VI. Підсумок уроку.

1. Читання тексту "Білі руки й чорні руки" В.Сухомлинського.

2. Відтворення змісту прочитаного за запитаннями.

- Що зробила бабуся?

- Про що попросив її Юрко?

- Від чого хлопчик не міг відірвати очей?

- Який вийшов голуб?

- Що здивувало Юрка?

— Що відповіла онукові бабуся?

3. Робота з текстом.

- Знайдіть у тексті зачин, основну частину, кінцівку.

- Чи доводилося вам, діти, чути слово білоручка? Кого так називають?

- Отже, який висновок ви зробили?