- •Ландшафтное проектирование
- •Содержание
- •Цели и задачи освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре оп во
- •Требования к результатам освоения дисциплины
- •Введение
- •Практические занятия
- •Самостоятельная работа студента
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины.
- •Применение инновационных технологий в преподавании дисциплины
- •1. К основным целям и задачам ландшафтной архитектуры являются:
- •1. К основным целям и задачам ландшафтной архитектуры являются:
- •1.Партерная зона это:
- •1.Партерная зона это
- •27. На каком расстоянии высаживают плодовые деревья
- •1.Возможен ли посев газона на пере увлажненном участке
- •2..Допустим ли небольшой уклон поверхности газона
- •5.. Газон в травосмеси, которого присутствуют цветущие растения, называется…
- •7.. Как часто за сезон проводится проветривание газонов
- •2.Как называется разновидность протяженного цветника, который располагают вдоль дорожек, с некоторым отступом от края
- •24. Глубина посадки луковиц лилии
- •2.Для чего или кого фонтан или водопад является благом
- •5.Простейшим элементом вертикальной планировки является
- •6.К малым архитектурным формам декоративного характера относятся
- •8. Что такое террасы
- •1.Могут ли лишние детали в саду нарушить гармонию
- •21.При обустройстве площадки под автомобиль лучше всего подойдет покрытие
- •2 Архитектурно-ландшафтная организация рекреационных территорий (места отдыха, рекреационные зоны, рекреационные районы и регионы)
- •3 Методика архитектурно-ландшафтного проектирования дорожного пространства
- •4 Принципы формирования и организация территорий производственных объектов
- •Итоговый контроль за 8 семестр
- •Перечень вопросов к итоговому экзамену в 8 семестре
- •Приложения
- •Перечень растений применяемых для озеленения в Поволжском регионе
- •Кустарники лиственные
- •Деревья хвойные
- •Кустарники хвойные
- •Деревья плодовые
- •Кустарники плодовые
- •Вьющиеся растения, лианы
- •Луковичные, клубнелуковичные, клубневые
- •Коврово-мозаичные растения
- •Растения для сада флориста
- •Кржижановская о.Г. Ландшафтное проектирование
Самостоятельная работа студента
Самостоятельная работа студента - это особым образом организованная деятельность, включающая в свою структуру такие компоненты, как:
- уяснение цели и поставленной учебной задачи;
- четкое и системное планирование самостоятельной работы;
- поиск необходимой учебной и научной информации;
- освоение собственной информации и ее логическая переработка;
- использование методов исследовательской, научно-исследовательской работы для решения поставленных задач;
- выработка собственной позиции по поводу полученной задачи;
- проведение самоанализа и самоконтроля.
Студент должен помнить, что только при систематической и упорной самостоятельной работе усвоение дисциплины будет достаточно эффективным. При самостоятельной работе студент выполняет: работу с конспектом лекций; работу с учебником; написание рефератов, подготовка докладов (по желанию студентов); выполнение проектов и их анализ, подготовка к тестовому зачету и экзамену.
Материально-техническое обеспечение дисциплины.
Для проведения лекций и практических занятий необходима аудитория, оснащенная экраном, компьютерным и мультимедийным оборудованием.
а) программное обеспечение:
- для чтения лекций – Power Point Presentation;
- для проведения практических занятий – Microsoft Word или другой текстовой редактор, 3D Max, AutoCAD или ArchiCAD, Adobe PhotoShop или CorelDraw и др.
б) техническое и лабораторное обеспечение:
- для выполнения заданий – стационарный компьютер или переносной ноутбук;
- для перевода бумажной графики в цифровой формат – сканер;
- для печати – принтер или плоттер.
в) Альбом, карандаш, ручка с черной пастой, карандаши цветные, пасты цветные, чертежные принадлежности, компьютер.
Требования к реферату.
При выполнении практических работ студент выполняет реферат.
Реферат по дисциплине - самостоятельное научное исследование по теме, выполняемое студентом по заданию преподавателя кафедры и служащее углубленному познанию избранной темы. Научность исследования выражается в решении некоторой познавательной проблемы, соотнесении теоретических положений с фактами, систематичности изложения, оперировании современной специальной терминологией и т.д.
Реферат является одной из форм отчетности студента по итогам обучения за соответствующий семестр. Студентам предоставляется право свободного выбора темы из предложенного списка тем реферата. Изменение темы реферата допускается по согласованию с преподавателем.
Подбор литературы по теме реферата осуществляется студентом самостоятельно. Преподаватель лишь помогает ему определить основные направления работы, указывает наиболее важные научные источники, которые следует использовать при ее написании, разъясняет, где их можно найти. При подборе литературы рекомендуется использовать фонды научных библиотек, электронных каталогов и сети Интернет.
План выполнения реферата составляется студентом самостоятельно и согласовывается с преподавателем. Содержание реферата должно соответствовать теме и плану.
Реферат должен включать следующие основные разделы:
- Титульный лист.
- Содержание. Включает порядок расположения отдельных частей работы с указанием страниц, на которых соответствующий раздел начинается.
- Введение. В нем автор обосновывает научную актуальность, практическую значимость, новизну темы, а также указывает цель и задачи проводимого исследования.
- Основная часть. Структура и состав основной части может меняться в зависимости от специфики и направления выполняемой работы. Структура основной части устанавливается научными руководителями и кафедрами самостоятельно.
- Заключение (или выводы). В заключении подводится итог проведенному исследованию, формулируются предложения и выводы автора, вытекающие из всей работы.
- Список литературы. В список литературы включаются только те работы, на которые сделаны ссылки в тексте курсовой работы. Список оформляется в соответствии с ГОСТ 7.1-2003.
- Приложения. Приводятся используемые в работе документы, таблицы, графики, схемы и др. (аналитические табличные и графические материалы могут быть приведены также в основной части).
В ходе выполнения работы студент по мере необходимости обращается за консультацией к преподавателю.
Объем реферата – не менее 10-15 страниц. Обязательно использование не менее 10 отечественных и иностранных источников, опубликованных за последние 5 лет. Обязательно при написании реферата использовать электронные базы данных, поисковые системы Yandex, Rambler, Google, Mail и др..
Выполненный и оформленный реферат в сброшюрованном виде сдается на проверку преподавателю. После проверки реферата преподавателем реферат вместе с презентацией защищается на занятиях перед всеми студентами группы. Процедура защиты реферата включает в себя выступление с докладом, презентацией, ответы на вопросы и т.д Студенты вправе задавать вопросы по реферату и презентации..
Критерии оценивания реферата:
соответствие содержания заявленной теме, отсутствие в тексте отступлений от темы ;
постановка проблемы, корректное изложение смысла основных научных идей, их теоретическое обоснование и объяснение;
логичность, последовательность в изложении материала, способность к анализу и обобщению информации, степень полноты обзора состояния вопроса;
способность к работе с литературными источниками, Интернет-ресурсами, справочной и энциклопедической литературой;
использование 10 и более научных работ и других источников информации ;
обоснованность выводов;
наличие и качество иллюстративного материала ( презентаций) при устной защите реферата;
умение аргументировано отвечать на вопросы при устной защите реферата.
В процессе изучения материала студенты выполняют итоговые проекты, которые защищают в конце каждого семестра. Примерные темы проектов приведены после тем практических занятий в конце каждого семестра.Например:
Выполнить дизайн ландшафтной среды загородного дома.
Выполнить дизайн – проект тематического (концептуального) парка
Задание выполняется в масштабе М 1:200, в компьютерных программах или в ручном варианте обязательно в цвете.
Проекты выполняются на компьютере с помощью программного обеспечения Corel Drаw, Аrchi Cad, AutoCad ,3ds MAX и др.