
- •Ландшафтное проектирование
- •Содержание
- •Цели и задачи освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре оп во
- •Требования к результатам освоения дисциплины
- •Введение
- •Практические занятия
- •Самостоятельная работа студента
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины.
- •Применение инновационных технологий в преподавании дисциплины
- •1. К основным целям и задачам ландшафтной архитектуры являются:
- •1. К основным целям и задачам ландшафтной архитектуры являются:
- •1.Партерная зона это:
- •1.Партерная зона это
- •27. На каком расстоянии высаживают плодовые деревья
- •1.Возможен ли посев газона на пере увлажненном участке
- •2..Допустим ли небольшой уклон поверхности газона
- •5.. Газон в травосмеси, которого присутствуют цветущие растения, называется…
- •7.. Как часто за сезон проводится проветривание газонов
- •2.Как называется разновидность протяженного цветника, который располагают вдоль дорожек, с некоторым отступом от края
- •24. Глубина посадки луковиц лилии
- •2.Для чего или кого фонтан или водопад является благом
- •5.Простейшим элементом вертикальной планировки является
- •6.К малым архитектурным формам декоративного характера относятся
- •8. Что такое террасы
- •1.Могут ли лишние детали в саду нарушить гармонию
- •21.При обустройстве площадки под автомобиль лучше всего подойдет покрытие
- •2 Архитектурно-ландшафтная организация рекреационных территорий (места отдыха, рекреационные зоны, рекреационные районы и регионы)
- •3 Методика архитектурно-ландшафтного проектирования дорожного пространства
- •4 Принципы формирования и организация территорий производственных объектов
- •Итоговый контроль за 8 семестр
- •Перечень вопросов к итоговому экзамену в 8 семестре
- •Приложения
- •Перечень растений применяемых для озеленения в Поволжском регионе
- •Кустарники лиственные
- •Деревья хвойные
- •Кустарники хвойные
- •Деревья плодовые
- •Кустарники плодовые
- •Вьющиеся растения, лианы
- •Луковичные, клубнелуковичные, клубневые
- •Коврово-мозаичные растения
- •Растения для сада флориста
- •Кржижановская о.Г. Ландшафтное проектирование
1.Партерная зона это
а) зона отдыха
б) входная зона
в) уголок детских игр
г) хозяйственная зона
2.«Солитерные» растения это:
а) растения паразиты
б) одиночные растения
в) кустарниковые растения
г) разновидность газона
3.Дистанция 2 метра соблюдается при посадке:
а) крупных кустарников
б) цветочных клумб
в) живой изгороди
г) крупных деревьев
4.«Дендроплан» - это:
а) посадочно-разбивочный чертеж
б) инженерное сооружение, для отвода воды
в) ассортиментная ведомость
г) чертеж, отражающий общую идею благоустройства
5. Между крупными деревьями дистанция при посадке должна быть:
а) не менее 2-х метров
б) не менее 1 метра
в) не менее 3-х метров
г) не менее 5-ти метров
6.. Отдельно стоящее на открытом пространстве дерево или кустарник – это ...
А. Боскет.
Б. Куртина.
В. Солитер.
Г. Группа.
7.. Сквер относится к объектам …
А. Общего пользования.
Б. Ограниченного пользования.
В. Специального назначения
8.. Выберите группу теневыносливых растений
А. Барбарис обыкновенный, лиственница сибирская, береза повислая.
Б. Ель колючая, липа мелколистная, барбарис обыкновенный.
В. Рябина обыкновенная, пихта сибирская, чубушник венечный.
Г. Сосна обыкновенная, спирея японская, дуб черешчатый.
9. Выберите растение, пик декоративности, которого приходится на осень.
А. Ель канадская.
Б. Спирея японская.
В. Бересклет европейский.
Г. Курильский чай.
10. Выберите группу растений, которые наиболее подходят для создания формованной живой изгороди.
А. Дерен белый, дуб черешчатый, спирея японская.
Б. Барбарис обыкновенный, сирень венгерская, сосна кедровая сибирская.
В. Кизильник блестящий, карагана древовидная, ель европейская.
Г. Боярышник сибирский, сосна обыкновенная, бирючина обыкновенная.
11. Диаметр кроны взрослого хвойного дерева …
А. 6-8 м.
Б. 4-6 м.
В. 2-4 м.
12. Какой вид посадочного материала используется в озеленении …
А. Сеянцы.
Б. Черенки.
В. Крупномерные саженцы.
13. На каком расстоянии высаживают плодовые деревья
А. 5-6 м.
Б. 2-3 м.
В. 1-1,5 м.
14. Растения с закрытой корневой системой можно высаживать …
А. Весной.
Б. Осенью.
В. Летом.
Г. В любое время.
15. Выберите группу декоративно-лиственных растений.
А. Кохия, колеус, петуния.
Б. Клещевина, цинерария, настурция.
В. Цинерария, капуста, лаватера.
Г. Кохия, клещевина, мумулюс.
16. Наиболее благоприятные почвы для выращивания растений:
А. Песчаные;
Б. Глинистые;
В. Торфяные;
Г. Суглинистые и супесчаные
17.Показатель кислотности рН = 5,5 характеризует почвы как:
А. Сильнокислые;
Б. Слабокислые;
В. Нейтральные;
Г. Кислые
18. С помощью лакмусовой бумажки можно определить:
А. Гранулометрический состав почвы;
Б. Ассортимент, подходящих растений;
В. Кислотность почвы;
Г. Ничего из перечисленного
19.Какой тип садово-парковых насаждений может применятся в регулярной планировке?
а) солитер
б) роща
в) куртина
г) массив
20.Самым крупным компонентом пейзажного парка является
а) солитер
б) роща
в) куртина
г) массив
21.Из одной древесной породы обычно состоит
а) группа
б) роща
в) куртина
г) массив
22.Двойная аллея – это
а) два ряда деревьев вдоль дороги
в) два вида используемых деревьев
б) два ряда деревьев с каждой стороны дороги
г) два полотна дороги
23.Какой принцип подбора растений часто применяется в ботанических садах
а) экологический
в) систематический
б) фитоценотический
г) гармонический
24. Дендрологический план, главным образом, необходим для ….
А. Заказчика (для наглядности).
Б. Рабочих (для переноса в натуру).
25. Диаметр кроны взрослого хвойного дерева …
А. 6-8 м.
Б. 4-6 м.
В. 2-4 м.
26. Какой вид посадочного материала используется в озеленении …
А. Сеянцы.
Б. Черенки.
В. Крупномерные саженцы.