
- •Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Содержание
- •Общие сведения о курсе
- •Учебно-тематический план
- •Программа курса
- •Тема 1. Место и роль социологии в науке и обществе
- •Тема 2. Общество и его типология
- •Тема 3. Социальная и стратификационная структура общества
- •Тема 4.Социальная организация
- •Тема 5. Социальные институты
- •Тема 6. Личность
- •Тема 7. Социальное взаимодействие
- •Тема 8. Культура
- •Тема 9. Современные общественные тенденции: модернизация, информатизация, глобализация
- •Планы семинарских занятий Занятие№ 1. Место и роль социологии в науке и обществе.
- •Занятие № 2. Общество и его типология
- •Занятие № 3. Социальная и стратификационная структура общества
- •Занятие № 4. Социальная организация
- •Занятие № 5. Социальные институты
- •Занятие № 6. Личность
- •Занятие № 7. Социальное взаимодействие
- •Занятие № 8. Культура
- •Список рекомендуемой литературы Нормативно-правовые акты
- •Специальная литература
- •Электронные ресурсы
- •Вопросы к экзамену
- •4. Нейл Смелзер (р. 1924г.)
- •5. Петр Лаврович Лавров (1823-1900)
- •6. Евгений Валентинович Де Роберти (1843-1915)
- •7. Николай Иванович Кареев (1850-1931)
- •8. Максим Максимович Ковалевский (1851-1915)
- •9. Питирим Александрович Сорокин (1889-1968)
- •10. Азер Гамидович эФендиев
- •11. Данило Маркович (р. 1938 г.)
- •12. Жан Терентьевич Тощенко (р. 1943 г,)
- •13. Геннадий Павлович Зинченко (р. 1944 г,)
- •14. Ирина Владимировна Мостовая (р. 1963 г.)
- •15. Альберт Иванович Кравченко (р. 1944 г.)
- •16. С. И. Еременко
- •Контрольная работа 2. Социальный статус сотрудников в организации.
- •Социологические задачи
- •Контрольный словарный диктант
- •Практическое задание 1. Формы взаимодействия индивидов
- •Практическое задание 2. Социальный институт
- •Практическое задание 3. Специфика социологии как науки
- •Практическое задание 4. Анализ ситуации
- •Практическое задание 5 Сити-менеджер
- •Практическое задание 6 Общество
- •Индивидуальный тренинг 1. «Кто первый?
- •Индивидуальный тренинг 2. «Кто лидер в группе?»
- •Контрольные вопросы
- •Глоссарий
- •Кармизова Светлана Трифоновна
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«СЕВЕРО-КАВКАЗСКАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ»
КАФЕДРА СОЦИОЛОГИИ
С. Т. Кармизова
СОЦИОЛОГИЯ
Учебно-методический комплекс
Ростов-на-Дону
2010
СЕВЕРО-КАВКАЗСКАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ
Кафедра социологии
Кармизова С. Т.
Социология: Учебно-методический комплекс. Ростов-н/Д. Изд-во СКАГС, 2010.
Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, предъявляемыми к содержанию и уровню подготовки выпускников факультета налогообложения и менеджмента.
Предназначен для студентов специальности «Менеджмент органи-зации».
Печатается по решению кафедры.
Протокол № 10 от 21 мая 2010 г.
Содержание
Общие сведения о курсе .................................................................................4
Учебно-тематические планы............................................................................5
Программа курса.............................................................................................. 6
Планы семинарских занятий.............. ...........................................................10
Список рекомендуемой литературы.............................................................17
Вопросы к экзамену.......................................................................................19
Тесты................................................................................................................21
Контрольные и практические задания..........................................................47
Контрольные вопросы....................................................................................59
Глоссарий.........................................................................................................61
Общие сведения о курсе
Изучение студентами учебного курса по социологии направлено на уяснение теоретических и практических основ социологии, ее объектно-предметной области, специфики социологического знания, его уровней, функциональности, содержания основополагающего категориального аппарата, особенностей отраслевых социологических теорий, социологических исследований, технологии их проведения, имеющих теоретическую, методологическую, практическую значимость в деятельности менеджеров в современных рыночных условиях.
Целью курса является формирование у студентов устойчивого осмысления социологии как науки о современном обществе, его системообразующих составляющих, имеющих особое предназначение, заключающееся в поиске путей и ресурсов наиболее прогрессивного, гуманного развития общества, социальных явлений и процессов; становления и функционирования эффективных связей и отношений в организациях; умения анализировать противоречивую реальность, находить инструменты решения общественных проблем, выявлять приоритетные тенденции, альтернативные способы развития позитивных связей и отношений, эффективного управления, оптимизировать социализацию личности менеджера, способного быть кпиентоориентированным, конкурентоспособным и качественно интегрирующим в управленческой деятельности и групповом взаимодействии целей, процесса, ресурсов результатов.
Для этого в изучении данного курса поставлены следующие задачи: студенты должны иметь глубокие теоретические знания в области социологии, усвоить информацию к тематическим разделам, развить познавательную активность, интерес к общественным феноменам и способность к самостоятельному их анализу, выстраиванию адекватных моделей поведения и таких форм взаимодействия, как сотрудничество, партнерство, добросовестная конкуренция, конструктивное управление.
Достижение целей и задач предполагает выполнение групповых и индивидуальных заданий творческого характера, сочетание лекционных задач с практическими занятиями, подготовкой докладов, проведением групповых дискуссий, анализом ситуации, использованием тестового метода, тренингов и др.