
- •Вариант 1
- •Тема 1.
- •Анатомия и физиология обонятельного анализатора
- •Вариант 2.
- •Тема 1.
- •Анатомия ствола головного мозга
- •Анатомия и физиология вкусового анализатора
- •Тема 1.
- •Строение и функции ретикулярной формации ствола головного мозга
- •Анатомия и физиология органа равновесия
- •Вариант 4.
- •Тема 1.
- •Вариант 4. Тема 2. Строение больших полушарий.
- •Вариант 5.
- •Тема 1.
- •Анатомия и физиология лимбической системы головного мозга.
- •Тема 1.
- •Анатомия и физиология зрительного анализатора
- •Вариант 7.
- •Тема 1.
- •Вариант 8.
- •Тема 1.
- •Вариант 9.
- •Тема 1.
- •Вариант 10.
- •Тема 1.
- •Анатомия и физиология заднего мозга
Вариант 5.
Тема 1.
Нервное волокно и его строение (описать строение нервного волокна, функции, классификацию)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Понятие о нервном центре. Свойства нервных центров.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вариант 5. Тема 2.
Анатомия и физиология лимбической системы головного мозга.
Схема 1. Лимбическая система головного мозга.
Раскрасить цветными карандашами части лимбической системы и обозначить их на схеме.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Описать физиологию лимбической системы головного мозга.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вариант 5. Тема 3.
Корковые центры анализаторов
Схема 1
1. Отметить на схеме 1 места расположения корковых центров анализаторов зрения, слуха, общего чувства, двигательного анализатора. Можно ли на данной схеме обозначить корковые отделы анализаторов вкуса и обоняния? Дать определение понятия «корковый отдел (центр) анализатора.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вариант 6.