- •ВВЕДЕНИЕ
- •1.1. Основные понятия информации и информационных технологий
- •1.2. Операции над информацией
- •1.3. ЭВМ как средство обработки информации
- •1.4. Виды программного обеспечения ЭВМ
- •1.5. Языки программирования
- •1.6. Автоматизированные рабочие места
- •1.7. Файловая система персонального компьютера
- •1.8. Операционная система Windows
- •Контрольные вопросы
- •2. ТЕХНОЛОГИЯ ПОДГОТОВКИ ДЕЛОВОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ
- •2.1. Общие указания
- •2.2. Концепция электронного документа.
- •2.3.1. Начало работы с Word
- •2.3.2. Редактирование текста
- •2.3.3. Редактирование абзацев
- •2.3.4. Форматирование табличных фрагментов деловой документации
- •2.3.5. Подготовка и редактирование формул и графических объектов
- •2.3.6. Использование стилей и создание оглавлений
- •2.3.7. Закладки, сноски, названия и перекрестные ссылки
- •2.3.8. Колонтитулы и нумерация страниц
- •Контрольные вопросы
- •3. КОМПЬЮТЕРНЫЕ МОДЕЛИ РЕШЕНИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ ЗАДАЧ В СРЕДЕ ТАБЛИЧНОГО ПРОЦЕССОРА EXCEL
- •3.1. Основные сведения о табличном процессоре Excel
- •3.2. Формирование последовательностей (рядов) данных
- •3.3. Выполнение вычислений
- •3.5. Условное форматирование
- •3.6. Построение диаграмм и графиков
- •Контрольные вопросы
- •4. ПОДГОТОВКА ПРЕЗЕНТАЦИЙ В СРЕДЕ POWER POINT
- •4.1. Общий вид и вкладки MS PowerPoit 2010
- •4.2. Создание презентаций
- •Контрольные вопросы
- •5. СОЗДАНИЕ ЭФФЕКТИВНЫХ МАТЕРИАЛОВ С ПОМОЩЬЮ PUBLISHER 2010
- •5.1. Создание точных макетов
- •5.2. Улучшение оформления с помощью компонентов OpenType
- •5.3. Предварительный просмотр и печать публикаций
- •Контрольные вопросы
- •6. ТЕХНОЛОГИЯ РАБОТЫ С OUTLOOK 2010
- •6.1. Начало работы с Outlook 2010
- •6.2. Управление разговорами
- •6.3. Упрощение работы с электронной почтой
- •Контрольные вопросы
- •7. ОРГАНИЗАЦИЯ, ХРАНЕНИЕ И СОВМЕСТНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИДЕЙ С ПОМОЩЬЮ ONENOTE 2010
- •7.1. Начало работы с OneNote 2010
- •7.2. Быстрая запись заметок
- •7.3. Использование OneNote в работе
- •Контрольные вопросы
- •8. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПРИЛОЖЕНИЙ
- •8.1. Использование данных Excel 2010 в Word 2010
- •Контрольные вопросы
- •ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ
- •Задания
- •Задания
- •Лабораторная работа № 5 Работа с большими документами
- •Лабораторная работа № 7 Ввод данных различных типов. Построение рядов данных.
- •Лабораторная работа № 10 Решение экономических задач
- •БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Белгородский государственный технологический университет
им. В. Г. Шухова
Р.А. Мясоедов, С.П. Гавриловская, В.Ю. Сорокина
ОФИСНЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Белгород
2013
1
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Белгородский государственный технологический университет
им. В. Г. Шухова
Р.А. Мясоедов, С.П. Гавриловская, В.Ю. Сорокина
ОФИСНЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Утверждено ученым советом университета в качестве учебного пособия
для студентов экономических направлений
Белгород
2013
2
УДК 004(7)
ББК 65с51я7
М 99
Рецензенты:
Кандидат технических наук, профессор Белгородского государственного технологического университета им. В.Г. Шухова
Полунин Александр Иванович
Доктор экономических наук, профессор Белгородского государственного университета
Калугин Владимир Анатольевич
Мясоедов Р.А.
М99 Офисные информационные технологии: учеб. пособие /
Р.А. Мясоедов, С.П. Гавриловская, В.Ю. Сорокина. – Белгород:
Изд-во БГТУ, 2013. –242 с.
Учебное пособие по дисциплине«Офисные информационные технологии» разработано в соответствии с учебным планом подготовки бакалавров и предназначено для приобретения студентами практических навыков работы с программным обеспечением ЭВМ, деловой документацией в рамках текстового процессора Word, построения компьютерных моделей решения функциональных и вычислительных задач в среде табличного процессора Excel, создание презентаций средствами PowerPoint, а также для изучения других программ пакета MS Office.
Учебное пособие предназначено для студентов экономических направлений .
УДК 004(7)
ББК 65с51я7
Ó Белгородский государственный технологический университет (БГТУ) им. В. Г. Шухова, 2013
3 |
|
ОГЛАВЛЕНИЕ |
|
ВВЕДЕНИЕ........................................................................................... |
6 |
1. Основные понятия. Устройство компьютера. Операционная |
|
система............................................................................................. |
7 |
1.1. Основные понятия информации и информационных |
|
технологий ................................................................................. |
7 |
1.2. Операции над информацией .................................................... |
10 |
1.3. ЭВМ как средство обработки информации ............................. |
18 |
1.4. Виды программного обеспечения ЭВМ .................................. |
24 |
1.5. Языки программирования ....................................................... |
27 |
1.6. Автоматизированные рабочие места ....................................... |
30 |
1.7. Файловая система персонального компьютера ....................... |
32 |
1.8. Операционная система Windows............................................. |
34 |
Контрольные вопросы .................................................................... |
47 |
2. Технология подготовки деловой документации ........................... |
48 |
2.1. Общие указания ....................................................................... |
48 |
2.2. Концепция электронного документа ....................................... |
48 |
2.3. Технология создания и редактирования |
|
текстового документа в MS Word 2010 ................................... |
49 |
2.3.1. Начало работы с Word...................................................... |
50 |
2.3.2. Редактирование текста ..................................................... |
54 |
2.3.3. Редактирование абзацев ................................................... |
56 |
2.3.4. Форматирование табличных фрагментов деловой |
|
документации................................................................... |
61 |
2.3.5. Подготовка и редактирование формул и графических |
|
объектов ........................................................................... |
68 |
2.3.6. Использование стилей и создание оглавлений ................ |
71 |
2.3.7. Закладки, сноски, названия и перекрестные ссылки ....... |
73 |
2.3.8. Колонтитулы и нумерация страниц ................................. |
75 |
Контрольные вопросы .................................................................... |
77 |
3. Компьютерные модели решения функциональных и |
|
вычислительных задач в среде табличного процессора Excel..... |
78 |
3.1. Основные сведения о табличном процессоре Excel................ |
78 |
3.2. Формирование последовательностей (рядов) данных ............ |
82 |
3.3. Выполнение вычислений ......................................................... |
85 |
3.4.Ошибки в формулах и функциях ............................................. |
97 |
3.5. Условное форматирование ...................................................... |
98 |
3.6. Построение диаграмм и графиков ......................................... |
100 |
Контрольные вопросы .................................................................. |
102 |
4 |
|
4. Подготовка презентаций в среде Power Point............................... |
104 |
4.1. Общий вид и вкладки MS PowerPoit 2010............................. |
104 |
4.2. Создание презентаций ........................................................... |
107 |
Контрольные вопросы .................................................................. |
110 |
5. Создание эффективных материалов с помощью Publisher 2010 .. |
111 |
5.1. Создание точных макетов ..................................................... |
113 |
5.2. Улучшение оформления |
|
с помощью компонентов OpenType....................................... |
113 |
5.3. Предварительный просмотр и печать публикаций ............... |
114 |
Контрольные вопросы .................................................................. |
115 |
6. Технология работы с Outlook 2010............................................... |
116 |
6.1. Начало работы с Outlook 2010............................................... |
116 |
6.2. Управление разговорами ....................................................... |
117 |
6.3. Упрощение работы с электронной почтой ............................ |
118 |
6.4. Синхронизация календарей, просмотр групповых |
|
расписаний и улучшение внешнего вида сообщений .......... |
119 |
Контрольные вопросы .................................................................. |
119 |
7. Организация, хранение и совместное использование идей с |
|
помощью OneNote 2010 .............................................................. |
120 |
7.1. Начало работы с OneNote 2010 ............................................. |
120 |
7.2. Быстрая запись заметок ......................................................... |
121 |
7.3. Использование OneNote в работе .......................................... |
122 |
Контрольные вопросы .................................................................. |
124 |
8. Взаимодействие приложений ....................................................... |
125 |
8.1. Использование данных Excel 2010 в Word 2010................... |
125 |
8.2. Перенос содержимого Word 2010 в PowerPoint 2010 и |
|
объединение документов Word 2010 в Outlook 2010 ............ |
126 |
Контрольные вопросы .................................................................. |
127 |
Лабораторные работы ....................................................................... |
128 |
Лабораторная работа № 1 Перевод из одной системы |
|
счисления в другую . Измерение количества информации .... |
128 |
Лабораторная работа № 2 Знакомство с устройствами |
|
компьютера. Операционная система Windows..................... |
130 |
Лабораторная работа № 3 Форматирование текста и абзацев |
|
деловой документации ........................................................... |
133 |
Лабораторная работа № 4 Форматирование табличных |
|
фрагментов деловой документации ...................................... |
144 |
Лабораторная работа № 5 Работа с большими документами ..... |
151 |
Лабораторная работа № 6 Подготовка и редактирование |
|
формул и графических объектов ........................................... |
172 |
5 |
|
Лабораторная работа № 7 Ввод данных различных типов. |
|
Построение рядов данных ...................................................... |
183 |
Лабораторная работа № 8 Решение задач с использованием |
|
данных типа «формула». Условное форматирование .......... |
193 |
Лабораторная работа № 9 Решение задач табулирования |
|
функций.................................................................................. |
198 |
Лабораторная работа № 10 Решение экономических задач ....... |
208 |
Лабораторная работа № 11 Методы решения задач с |
|
использованием средства «Подбор параметра». |
|
Построение диаграмм и графиков ......................................... |
227 |
Лабораторная работа № 12 Подготовка презентаций |
|
в среде Power Point................................................................. |
238 |
Лабораторная работа № 13 Работа с приложением |
|
MS Publisher ........................................................................... |
238 |
Библиографический список .............................................................. |
240 |
6
ВВЕДЕНИЕ
Достижения в области обработки организационно-экономических данных, прежде всего, обусловлены появлением мощных и эффективных инструментальных средств обработки информации.
Освоение этих средств, предусмотрено дисциплиной «Офисные информационные технологии», изучаемой студентами очной формы обучения направлений экономика и менеджмент
Данное учебное пособие включает набор лабораторных работ по -те матике, утвержденной соответствующими кафедрами, и указаний к ним, призванных оказать необходимую помощь студентам при работе в рамках лабораторных занятий.
Каждая лабораторная работа предусматривает выполнение студентами определенного варианта задания, защиту его у преподавателей, ведущих лабораторные занятия, сохранение в папке, определяемой совместно администраторами компьютерного зала и преподавателем.
Набор лабораторных работ оформляется в соответствии с заданными в данном пособии требованиями в виде презентацииPowerPoint к последней неделе семестра (зачетной неделе) и представляет первое необходимое условие допуска студента к экзамену. Вторым необходимым условием допуска является выполнение расчетно-графического задания, выдаваемого преподавателем, читаемым курс лекций.
Студенты, до проведения каждой лабораторной работы, изучают рассматриваемые в ней вопросы, используя приводимые в данном пособии сведения, а также, привлекая лекционный материал и соответствующие литературные источники. В рамках лабораторной работы закрепляют теоретические знания и приобретают практические навыки.
7
1. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ. УСТРОЙСТВО КОМПЬЮТЕРА. ОПЕРАЦИОННАЯ СИСТЕМА.
1.1. Основные понятия информации и информационных технологий
Понятие информации является основополагающим понятием информационных технологий. Любая деятельность человека представляет собой процесс сбора и переработки информации, принятия на ее основе решении и их выполнения. С появлением современных средств вычислительной техники информация стала выступать в качестве одного из важнейших ресурсов научно-технического прогресса.
Основные понятия, которые применяются при рассмотрении информационных технологий, изложены в Федеральном законе №149-ФЗ от 27 июля 2006 г. «Об информации, информационных технологиях и о защите информации».
В рамках науки информация является первичным и неопределяемым понятием. Оно предполагает наличие материального носителя информации, источника информации, передатчика информации, приемника и канала связи между источником и приемником. Понятие информации используется во всех сферах: науке, технике, культуре, социологии и повседневной жизни. Конкретное толкование элементов, связанных с понятием информации, зависит от метода конкретной науки, цели исследования или просто от наших представлений.
Термин «информация» происходит от латинского informatio - разъяснение, изложение, осведомленность, то есть сведения, воспринимаемые человеком и (или) специальными устройствами как отражение фактов материального или духовного мира в процессе коммуникации. По определению Федерального закона № 149-ФЗ информация определяется как «сведения (сообщения, данные) независимо от формы их представления».
Также с понятием информации связаны такие понятия, как сигнал, сообщение, данные и т.д.
Сигнал (от латинского signum - знак) представляет собой любой процесс, несущий информацию.
Сообщение - это информация, представленная в определенной форме и предназначенная для передачи.
Данные - это информация, представленная в формализованном виде и предназначенная для обработки ее техническими средствами, напри-
мер, ЭВМ. |
|
|
|
|
|
|
|
Информационная |
технология – |
совокупность |
методов, произ- |
||||
водственных |
процессов |
и |
программно-технических |
средств, объ- |
8
единенных в технологический комплекс, обеспечивающий сбор, создание, хранение, накопление, обработку, поиск, вывод, копирование, передачу и распространение информации. Федеральный закон № 149-ФЗ определяет информационные технологии как«процессы, методы поиска, сбора, хранения, обработки, предоставления, распространения информации и способы осуществления таких процессов и методов».
Информационные процессы – процессы сбора, обработки, накопления, хранения, поиска и распространения информации.
Сбор информации - это деятельность субъекта, в ходе которой он получает сведения об интересующем его объекте. Сбор информации может производиться или человеком, или с помощью технических средств и систем - аппаратно. Например, пользователь может получить информацию о движении поездов или самолетов сам, изучив расписание, или же от другого человека непосредственно, либо через какие-то документы, составленные этим человеком, или с помощью технических средств (автоматической справки, телефона и т. д.). Задача сбора информации не может быть решена в отрыве от других задач, в частности, задачи обмена информацией (передачи).
Обмен информацией - это процесс, в ходе которого источник информации ее передает, а получатель - принимает. Если в передаваемых сообщениях обнаружены ошибки, то организуется повторная передача этой информации. В результате обмена информацией между источником и получателем устанавливается своеобразный«информационный баланс», при котором в идеальном случае получатель будет располагать той же информацией, что и источник.
Обмен информации производится с помощью сигналов, являющихся ее материальным носителем. Источниками информации могут быть любые объекты реального мира, обладающие определенными свойствами и способностями. Если объект относится к неживой природе, то он вырабатывает сигналы, непосредственно отражающие его свойства. Если объектом-источником является человек, то вырабатываемые им сигналы могут не только непосредственно отражать его свойства, но и соответствовать тем знакам, которые человек вырабатывает с целью обмена информацией.
Принятую информацию получатель может использовать неоднократно. С этой целью он должен зафиксировать ее на материальном носителе (магнитном, фото, кино и др.). Процесс формирования исходного, несистематизированного массива информации называется накоплением информации. Среди записанных сигналов могут быть такие, которые отражают ценную или часто используемую информацию. Часть ин-
9
формации в данный момент времени особой ценности может не представлять, хотя, возможно, потребуется в дальнейшем.
Хранение информации - это процесс поддержания исходной информации в виде, обеспечивающем выдачу данных по запросам конечных пользователей в установленные сроки.
Обработка информации - это упорядоченный процесс ее преобразования в соответствии с алгоритмом решения задачи.
После решения задачи обработки информации результат должен быть выдан конечным пользователям в требуемом виде . Эта операция реализуется в ходе решения задачи выдачи информации. Выдача информации, как правило, производится с помощью внешних устройств ЭВМ в виде текстов, таблиц, графиков и пр.
Информационные ресурсы – совокупность данных, организованных для эффективного получения достоверной информации.
Информационная система – система, предназначенная для хранения, обработки, поиска, распространения, передачи и предоставления информации. По определению Федерального закона №149-ФЗ информационная система определяется как «совокупность содержащейся в базах данных информации и обеспечивающих ее обработку информационных технологий и технических средств».
Техническое обеспечение (ТО) информационных технологий управления представляет собой комплекс технических средств и соответствующую документацию по их наладке, установке, монтажу и контролю. В свою очередь, его компонентами являются комплекс технических средств, документация, а также персонал, занимающийся установкой и обслуживанием технических средств.
Комплекс технических средств образуется совокупностью организационной и электронно-вычислительной техники, а также средствами связи, обеспечивающими сбор, накопление, обработку и передачу информации для эффективного решения задач управления организацией.
К организационной технике относятся:
•средства составления текстовых документов;
•средства копирования и оперативного размножения документов (ксерокс, ризограф);
•средства обработки документов (например, сканер);
•средства для выполнения графических работ и учетных операций;
•средства охраны, сигнализации и связи;
•специализированная мебель и оборудование для служебных помещений.
Электронно-вычислительная техника представляет совокупность средств обработки информации (суперкомпьютеры, большие ЭВМ, ма-