с некоторым отступом от края
- •24. Глубина посадки луковиц лилии
- •2.Для чего или кого фонтан или водопад является благом
- •5.Простейшим элементом вертикальной планировки является
- •6.К малым архитектурным формам декоративного характера относятся
- •8. Что такое террасы
- •1.Могут ли лишние детали в саду нарушить гармонию
- •21.При обустройстве площадки под автомобиль лучше всего подойдет покрытие
- •2 Архитектурно-ландшафтная организация рекреационных территорий (места отдыха, рекреационные зоны, рекреационные районы и регионы)
- •3 Методика архитектурно-ландшафтного проектирования дорожного пространства
- •4 Принципы формирования и организация территорий производственных объектов
- •Итоговый контроль за 8 семестр
- •Перечень вопросов к итоговому экзамену в 8 семестре
- •Приложения
- •Перечень растений применяемых для озеленения в Поволжском регионе
- •Кустарники лиственные
- •Деревья хвойные
- •Кустарники хвойные
- •Деревья плодовые
- •Кустарники плодовые
- •Вьющиеся растения, лианы
- •Луковичные, клубнелуковичные, клубневые
- •Коврово-мозаичные растения
- •Растения для сада флориста
- •Кржижановская о.Г. Ландшафтное проектирование
1. К основным целям и задачам ландшафтной архитектуры являются:
а) сохранение существующих естественных ландшафтов
б) создание здоровой эстетической среды для человека
в) научная классификация ландшафтных объектов
2. Вид – это пространство:
а) предельно ограниченное условиями зрительного восприятия
б) несколько ограниченное пространство в пределах зрительного восприятия
в) неограниченное пространство, доминирующее в данном ландшафте
3. Основные направления развития ландшафтной архитектуры:
а) ландшафтное планирование
б) ландшафтное строительство
в) ландшафтное проектирование
д) ландшафтный дизайн
4. Основные функции зеленых насаждений в городской среде
а) градообразующие
б) санитарно-гигиенические
в) эстетические
г) градостроительные
5.Что такое стиль в вашем понимании
а) Это обобщенный образ средств художественной выразительности, обусловленных единством творческих приемов.
б) это живой язык композиции, который, как любой другой живой язык, перенимает отдельные черты из других направлений.
6.Что такое «китч»
а) переплетение стилей
б) безвкусица
в) параллельно существующие индивидуальные стили
г) смешение стилей
7.Отметьте 2 основных стиля оформления садовых участков.
а) регулярный
б) французский
в) английский
г) ландшафтный
д) мавританский
8.Садоводство в России началось при:
а) Михаиле Федоровиче
б) Иване Грозном
в) Алексее Михайловиче
г) Петре I
9.Мастера из Европы пытались привить:
а) плодовые деревья в Русских садах
б) Европейские понятия и садовые вкусы
в) Голландские растения
10.Для украшения северной столицы приглашались:
а) Английские садовники
б) Жак Делиль
в) Европейские садовники
г) садовники из областей России
11.В задачи ландшафтного проектирования входит:
а) перемещение чертежа с планов БТИ, схемы, землеотвода
б) самостоятельное создание проекта
в) создание функционального пространства вокруг дома и определение стилевой концепции сада
12.Государь Петр I ввел за правило:
а) украшать прически цветами
б) катать его на золотом кораблике
в) украшать платья цветами
г) выписывать Голландские растения
13.Какой цветок олицетворяет уют и счастье
а) пион
б) хризантема
в) магнолия
г) орхидея
14. Что проповедовали китайцы
а) Природа для них – это высшая ценность
б) Природа – это рукотворный пейзаж
в) Торжество человека над природой
15.Сколько различается типов китайских садов
а) 2
б) 5
в) 6
г) 4
16. Итальянский стиль – это разновидность …
А. Пейзажного стиля.
Б. Сельского стиля.
В. Регулярного стиля.
Г. Стиля модерн.
17. Какой стиль ландшафтного дизайна можно охарактеризовать как «простой, строгий, без излишеств»
А. Модерн.
Б. Регулярный.
В. Мавританский.
Г. Пейзажный.
18. Выберите понятия, НЕ относящиеся к ландшафтному дизайну:
А. малые архитектурные формы;
Б. садовая мебель;
В. геопластика ;
Г. климатические условия;
Д. альпийская горка;
Е. рокарий.
20. Для какого стиля ландшафтного дизайна характерны правильные геометрические формы, симметрия в оформлении, формованные насаждения:
А. японский стиль;
Б. натуральный стиль;
В. деревенский стиль;
Г. регулярный стиль
21. Важной особенностью садов эпохи Возрождения и барокко в Италии является:
а) связь с окружающей средой;
б) визуальная замкнутость.
22.В пейзажных парках XIX в. создание гротов, руин, мемориалов характерно для:
а) реалистического;
б) романтического направления
23. Сады барокко отличает:
а) элемент иронии, шутливости, увеселительности;
б) серьезно-учебный и ученый характер.
24.Сады при монастырях и замках в средние века имели:
а) живописную;
б) регулярную планировку.
25.Парки Франции XYII в. были:
а) живописными;
б) регулярными.
26.Выдающимся примером романтического пейзажного парка Европы и России является парк:
а) Петродворца; б) Версаля; г) Павловска.
Открытые тесты.
Характерные черты объектов ландшафтной архитектуры древнего мира.
Характерные черты объектов ландшафтной архитектуры европейского средневековья и древней Руси.
Характерные черты объектов ландшафтной архитектуры средневекового Востока (Китай, Япония, Индия, Персия).
Характерные черты объектов ландшафтной архитектуры итальянского возрождения, барокко и классицизма.
Характерные черты объектов ландшафтной архитектуры Петровского барокко в России.
Характерные черты пейзажного стиля европейской ландшафтной архитектуры.
Что характеризует сады Древней Греции
Охарактеризуйте сады и парки Средневековья
.Назовите особенности планировки парков эпохи Возрождения
.Назовите основные концепции создания ландшафтного парка на примере объектов садово-паркового искусств Англии второй половины 18 венка и Франции 19- начала 20 века.
Современные направления в ландшафтном проектировании.
Дать определение открытого пространства.
Дать определение ландшафтного искусства.
Дать определение ландшафтной архитектуре.
Дать определение ландшафтному проектированию.
Дать определение ландшафтному дизайну.
Назвать цель и три группы задач ландшафтного проектирования.
Назвать объекты и методы ландшафтного проектирования.
Каковы существенные особенности садов Древнего Египта?
Укажите основные особенности садов Передней Азии.
Дайте характеристику отличительным особенностям садов Древней Греции и эпохи эллинизма.
Перечислите основные архитектурные элементы ландшафтных объектов Древнего Рима
Укажите, какие основные композиционные принципы лежат в основе планировочной структуры садов Средневековья.
Перечислите основные ландшафтные объекты Средневековья.
Опишите основные композиционные принципы садов Возрождения.
Каковы характерные черты садов барокко?
Каковы существенные особенности садов классицизма?
Приведите примеры самых известных лучевых композиций садов классицизма.
Дайте определение понятию «Пейзажный стиль».
Перечислите основные черты садов рококо
Назовите основные ландшафтные объекты Древней Руси.
Приведите примеры садов Петровского времени.
Перечислите основные направления в русском садовом зодчестве второй половины XVIII – начала XIX веков.
.Назовите основные русские романтические парки второй половины XVIII – начала XIX веков.
Каковы основные тенденции развития русского ландшафтного искусства во второй половине XIX – начале XIX веков.
Перечислите основные типы садов Китая.
Приведите самые выдающиеся примеры китайского садово-паркового искусства.
Опишите, какие основные идеи заложены в основу японского сада.
Перечислите типы японских садов и основные элементы композиции японского сада.
Приведите самые выдающиеся примеры японского садово-паркового искусства.
Кто такой Ленотр и его роль в создании паркового искусства
Практическая работа №2 (2 часа)
Понятие о ландшафтах и основные их компоненты
1.Основные компоненты ландшафта
2.Классификация природных ландшафтов
3. Объекты ландшафтного искусства, парковые объекты
4.Связь с классификацией ландшафтов
Цель изучить основные компоненты ландшафта, классификацию природных ландшафтов. Научиться анализировать ландшафтные объекты для разных по стилю решений окружающей застройки. Изучить какие параметры необходимо учитывать при проведении анализа территории.
Задачи:- ознакомиться с объектом застройки или реконструкции, временем его строительства, с господствующим стилевым направлением;
- изучить объекты с точки зрения климатических условий;
- определить вид композиции данного объекта;
- выявить приёмы построения объекта;
- определить типичные (определяемые стилем) и особенные приёмы, применённые при создании изучаемого объекта;
- определить место и значение объекта в ряду исторических аналогов.
Студент должен:
иметь представление: - об основных компонентах ландшафта, классификации природных ландшафтов, об объектах ландшафтного искусства;
знать:- типы пространственных структур, их соотношение; задачи и этапы проектирования;
уметь: - оформлять эскизы, давать характеристику объекту проектирования, составлять план-анализ озеленяемой территории
Вопросы, рассматриваемые на лекционных занятиях
Ландшафтное проектирование - проектирование озелененных открытых пространств в городской и природной среде. Понятие о ландшафте. Природный, антропогенный, культурный, городской, межселенной, рекреационный ландшафты. Рекреационные ресурсы и рекреационная нагрузка. Функции открытых пространств. Их оздоровительное, рекреационное, культурное, эстетическое значение. Типы открытых пространств.
Типология объектов ландшафтной архитектуры и дизайна по градостроительным параметрам. Различия функциональные, ландшафтно-экологические, “генетические”, градостроительные, размерные и др.
Основные компоненты, формирующие ландшафт. Основные принципы согласования архитектурных сооружений, их комплексов и элементов дизайна с окружающим пейзажем в зависимости от типа объекта, его назначения, характера ландшафта, общего художественного замысла. Сооружение в ландшафте как один из уровней в системе связей города с природным окружением. Непосредственное введение в архитектуру компонентов природного ландшафта (камня, воды, растений). Озеленение интерьера, зимние сады, вертикальное озеленение.
Классификация малых общественных садов. Сады общегородского значения и сады жилой зоны. Скверы, бульвары, городские сады, открытые пространства жилых территорий. Сады постоянного и временного использования. Размеры и габариты малых садов. Нормы проектирования. Основные компоненты малого сада: рельеф, вода, растения, и их синтез. Особенности композиционного построения малого сада. Типология тематических образов малых садов.
Практическое занятие
Ландшафт можно определить как генетически единую геосистему, однородную по зональным и зональным признакам и заключающую в себе специфический набор сопряженных локальных геосистем. Для обособления самостоятельного ландшафта необходимы следующие основные условия:
1) территория, на которой формируется ландшафт, должна иметь однородный геологический фундамент;
2) после образования фундамента последующая история развития ландшафта на всем его пространстве должна была протекать одинаково (в единый ландшафт, например, нельзя объединять два участка, из которых один покрывался ледником, а другой нет, или один подвергался морской трансгрессии, а другой оставался вне её.
Классификация ландшафтов:
-По генезису: природные, болотные, антропогенные, культурные , акультурные , агрикультурные.
-По масштабу: Зональные, региональные, локальные, элементарные.
- По целям изучения: географические, геологические, геохимические.
Территориальные единицы ландшафтов:
Фация. Природная фация - наименьший ПТК. Фация характеризуется однородной литологией поверхностных пород, однородным характером рельефа и увлажнения, одним микроклиматом, одной почвенной разностью и одним биоценозом. Обычно фация занимает очень небольшую площадь и приурочена к одной форме микрорельефа. Для фации характерен один биоценоз. Фация - непосредственный объект полевых исследований, с нее обычно начинается изучение круговорота и превращения энергии и вещества в ландшафте. Можно четко выделять: прирусловая фация и фация пойменной террасы (ивняки), фация первой надпойменной террасы (разнотравные луга), фация нижней части склона, фация депрессии на склоне (лиственнично-березовый лес).
Урочище. Под урочищем понимается сопряженная система фаций, связанных отдельными выпуклыми или вогнутыми формами рельефа или с междуречными участками на однородном субстрате и объединенных общей направленностью движения вод, переноса твердого материала и миграции химических элементов. Среди основных урочищ выделяются урочища доминанты и урочища субдоминанты. Урочища доминанты (фоновые) создают фон ландшафта и занимают большие площади. Урочища субдоминанты играют важную роль
Местность. В пределах одного ландшафта почти всегда имеется несколько относительно обособленных участков, отличающихся закономерным сочетанием урочищ, т. е. самостоятельных местностей.
Антропогенные и культурные ландшафты. Антропогенным называют особый тип географического комплекса, который начал формироваться на Земле в историческое время. Структура первичных природных ландшафтов изменена необратимо, и их дальнейшее развитие определяется вновь сложившимися связями. Таким образом, это совершенно новые антропогенные ландшафты, возникшие на месте природных систем. В настоящее время существует много классификаций антропогенно-измененных ландшафтов. (Далее смотри презентацию)
Самостоятельная работа:
Создание ландшафтной композиции на основе выданных условий рельефа и окружающей застройки. Вышеуказанные позиции могут быть выполнены, например для одного из объектов жилого района города:
составить генплан благоустройства и озеленения, границы участка и здание увеличить до масштаба 1:500. Обозначить необходимые подъезды, стоянки, подходы, площадки отдыха и спортивные. Обозначить размещение деревьев, кустарников, цветников: защитные насаждения по периметру, озеленение парадного двора и площадок отдыха. Указать породы деревьев и кустарников.
Форма отчетности Эскизы. Схемы, чертежи.
Проверка полученных знаний
Вопросы для самоконтроля:
Назовите виды ландшафта
Что означает понятие «вертикальная планировка»
Перечислите методы улучшения состава почв.
Пояснить роль и задачи вертикальной планировки городских территорий.
Составьте классификацию рельефа местности в зависимости от уклона.
Какие параметры необходимо учитывать при проведении анализа территории объекта
Что означает «функциональное зонирование территории»
Перечислите характерные функциональные зоны для создания общественного ландшафтного дизайна в селитебной территории и в городской застройке.
В чем отличие ген.плана от ситуационного плана
Основные понятия и определения: ландшафтное проектирование, ландшафтное искусство, ландшафтная архитектура.
Ландшафты: их определение, структура, классификация.
Цели и задачи ландшафтного проектирования.
Социально-экономические факторы, влияющие на процесс проектирования.
Роль природных условий и градостроительной ситуации в оформлении объектов ландшафтной архитектуры.
Социальные, демографические, эстетические и экологические факторы, влияющие на формирование объекта ландшафтной архитектуры.
Выявление санитарно-гигиенической и природоохранной роли компонентов ландшафта при создании объектов ландшафтной архитектуры.
Понятие стилистических направлений и художественного образа в ландшафтном проектировании.
Объекты ландшафтного проектирования и их характеристика.
Природные компоненты и искусственные элементы, их значение в трактовке проектного решения объекта в зависимости от стилевого направления.
Взаимосвязи и единство задач художественных, санитарно-гигиенических, природоохранных при создании объектов ландшафтной архитектуры.
Рекреационные задачи.
ТЕСТЫ для проверки знаний